社会大众对公务员分类改革看法

您好，我是吉林大学珠海学院行政管理系行政管理专业2012级的一名学生，因课程需要设本次问卷。公务员分类改革是公务员制度改革的又一创举，虽然具体法律条例还没有出台，但此举将关系到全国700多万名公务员切身利益的改革，或将于今年年内实施。新政一旦实施，公务员挤破头也要争当领导的局面将得以改善。因此希望通过本次问卷，了解社会各界对分类改革的看法、问题以及建议，以及分类改革的实施对人才的吸纳的影响，从而为公务员制度的完善献计献策。本次调查结果仅供调研所用，我们将对本次调查的个人信息保密所有结果只用于统计分析，感谢您抽出宝贵的时间帮助我们完成这份问卷调查。

Q1：您的性别

男

女

Q2：您的年龄

18岁以下

18~20岁

21-23岁

24-26岁

27-29岁

30岁以上

Q3：您的职业

学生

公务员

事业单位职工

民办企业职工

国有企业职工

个体户

其他

Q4：公务员的法定报考年龄是18到35周岁，您现阶段报考公务员的意愿程度为？

很强，正在备考或打算备考

一般，作为备选方案

没有，从未考虑过

有过，但已超法定报考年龄

Q5：公务员的福利待遇一减再减，门槛一高再高，考核难度一增再增等局面对您的报考意愿程度影响如何？

从不放弃，相信会有新政改善该行业的发展状况

绝不再考虑，此行业要求多，难度大，且不利于自身能力的施展与自身的发展

待定，看看，未来的情况而定，暂时处于观望状态

Q6：您印象中的公务员福利待遇应该是怎么样的？

工资高，福利好，灰色收入多

工资与级别相挂钩，基层公务员福利待遇不容乐观

没有关注过。看样子一般

Q7：公务员分类管理、分类改革这类消息您曾否了解过？

有，从各类新闻中了解过

没有，从不关心公 务员制度的改革与发展

Q8：您认为当下公务员级别制度与分类制度存在哪些问题？（职务分领导与非领导序列，级别增至27级，也有衔级制，类别分为综合管理类、行政执法类、专业技术类，其中综合管理类最为普遍基层公务员占多数也最难晋升）

级别过多，导致公务员队伍人数庞大，有冗员的倾向

晋升难度大门槛高不利于基层公务员待遇水平和积极性的提高

不利于激发专业技术类人才的能力的展现于提升，降低了各类公务员的工作积极性与工作效率，不利于高效行政地实现

容易埋没人才，产生人才压制的现象

晋升领导职务的机会过少，更容易滋生腐败的买卖官现象、作形式业绩等不公平竞争

缺少晋升与发展机会，不利于高素质人才流进公务员系统中，尤其是专业技术类人才

其他

Q9：“公务员分类改革将意味着：基层公务员即使当不上处级领导，也有可能享受处级*的待遇。”看到这个消息第一时间，你的想法是

浪费纳税人的的钱，为公务员增肥

提高基层公务员福利工资水平，利大于弊，值得尝试

有利有弊，具体情况要等新政出台看效果如何

Q10：消息透露指公务员分类改革意味着在我国现有的公务员级别制中，为多数工资福利待遇较差的基层公务员提供分类别的提高福利待遇的机会。基层公务员无需争得头破血流来取得领导级别也能根据业绩、专业贡献以及考核等获得相应职称，达到不做领导也能享受领导级别的待遇的效果。对于这一新政，你的看法是

赞成，这样的新政扫除了我对分类改革是为公务员自我增肥找借口的误区

反对，维持这样低待遇、高要求的现状利于抑制”公务员热“，也利于建设廉政高效的机关单位

中立，一切要看新政的落实程度与效果而定

Q11：若公务员分类管理改革落到实处，您报考基层公务员的意愿程度为？

非常愿意，公务员制度不再僵化，也看见这个行业晋升前景的光明

一般，但待遇的提高以及自身发展的可能性增大确实有影响到我报考的意愿

没有，不论工资待遇怎么 变化，我还是 不想去做

Q12：您认为公务员分类改革的意义有？

改变过去公务员晋升千军万马走独木桥的历史，实现多轨道并行且更加科学合理的发展途径

非大一统的精细化管理，能更好激发行政执法类公务员和专业技术类公务员研讨业务、提升技术等级、提高工作效率等方面的积极性。

通过管理的精细化，更有针对性地对公务员进行管理

使公务员在干好本职工作的同时，能通过待遇的提升，避免人才被压制

也提高公务员的工作效率，提升行政绩效，进而为百姓提供更好的公共服务

Q13：您认为公务员分类改革会遇上的问题与阻碍有

面临着利益团体的阻挠

“官本位”观念障碍

传统的绩效评估标准

公务员制度漏洞

绩效薪酬奖励有失均衡

*内部权力将可能会有失均衡

其他

Q14：您对公务员分类改革的建议

进一步深化原有的分类管理，把职位划分清楚，从而更好地推动改革

处理好领导职务与非领导职务的任选管理问题

防范*内部权力有失均衡，完善监督机制防止腐败的滋生

建立合理高效的绩效薪酬奖励管理制度，完善竞争机制

加强公务员系统内部的宣传与教育，动员其转变官本位思想，参与到改革的实践中来

其他