遵守通讯礼仪有哪几个方面

　　个人礼仪是我们自尊尊人之本，更是我们立足、立业之源。倡导个人礼仪，旨在提高个人礼貌素养。强化公民的文明观念，树立良好的礼仪风范和出众的形象风采。下面一起随小编整理的文章一起来看看吧。

　　个人礼仪通讯一

　　1、接电话的礼仪

　　(1)接电话的最佳时机应为电话铃声响过两至三声，不要让铃声响得时间过长。

　　(2)接电话时用语要文明、礼貌，语调要平和、音量要适中。如确有重要原因而耽误了接电话应向对方做简要解释，并表示歉意。

　　(3)接电话时对对方的谈话可做必要的重复，重要的内容应简明扼要地记录下来。

　　(4)电话交谈完毕时，应尽量让对方结束谈话。通话完毕，应等对方放下话筒，再轻轻地放下电话，以表示对对方的尊重。

　　(5)当我们接到拨错的电话时，应礼貌温和的告诉对方“您打错了”，而不要粗暴的挂上电话。对*说“对不起”时，你可以回答“没关系，再见!”

　　个人礼仪通讯二

　　xx年6月25日，“礼迎世博，教师先行”教师礼仪绽放展示活动决赛在莘城学校举行，新梅小学积极响应教育局工会组织的这次活动，在校领导的重视关心，全体礼仪队教师的不懈努力下，最终取得了一等奖的优异成绩。

　　赛前老师们群策群力，勤学苦练，比赛中大家齐心协力，团结共进。

　　成绩和奖牌所包含的不仅仅是荣誉，它凝结了礼仪队每位教师在训练房挥洒的无数汗水，这是新梅人坚韧意志的体现，更折射出新梅人和当代教师文明迎世博、将礼仪带进课堂的教学风范。

　　通过参与这次活动，我们看到了新梅人强烈的集体荣誉感和强大的凝聚力，相信在文明迎接世博乃至今后更长久的日子里，我们的教师队伍将用实际行动，走在世博志愿活动和文明社会建设的最前列。

　　个人礼仪通讯稿三

　　进一步丰富学校的人文底蕴，创设师生浓郁的读书氛围，提高师生的文化素质修养。

　　xx年10月18日下午，高明区荷城街道第三小学举行了“读书知礼—文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。

　　在启动仪式上，刘校长作了重要讲话，他号召同学们要亲近书本，学会读书，多读书，读好书，读书多而知礼明义，让读书知礼成为习惯。

　　李校长宣布本届读书节活动内容。

　　四(6)班的张驰同学代表全校学生发言，她倡议同学们，用朗朗书声装点实验小学，用对书的渴求装扮三小，让读书知礼成为荷城三小每一个同学的习惯!

　　本次读书知礼活动将采取多种多样的形式来开展，如黑板报比赛，书画比赛，演讲比赛，知识竞赛，小品比赛等等。

　　本次启动仪式的成功举行，为学校“读书知礼”活动奏响了序曲。

　　伴随着这次活动的开展，我们相信：会有更多的人参与到其中来，让书香溢满我们和谐的校园，让文明礼仪伴随我们!

　　个人礼仪通讯稿四

　　为了丰富同学们的校园文化，提高同学们的综合素质，展现当代大学生的青春风采，电气工程系举办以“学习社交文化，礼仪知识先行”为主题的社交礼仪知识竞赛。

　　此次竞赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段。

　　经过层层选拔，八名参赛选手进入4月8日下午的决赛。

　　1214教室里，座无虚席。

　　精彩纷呈的题目，踊跃积极的观众，选手们巧妙睿智的答题博得了同学和老师们的阵阵喝彩和掌声。

　　最终，本次大赛的一等奖被工艺3091班的张幸福夺得，电自3092班的詹江栋、电机3092班的张亚南获得大赛的二等奖，过自3091班的龙飘、电子3091班的陈国杨取得了大赛的三等奖，过自3092班的周雅雯、电机3092班的郭金鑫获得此次大赛的鼓励奖。

　　赛后，评委老师对此次大赛作了精彩点评。

　　本次大赛前五名选手将代表我系参加院社交礼仪知识竞赛。

　　个人礼仪通讯稿五

　　xx-4-17日晚上七点，在西北教学楼b栋211，环境科学与工程学院团委学生会举办了第二期*培训讲座。

　　参加活动的主要有口语协会，环保协会和团委学生会的*及各班班委。

　　讲座的主讲者是辅导员陈桂荣老师，此次讲座的内容是职场礼仪教育。

　　首先，陈桂荣老师给我们阐述了开展礼仪教育的重要性。

　　对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。

　　而在职场上，;礼仪又代表了一个人的素质涵养和个人风度。

　　接着，陈老师就为我们示范在不同场合所需要的不同的礼仪姿态。

　　首先是示范的是礼仪姿势。

　　主要有鼓掌姿势，站姿，坐姿，走路姿势，谈话姿势以及握手。

　　大家在老师的示范中和自己的亲身体验中学习到许多知识。

　　比如鼓掌的正确姿势应该是双手成十字形鼓掌，坐着的时候女生应该双腿并拢并斜放与地面呈45度角，陌生人迎面走来时眼睛应适当向下看等等。

　　第二部分是不同场合的礼仪。

　　首先说的是乘车的位置安排。

　　老师分为好几种情况让我们讨论，并且请了四位同学做情景假设。

　　大家争论的很激烈，也不时的闹出各种笑话。

　　但是在讨论中，大家学到了知识，知道了在不同情况下哪个位置是主位，哪个位置是最安全的位置。

　　接着，陈老师又谈到餐桌礼仪。

　　餐桌礼仪是比较重要的，在我们今后的社交活动中，良好的餐桌礼仪也能提高我们自身的形象。

　　我们需要了解的有很多，比如主位和次位的安排，敬酒时应该注意的用语和行为等等。

　　陈老师都为我们一一做了示范。

　　第三部分陈老师简要介绍了流传至今的一些传统礼仪。

　　比如抱拳，作揖，鞠躬等。

　　最后在同学们的掌声中，陈老师结束了这一次的培训讲座。

　　通过这一次的礼仪教育的学习，同学们意识到自身存在的不足，更明白了作为团*，要作为大家的榜样，首先要拥有一个良好的礼仪形象