沛县职教中心

沛县职教中心是首批*重点中等职业学校、*星火学校、江苏省农村青年外出务工基地。学校始终坚持“瞄准市场、设好专业、突出实用、办出特色、服务社会”的办学宗旨和“准确定位、多元建构”的发展思路，融高等教育、成人教育和中职教育为一体，是地方技能型实用人才和企业人才的培训基地。

1、学校简介

沛县职教中心是首批*重点中等职业学校、*星火学校、江苏省农村青年外出务工基地。学校占地136亩，建筑面积46000平方米，总投资1.05亿元。现有教职工354人，在校学生5616人。

学校始终坚持“瞄准市场、设好专业、突出实用、办出特色、服务社会”的办学宗旨和“准确定位、多元建构”的发展思路，融高等教育、成人教育和中职教育为一体，是地方技能型实用人才和企业人才的培训基地。

2、学校历史

创办

1963年10月，*总理在《关于中小学和职业教育问题的讲话》中指出：职业教育十分重要，必须努力办好。

1964年7月，县*决定开办职教班，张涵刚、马存敏负责招生，9月份，一轨制的职业中学开班上课，徐传贵同志任职中副校长并主持日常工作。

1966年5月，“*”风暴的到来，校园开始动荡不安。随着“*”的深入发展，1970年沛县职业中学并入鹿湾中学。

“*”结束后，全党的工作重心转移到了经济建设方面来，尤其是党的十一届三中全会召开后，我国经济建设呈现出飞速发展的大好形势。经济繁荣发展之际，正是职业教育兴旺发达之时，1983年县委、县*决定恢复沛县职业中学。

恢复

1983年，县教育局牵头，首先在沛县城镇中学开办了三个职业高中班，当年从普通高中毕业生中招收了财会、建筑两个专业，135名学生，学制两年。蔡敬海同志任校长。

1984年8月，县委、县*决定筹建沛县职业中学。

1985年5月，徐州市人民*正式批文成立沛县职业高级中学。1985年8月开始动工。

1985年9月，沛县职业高级中学招收财会、机电、建筑（两个班）三个专业，四个班级共202名学生。

1986年8月，沛县职业高级中学建成了建筑面积1700平方米、由12口教室和18间办公室组成的三层教学楼。

1986年9月，202名85级职高班学生搬入新建职业高级中学上课，同时又面向全县招收财会、建筑、师范（两个班）三个专业，四个班级，258名新生。至此，恢复后的沛县职业高级中学已具有8个班级，460名在校学生的规模。

发展与壮大

1987年学校又征地30余亩，至1994年8月，沛县职业中学又相继建成了1400平方米的学生宿舍、600平方米的食堂餐厅、300平方米的钳工、电工电子车间、180平方米的微机房和150平方米的琴房，总建筑面积达4500平方米。1991年学校出资65万元购置了建筑、机电、化工实习设备和20台风琴，1992年出资4万余元购置了10台微机和1台速印机，1993年又出资4万元购置了10多台微机，基本满足了教学实习需要。

1986年9月，学校启用时即设立了校长室、教务处、政教处、团委、文化课教研组和专业课教研组。

1987年建立了学校党支部和工会组织，1987年，张兴涛同志提任为副校长，重点抓教学工作；1988年张开平同志被任命为实训处主任，重点抓实习安置工作；1992年，高兴明同志被任命为校长助理，协助校长室抓教学管理，1988年，学校85建筑班设计并建造的花坛荣获江苏省“立志、勤学、实践、成才”青年工程奖。

1992年，学校建筑专业教研组被任命为徐州市建筑专业教研组。

1992年8月，赵守忠同志光荣退休，张兴涛同志被提任为沛县职业中学校长，原张寨中学校长李大超同志调入，任副校长。

1993年，91届美术班学生王庆、李文在江苏省“亿洲杯”职高作文大赛和江苏省硬笔书法比赛中分获二等奖和一等奖。

1994年至1998年学校毕业生王本铎、李永、齐开军、杨敏、张美荣、魏加争、许海峰、吴咏春8位同学先后考入高等院校读本专科。

1993年学校被徐州市教育局评为“德育先进学校”。

1992年前毕业的职高生县劳动局都给予分配工作1995年，沛县职业中学已开设的专业有财会、建筑、化工、化纤、造纸、文秘、服装、机电、机械、音乐、美术、师范等共12个，共培养毕业生2730余人。

