郭凤韶
郭凤韶(1911—1930年),又名晤生、问樵,临海城关人。少年时的凤韶就受到*思想的启蒙教育。踊跃参加各种活动。民国18年夏天,她参加了共产主义青年团,后又加入中国*,任党小组长。下乡宣传革命道理,开展社会活动传递党的指示和情报。1930年10月25日,郭凤韶与石俊、叶刚、姚爱兰等12名爱国青年就义于南京雨花台,年方19岁。
1、人物简介
姓名 郭凤韶
郭凤韶烈士像
性别 女
民族 汉族
籍贯 浙江临海
出生年月 1911年
逝世日期 1930年10月25日
出生于一个进步的知识分子家庭。父亲郭松宅是同盟会会员,母亲李泳青毕业于临海女师。她7岁上学,15岁高小毕业。1925年,在临海女子师范学校参加了以“努力读书,改造社会”为宗旨的“乙丑读书社”,阅读进步书籍,从事读书社组织的活动。1926年,加入共产主义青年团。“四一二”事变后,*右派下令封闭“乙丑读书社”,搜捕该社成员,她无法在临海立足,于1928年春,到普陀县朱家尖岛的一所小学教书。1929年秋,考入南京陶行知主办的晓庄师范学校。同年冬,转为中*员,任党的秘密交通员和党小组长,经常往来于南京城和晓庄学校之间,传递党的文件和指示。1930年3月,南京成立了“反帝*大同盟”,任女工委员,经常深入工厂、农村宣传,揭露日本帝国主义的侵华阴谋。4月3日,南京下关和记工厂发生英国资本家枪杀中国工人的*,*南京市委领导各界人士,声援和记工厂工人的斗争,她站在斗争的第一线,负责联络各大中学校,组织学生*。4月8日,*南京*下令封闭晓庄师范,缉拿首要分子。4月20日派兵进驻学校,驱赶在校师生。学校师生在*地下党组织领导下,开展了护校斗争。7月,转移到无锡新犊小学任教,暂时隐蔽。9月,回南京,被特务跟踪,在上海被捕,押解回南京。入狱后,被打得遍体鳞伤,血肉模糊,始终不屈。10月25日,和石俊等12位*员在雨花台英勇就义。
2、人物事迹
郭凤韶,1911年生于浙江省临海县。父亲曾是同盟会会员,参加过辛亥革命。在具有进步、*思想的家庭熏陶下,她从小就反对封建迷信和礼教,怀有拯救祖国和民族的雄心壮志。
1925年,郭凤韶考入临海女子师范,参加了由进步青年组织的、以“努力读书、改造社会”为宗旨的乙丑读书社。“五卅*”发生后,临海爱国青年在*的领导下游行示威,声援上海人民的反帝爱国运动,郭凤韶成为这场斗争中的活跃分子。1926年,她加入了中国共产主义青年团。
1927年四一二反革命政变后,反动当局大肆逮捕和**人和读书社成员,临海的环境日趋恶化,有人劝郭凤韶退社,她坚定地说:“革命是我第一生命,我决不退社。”“要坚持到底,不要被吓倒,未来的中国是我们的。”
1929年,郭凤韶考入陶行知创办的南京晓庄乡村师范学校。1930年,她转为中国*党员,并担任党的小组长,不久又担任*南京市委地下交通员,经常只身往来于市委和晓庄之间,传递情报和文件。
1930年,帝国主义和*南京*制造了骇人听闻的“四三*”。在*南京市委的领导下,南京的爱国学生进行了反对*反动暴政的*。郭凤韶负责联络各大中学校,组织全市学生进行示威活动。她四处奔走,在街头宣传,与反动军警进行面对面的斗争。
学生的革命行动,使反动当局恨之入骨。1930年4月8日,郭凤韶所在学校被反动当局查封,许多*员被捕。郭凤韶秘密转移到无锡,以教书为掩护继续革命工作。同年9月,她返回南京,准备参加营救被捕的同志,不幸被*特务盯梢逮捕。在狱中,郭凤韶受尽酷刑,被打得遍体鳞伤、血肉模糊,但她始终坚贞不屈、视死如归,痛斥敌人:“你们想用逮捕、*的办法消灭*,是不可能的!”9月26日,郭凤韶在南京雨花台英勇就义,年仅19岁。(新华社北京1月27日电)
3、英勇牺牲
1930年4月8日,郭凤韶所在学校被反动当局查封,许多*员被捕。郭凤韶秘密转移到无锡,以教书为掩护继续革命工作。4月20日派兵进驻学校,驱赶在校师生。学校师生在*地下党组织领导下,开展了护校斗争。7月,转移到无锡新犊小学任教,暂时隐蔽。同年9月,她返回南京,准备参加营救被捕的同志,不幸被*特务盯梢逮捕。*南京*下令封闭晓庄师范,缉拿首要分子。9月份回南京,被特务跟踪,在上海被捕,押解回南京。入狱后,被打得遍体鳞伤,血肉模糊,始终不屈。10月25日,郭凤韶和石俊等12位*员在雨花台英勇就义。年仅19岁。
4、革命精神
“革命是我第一生命”,这是*员郭凤韶无怨无悔的追求。她把革命的信仰一直坚持到生命的终结。
5、后世纪念
郭凤韶烈士故居
解放后,雨花台烈士陵园塑立了烈士雕塑群像,刻有凤韶的形象雨花台烈士陵园史料陈列馆中也保存了凤韶的遗物,其中《且向百花头上开》红梅图,系她亲手绘作,体现了“冷艳且香”的风韵。
2005年11月,在她临海城内诸天巷的故居设立了郭凤韶纪念室。
6、人物影响
2008年4月9日上午,临师附小五年级学生怀着崇敬的心情前往郭凤韶烈士的故居参观。学生代表为郭凤韶烈士塑像戴上鲜艳的红领巾。接着,大队辅导员讲述了郭凤韶烈士生平事迹。最后,队员们各自参观了故居。郭凤韶的代表作品《红梅图》给学生们留下了深刻印象,他使学生们看到了一个追求真理、百折不挠、舍生取义,具有坚定革命信念的青年形象。
参观时间虽然短暂,但郭凤韶烈士不屈不挠、坚定的革命精神已经强烈地震撼了学生的心灵,使他们深刻地感悟到生命的意义。
推荐阅读