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福州科技职业技术学院

科普小知识2022-12-15 22:25:20
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福州科技职业技术学院于2001年筹建。福建省人民*于2004年2月批准正式建校并报教育部备案。学院为专科层次的全日制民办普通高等院校。

中文名:福州科技职业技术学院

英文名:FuzhouScienceandTechnologyCollege

简称:福州科技职院

创办时间:2004年

类别:民办大学

学校类型:综合

所属地区:中国福州

现任校长:杨壁南

主管部门:福建省教育厅

校训:明德笃学求实创新

主要院系:计算机系、外语系、旅游系、工商贸易系等

学校地址:福州市仓山区上下店路60号

1、历史沿革


福州科技职业技术学院

2001年福州科技专修学院创建

2004年福州科技专修学院升格为福州科技职业技术学院

2010年福州科技职业技术学院被暂停招生

2011年福州科技职业技术学院恢复招生

2、学院简介

福州科技职业技术学院是经福建省人民*批准、报教育部备案全日制民办普通高等职业院校,招生为国家计划内指标。学院设有五个系十四个专业,文理兼收,学制三年,专科层次。学院以培养应用型高素质人才为目标,以就业为导向,所设专业均面向海西经济区建设,服务社会、服务企业。

学院地处福州市区,美丽榕城闽江之滨的洪山桥西头,毗鄰福建农林大学,交通便捷,环境优越,是莘莘学子读书成才的理想之地。学院具有坚强的领导班子,并拥有一批教学经验丰富的专家、教授作为学术带头人,还有一批既有坚实理论基础又有丰富实践经验的高级工程师以及优秀中青年教师在院任教。

学院建有多媒体教室、语音室、计算机实验室、电工电子实验室等,为学生提供优质的课堂教学和实验设施及技能训练设备。学校管理规范,教学质量优良,已获得两项国家专利,并建立电梯分院,生产自有产权的鼓浪屿电梯产品。

学院以培养应用型高素质人才为目标,以就业为导向,每年就业率达93%以上。此外,董事会在首都开办“北京鼓浪屿电梯有限公司“,加盟北京工商企业界,为学生提供电梯安全、维保基地,毕业生供不应求。

3、学院设施


福州科技职业技术学院

学院的科教大楼、创业楼、图书馆、宿舍楼、澡堂、食堂和其他设施为学生提供良好的学习生活环境。学院建有电脑网络中心、多媒体教室、语音室、计算机实验室、电工电子实验室等,为学生提供技能训练。同时,福州软件园、火星电脑技术有限公司、福日公司、光大证券等十多家大中型企业作为我院实训基地,为学生提供良好的实训条件。院内火星科教光网直通清华大学,并与福州大学等兄弟院校结成千兆宽带网,实现资源共享。学院建立信息产业部电子行业等42职业技能鉴定站,为学生获取“双证(即毕业证职业资格证)”搭建平台。此外,学院建有体育馆、篮球场、游泳池、学生活动中心等,为学生提供良好的文化体育活动场所。

4、师资队伍

学院具有坚强的领导班子,并拥有一批教学经验丰富的专家、教授作为学术带头人,还有一批既有坚实理论基础又有丰富实践经验的高级工程师以及优秀中青年教师在院任教,其中正副教授、高级工程师、高级会计师占40%。现有专兼职教师80多人,高职称人员占47.5%。

5、院系专业

计算机工程系

下设计算机应用技术专业、计算机网络技术专业、楼宇化智能工程技术专业(电梯方向)三个专业。

工商贸易系

福州科技职业技术学院工商贸易系成立于2002年,分设会计电算化、会计与审计、市场营销及电子商务等4个专业,学制3年。

电子工程系

电子工程系创办于2004年,设有三个专业,分别是应用电子技术专业(电梯方向)、通信技术专业(电梯方向)、电子仪器与仪表专业(电梯方向)。

外语系

福州科技学院外语系,成立于2002年,下设应用英语专业(商务方向)与文秘专业(涉外方向)。

旅游管理系

福州科技职业技术学院旅游管理系成立于2006年,设有旅游管理和酒店管理两个专业。

6、对外交流


福州科技职业技术学院

福州科技职业技术学院与菲律宾国立雷蒙马赛科技大学建立长期留学合作关系福州科技职业技术学院常年向对方派遣高中、专科毕业生升读本科学历中国教育部承认文凭。加拿大普林斯顿学院与我院签定联合办学协议为开拓多渠道联合办学途径,2004年3月25日与加拿大普林斯顿学院签定了联合办学协议,正在进行具体专业衔接、课程设置、英语强化培训等前期合作细化工作准备。为学生快速成才打通国际化合作道路。香港科技专上书院与我院签定联合办学协议为开拓多渠道联合办学途径,2004年3月14日与香港科技专上书院签定了联合办学协议。清华大学蒋维杜教授应邀来我院作学术报告,陈亨泰院长、牛景汉副院长、郑时彪研究员及江敬林处长、赵金明主任等亲切会见了蒋维杜教授。陈院长还代表学院向蒋维杜教授颁发了聘书,诚聘蒋维杜教授为客座教授。蒋教授在参观学院之后,兴致勃勃地给我院计算机工程系师生做题为“程序设计语言与软件工程”的学术报告,受到师生的热烈欢迎。

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