2010年5月20日，“国家信息技术紧缺人才培养基地”揭牌仪式在我校举行，天津高盛学院院长张丙瑞、国家信息部项目办副主任孙志民，沛县*副县长贺伟、沛县职教中心校长王云峰、副校长朱广照、席风路及全体中层*部分教师及学生参加了揭牌仪式。

2010年6月2日，江苏省职业学校示范专业专家组来我校进行计算机专业的验收，省专家组组长丁春明、专家杨义华、周文彬及市教育局副局长张建勋，沛县人大副主任吕高骥、县政协副主席王素真、县*副县长贺伟、县教育局局长郑恒良、沛县职教中心校长王云峰、副校长朱广照、席风路及全体中层*参加了验收座谈会，通过听课、现场查看及材料查验，我校以优异的成绩通过了计算机省级示范专业的验收工作。

2010年9月26日，江苏电大沛县学院副院长朱广照在浙江宁波接受了我校被评定的全国示范性基层电大荣誉牌。

2010年10月10日《沛县职教报》创刊号发行。

2010年10月18日我校新建教学楼项目由江苏省标定工程咨询有限公司负责代理在徐州工程招标网上发布工程招标通告，开始进行该工程的招标工作。

2010年11月2日，由我校《苏北风》文学社主办，学校心理社团协办的《手牵手，读好书，做好人，用书籍滋养心灵的沃土》读书演讲比赛圆满结束，通过预赛和决赛，有16名选手获得优胜奖励。

2010年11月3日至5日沛县中专业学校第五届田径运动会再我校圆满举行，全校1000余名师生参加了大会设定的比赛项目。

3、校园特色

沛县职业教育中心坐落在沛县城南端，其前身是创建于1983年的沛县高级职业中学。在上级有关部门的正确领导下，学校领导班子带领沛县职教人，发扬团结、务实、开拓、创新的精神，秉承“缮生益能”的校训，弘扬“涵恬养知、崇道进技”的校风，践行“为社会持续发展育人，为师生终身发展养知”的办学理念，创造了一个又一个辉煌。成为苏北职教行业的一支奇葩，二十余年来为国家培养数万名优秀毕业生。

漫步沛县职业教育中心校园，绿树成荫，花木奇石，鸟语花香，古朴幽雅，一个环境优美、整洁温馨、充满生机的校园让人赏心悦目，学校努力为师生营造和谐美好的文化校园环境，建成了高标准喷灌系统、花架及连廊。学校绿化总面积达61938平方米，绿化覆盖率为50%，被评为省园林式单位。学校建筑新颖现代，教学楼、实训楼、图书馆楼群林立。教学区、运动区、实训区、生活区四区分明，功能齐全浑然一体，是苏北文化校园的一颗璀璨明珠。

4、办学特色

学校坚持“围绕产业办专业，结合就业联企业，联好企业促就业”的思路，采取工学结合、校企合作等人才培养模式，积极利用苏南名校实训就业等资源优势，采用“1+2”、“2+1”模式，先后与南京铁道职业技术学院、苏州工业园区职业技术学院等学校联合办学，拓宽了办学渠道，扩大了办学规模。

学校还通过产教结合、校企合作，把工厂建在学校里，把课堂设在车间里，充分利用学校和企业两种不同的教育资源和环境，培养学生的创新精神和实践能力。为改善实训条件，学校建设了10个校内实训基地。电工电子、机电技术实训基地建筑面积4300平方米，添置了80余台比较先进的数控车床、普通车床和大型电子设备，构建仿真的职业环境，实训基地集教学、生产、职业技能鉴定、技术服务为一体，并向社会开放，现已成为省技能型紧缺人才培训基地。一批又一批技能型人才在这里成长，跨入省内外大中型企业。

学校专业骨干教师参与企业技术研发改造，为企业培训员工，接受企业订单培养，学生在企业顶岗实习；企业参与学校人才需求调研、专业开发、培养目标和培养方案设计，选派技术人员来校担任专业课与实践课教学。立足校企共赢，产、学、研结合，实现了职业教育与企业生产的“零距离”，学校发展为企业增添了后劲，企业为学校开拓了市场。

