幼儿园英语教育现状调查

本调查仅做科研之用，您的回答没有对错之分，在此也无需知道您的真实姓名，请不要有任何压力和顾虑。谢谢您的支持与合作!

Q1：您的教龄

0~1年

1~2年

2~3年

3年以上

Q2：您的学历

中专

大专

本科

Q3：您认为幼儿园有必要开展英语教育吗?

是

否

Q4：您认为幼儿园进行英语教育的主要原因是

培养幼儿初步运用英语的能力

丰富幼儿关于世界多元文化的认识

引导幼儿掌握一定数量的单词、 句子

培养幼儿学习英语的兴趣

Q5：您所选用的英语教材是

购买教材

自编教材

两种教材同时使用

随机选择教学内容

Q6：您开展英语教学活动的主要内容是：(可多选)

字母、单词

英语儿歌或歌曲

日常用语

英语故事

绕口令或节奏英语

英语游戏

Q7：您认为幼儿英语教学活动的目标是(可多选)

学习地道的发音

培养幼儿初步的英语听说能力

引导幼儿掌握一定数量的英语单词、句子及基本用法

培养幼儿学习英语的兴趣

Q8：您认为幼儿的英语教育活动设计应以__为中心

不同类型的知识

幼儿的兴趣、动机和需要

培养幼儿适应未来社会的需要

幼儿的兴趣、社会的需要和知识的传递相结合

Q9：您认为幼儿园英语教育活动的编制所采取的方法是：(可多选)

听说法

视听法

全身反应法

交际法

没考虑过这个问题

Q10：您认为幼儿园英语教育活动应以下列哪种模式为主

分科教育

全英教学模式

浸入法

没考虑过这个问题

Q11：英语教学活动中您采用的具体方法主要有：(可多选)

教师领读

师幼口语对话练习

借助电教手段进行听力练习

各类游戏活动

Q12：组织英语活动时，您使用过的教学手段主要有：(可多选)

图片

实物

自制教具

电教设备（计算机、电视机、幻灯投影等）

Q13：您认为幼儿园英语教育效果的主要评价标准是：(可多选)

幼儿掌握的单词量

幼儿对英语是否感兴趣

幼儿会说多少句话

幼儿发音是否正确

幼儿会唱多少首英语歌曲

幼儿是否能主动讲英语

幼儿是否理解了教师所说的英语

Q14：您认为本园幼儿之间及教师之间使用英语的情况是

经常用

偶尔

不用

Q15：本园开展的有关幼儿英语的教研活动情况是

定期开展

不定期开展

很少开展

没有开展

Q16：您现在的幼儿英语教学知识和经验主要来自于：(可多选)

自己摸索实践

自学书报、磁带、录像和电影等

同步观摩、交流和讨论

幼教专家指导

培训

其他

Q17：您参加的有关幼儿英语教育培训内容主要有：(可多选)

幼儿园英语教学方法

针对某幼儿英语教材的培训

幼儿教育学的相关知识

幼儿心理学的相关知识

没有参加过培训

Q18：您若有机会参加幼儿英语教育培训，您预先提高自己的：(可多选)

英语专业知识

幼儿教育学心理学知识

幼儿英语教学法

幼儿英语教学技能

其他

Q19：您在组织幼儿英语教育活动时感到最大的困难是：(可多选,并按主次排序)

英语知识的欠缺

教学方法的单一

教材不适宜

电教设备少

幼儿教育学、心理学相关知识的欠缺

没有困难

Q20：就幼儿英语教育，您认为幼儿园现在急需解决的问题有：(可多选 ,并按主次排序)

提高教师自身的英语水平

增加电教设备

选择适宜的教材

教学方法的培训

改变评价方法

班额问题

家长的配合问题

提高教师补助