5、专业特色

特色代表学校的品牌、代表学校的优势。学校立足“实用”，围绕沛县经济社会发展需求，科学合理地设置和调整专业。这些专业，市场潜力大，需求热门，招生十分火爆。学校共开设专业12个，其中主干专业形成专业群，共有7个专业方向，占专业总数的58.3%。明确了专业发展的专门化方向，拓展主干专业链，构建主干专业群，积淀了“立足地方，面向企业，产学结合，工学交替，双证通融”的专业建设特色，贴近行业文化，营造有特色、有影响、有深度、有示范作用的专业文化。

学校有电子技术应用、服装制作与营销、机电技术应用、工业与民用建筑四个省级示范专业，财会、营销、计算机操作及外设维护等5个市级示范专业。

沛县职教中心教学现场一景

学校实行“双证制”，取得本专业或相关国家资格证书四级以上或有关行业执业资格证书者6092人，达96.9%；毕业生素质全面、技术过硬，到企业很快适应能顶岗工作，成为企业的骨干力量，受到用人单位的认可和好评，毕业生就业率达97%。

学校有各专业大类技能竞赛的实施办法和奖励措施，让师生共享改革成果。设立了电子技术、机电技术、服装专业等技能鉴定所。积极组织师生参加省市技能竞赛，服装专业学生陈莉、机电技术专业学生张涛在省级技能大赛中获奖，学校设有技术创新工作室，禇言龙、牛彪等教师获得31项国家发明实用新型、外观设计专利。在2009年中国淮海职教节上，李玫瑰同学被评为“十佳创业明星”。2009年，学校工民建专业12名学生组队代表徐州地区参加省技能大赛，3人获二等奖，5人获三等奖，并荣获团体第三名。

6、育人特色

学校在管理工作中，做到育人为本，德育先行。根据职教学生的特点，实施了德育“110”工程（全年无一例安全责任事故发生；无一例对学校造成不良影响的恶性事件发生；全年违法犯罪案件为零），做到安全工作日常化；实现了学生“四自”管理（自我管理、自我服务、自我教育和自我完善），以生为本，使学生成为学校管理的“同盟军”，实现了德育工作人文化。形成了“以人为本保平安，科学管理促和谐”的鲜明德育特色。

学校积极构建安全有序、文明和谐的育人环境，把德育与法制教育和心理健康教育有机结合，全方位为学生提供均衡营养。定期举行法制报告会、交通安全报告会和消防安全报告会；开设“弘扬法治精神，增强法制观念”、“珍爱生命、安全出行”主题活动；组织学生观看法制教育影片、少年警示录像光盘；开展“守法用法，远离违法”专题讨论会；设立法律服务和咨询热线，解答学生法律的疑难问题，自觉做到知法、懂法、守法、用法。学校全面关注学生心理健康，成立了“阳光心理社团”、设立了心理咨询室、“心灵有约”信箱和心理咨询热线，举办青春期心理健康讲座和“我自信，我快乐”互动活动，每天定时接待学生咨询，耐心细致地回答学生提出的心理问题，指导学生有效克服在学习、生活中的不良情绪和问题行为，教会学生调节自我、热爱生活、强健素质、回报社会，心理健康辅导成为学生心灵的驿站和避风的港湾。学校被评为省首批“和谐校园”和省“德育工作”特色学校。

7、学科建设

学校职业教育有中专和职业高中组成，现已形成一个计算机服务中心，服装加工、电工电子两个实训基地和电子电器应用与维修、机电一体化、服装制作与营销三个骨干专业，其中，电子电器应用与维修专业是省级示范专业。

中专开设专业有计算机操作与维修、数控、机电、模具、电子、服装和计算机信息管理（五年一贯制）。职业高中开设计算机应用、建筑、机电一体化、电工电子、市场营销、财务管理、旅游管理和艺术等专业。满足不同劳动者对技术的需求。

学校在办学过程中，学校以人为本，全面落实科学发展观，以其先进的办学理念，现代化的办学条件，科学的人文管理，显著的教学成果，搭建起学生通往就业成功的平台，向着“现代化、高质量、示范化、有特色”的目标，创造着更加美好的未来。学校职业教育有中专和职业高中组成，现已形成一个计算机服务中心，服装加工、电工电子两个实训基地和电子电器应用与维修、机电一体化、服装制作与营销三个骨干专业，其中，电子电器应用与维修专业是省级示范专业。

中专开设专业有计算机操作与维修、数控、机电、模具、电子、服装和计算机信息管理（五年一贯制）。职业高中开设计算机应用、建筑、机电一体化、电工电子、市场营销、财务管理、旅游管理和艺术等专业。

8、专业设置

学校职业教育有中专和职业高中组成，现已形成一个计算机服务中心，服装加工、电工电子两个实训基地和电子电器应用与维修、机电一体化、服装制作与营销三个骨干专业，其中，电子电器应用与维修专业是省级示范专业。中专开设专业有计算机操作与维修、数控、机电、模具、电子、服装和计算机信息管理（五年一贯制）。职业高中开设计算机应用、建筑、机电一体化、电工电子、市场营销、财务管理、旅游管理和艺术等专业。满足不同劳动者对技术的需求。

学校在办学过程中，学校以人为本，全面落实科学发展观，以其先进的办学理念，现代化的办学条件，科学的人文管理，显著的教学成果，搭建起学生通往就业成功的平台，向着“现代化、高质量、示范化、有特色”的目标，创造着更加美好的未来。学校职业教育有中专和职业高中组成，现已形成一个计算机服务中心，服装加工、电工电子两个实训基地和电子和电器应用与维修、机电一体化、服装制作与营销三个骨干专业，其中，电子电器应用与维修专业是省级示范专业。中专开设专业有计算机操作与维修、数控、机电、模具、电子、服装和计算机信息管理（五年一贯制）。职业高中开设计算机应用、建筑、机电一体化、电工电子、市场营销、财务管理、旅游管理和艺术等专业。

学校在办学上一丝不苟，在职业高中各个专业的大概内容如下：

一、计算机应用：

1、计算机专业需要学计算机应用基础（Word,Excel)，计算机网络基础，VB，VF（10年高考为QBasic,FoxBase+,11高考课目变为VB，VF）。再需一些上机操技能（主要是Word,Excel操作）。还有要有一定打字速度。

2、江苏省面向中职学生实行注册入学院校招生章程1346江苏食品职业技术学院1352宿迁职业技术学院1603正德职业技术学院1604金肯职业技术学院1605应天职业技术学院1606南京视觉艺术职业学院1610金山职业技术学院1611建东职业技术学院1622无锡南洋职业技术学院1623江南影视艺术职业学院1628太湖创意职业技术学院1631硅湖职业技术学院1632苏州托普信息职业技术学院1633昆山登云科技职业学院1638苏州高博软件技术职业学院1641紫琅职业技术学院1651明达职业技术学院1661九州职业技术学院1671炎黄职业技术学院1681江海职业技术学院1857苏州信息职业技术学院。

二、建筑：

1、建筑专业大致有工程管理、企业管理、造价专业这些简单；但是容易学的，将来工作就没有那么好找，就算是凭关系进了，工作起来也不容易上手。还是学习土建、建筑、电气、给排水、空调这类具体专业比较好找工作，但是相对难一点。（这是大学中具体要选的东西，我们职教中心是给开固定的课程的，所以选建筑不用担心学什么，一般出来时可以是技术员、监理，每个人发展不同能力不同，成什么样的工作还得看自己。建筑在近几年是比较热门的。）

2、江苏省建筑专业对口单招的学校有1152南京交通职业技术学院6841233常州工程职业技术学院6241295南通职业大学5281315连云港职业技术学院5431331徐州建筑职业技术学院5711342淮阴工学院（本科）778。

9、获得荣誉

江苏省合格职业教育中心校

江苏省文明单位

江苏省第十六届科普宣传周先进集体

江苏省德育特色学校

江苏省四星级中等职业学校

徐州市教育系统“先进集体”

*示范性基层电大

徐州市职业学校技能大赛二等奖

教育现代化建设先进单位