广播电视编导
广播电视编导是戏剧与影视学一级学科下属的二级专业，属于艺术类。作为*特色专业，着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员，塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。
1、培养目标
广播电视编导
本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。
2、专业报考
考试流程
一、笔试，文学艺术基本常识。题型有：填空、简答、问答题;填空考察考生对地名、人名作的了解情况。问答题考察考生对文艺专业术语流派名称的了解深度。比如：“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”等情况。
二、笔试、编写故事、影视或电视评论。编讲故事通常会出一个题目，或者几个关键词进行故事编写，考察考生的逻辑思维。影视或电视评论会给你放一段短片或给你几个电影名称写默评，不同的学校要求不一样。主要考查考生的逻辑思维能力和写作能力以及观察能力。
三、面试，面试也称口试，一般在复试中进行，但只是部分院校有。考官在考场里面向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题，目的是了解考生的语言表达能力，记忆逻辑思维能力，考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何，考试时要落落大方、不紧张，但也要实事求是，争取不用假象掩饰自己，而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。
考察重点
主要是考查考生的艺术修养和综合素质。各学校各专业在“才艺展示”项目上一般有不同的要求。可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可，但要扬长避短，不求面面俱到，只求重点突出。
大部分广播影视类专业，例如广播电视编导专业、导演专业等，对“才艺展示"的内容不做限定，范围很广，既可以是音乐类的，如乐器、声乐、舞蹈等，也可以是其他类型，如朗诵、相声、表演等，只要是比别人更高的某一方面的技能，都可以作为特长进行展示。但表演类专业和摄影类专业，根据专业学习的要求，对“才艺展示”有内容限定。表演专业的要求比较全面，在三次面试中要求进行朗诵、声乐、形体、表演四个方面的才艺展示，摄影专业则大多是要求现场拍摄摄影作品。
在这一环节考官要了解考生对艺术的学习与掌握情况。有的考生对“特长展示”怀有畏惧心理，以为对艺术水准会有很高的要求，而且认为这样的考试环节很复杂。其实写得越复杂的，考起来并不见得难，写得简单的，反而不容易搞清具体内容和要求。当然我们希望考生能有很高的艺术素质，在艺术方面有相对深入的学习。特别是有的艺术素质与天赋很有关系，如有的人天生把握不了节奏，唱歌跑调等等，而且由于将来工作需要对艺术有一定程度的理解和把握能力，所以希望考生对艺术有一定的掌握。但是编导毕竟不是演员，将来要从事的也不是某艺术门类的专门创作，何况进校后还有一些相关课程的学习，所以并不可怕。我们也知道艺术门类很多，所以考生可以在“吹拉弹唱舞”等等任何一方面进行展示。对演唱、演奏、舞蹈者，不一定嗓音有多好、技巧有多高，但乐感体现要好;对文学爱好者我们设计了命题讲故事，以展示创作能力(现场抽题，有至少5分钟的准备时间)，其他如表演、美术特长及爱好的考生实际上学校也是欢迎的。
要注意展示的时间也不要太长，以能较充分地展示出自己的优势为准，一般不超过5分钟为好，另请自带乐器(钢琴除外)、伴奏带、考级证书、优秀学生及文学艺术等方面的作品和证书。不过还要提醒考生，说是“简单的特长展示”，也不能太简单：曾有一个考生弹了不到15秒的钢琴，然后说因为简章上要求“简单”，就没有再多准备，这样的做法也是不可取的。
录取方式
省内各大院校按照专业合格证成绩的30℅和高考文化课成绩的70℅相结合择优录取。省外各院校则规定只要通过本科提档线，就按照专业成绩从高往低择优录取。
文化录取线都是由各院校单独划定的。由于专业不同、报考人数不同，各院校录取分数线从300—550多分各不相同。总的来说，省内院校及211工程大学文化课需450分以上，省外二本、三本院校则需300以上即可。
3、专业培养
办学模式
广播电视编导
在初期的培训里会囊括所有的考试项目，会对专业考试的应对方法进行精讲，然后有针对性练习，让所有的学员都能熟练掌握。这类专业的考试要求考生要有两个方面的准备，一个是自身的文化底蕴，这个是需要长期积累的。另外一个就是应试技巧，我校立足做到的是告诉学员怎样弥补自己底蕴的不足，全面掌握应试的技巧，怎样才能在众多考生里面脱颖而出，掌握技巧性的东西。
培训后期，也就是高分冲刺阶段，模拟各院校招生模式，进行系统全面的模拟考试，和专题训练，使学生考前能够非常准确地把握历年考试信息。
艺考期间，根据学生的文化课与专业学习情况，准确把握学生状态，根据多年高考经验，进行有目的的报考指导，以确保将考试的把握性达到最大。
受众人群
对于400——550分的同学来说，单凭文化课成绩也许只能考上专科，如果学习文化管理专业，则大部分学生能被本科录取，有些专业要求稍高些的院校虽然是211重点院校，但文化课要求也只在450分多一点。380分的大部分同学能够被普通本科录取，虽然该类院校比起一批次本科院校学费相对高一些，但对于这个分数段的同学来说也是一个很不错的选择并能接受本科教育。
同时，文化管理专业和美术、音乐不同，这个专业是不需要很专业的艺术特长的。广播电视编导专业是兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特点的综合性专业，强调考生对文学、影视艺术的理解能力、艺术审美感觉和综合素质。不需要特别的艺术特长，更没有外貌、身高等限制。因此特别适合普文、普理类学生中想考取名牌艺术院校或成绩不很理想，考取本科有困难的学生。考生可以根据自己的优势和特点选择专业。
培养要求
广播电视编导专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。
编导专业
艺术文化类专业就是兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等艺术教育专业。它广泛的包括影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄像摄影等多种专业。主要面向电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒部门单位培养优秀的专业人才。中国的许多专业的艺术学院和各级综合院校都纷纷开设此类专业，并且专门组织相关的艺术专业高考测试，择优录取优秀的高中毕业生。
相对于音乐、美术类专业，艺术文化类专业则因为刚刚兴起和国内外影视传媒的持续发展而凸显出较好的工作前景。同时，大多数艺术文化类专业高考不要求学生有相当好的音乐美术的艺术基础，专业训练周期短，而经济投入也相对少的多，从而使艺术文化类专业成为许多学生圆梦大学和走向人生辉煌的不错的途径。
知识能力
掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉*宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。
4、开设课程
主干课程
广播电视编导
主要课程
传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等。
其他课程
中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。
实践教学
包括课程作业练习、认识实习、毕业作业、毕业实习等。课程作业练习根据课程教学大纲和教学进度要求安排，认识实习在寒暑假中完成，毕业作业安排在毕业实习之前5周在校内完成。毕业实习一般安排20周，毕业实习结束后要求交回毕业实习作业和毕业实习鉴定，毕业实习作业与毕业论文同时考核。
相近专业
导演、广播电视新闻学、戏剧影视文学。
5、发展前景
就业前景
在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。
具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,这样你就能管理一个栏目组了。也有的从事播音主持工作。
总之，编导专业以幕后工作为主。
就业方向
广播电视编导专业具有广阔的发展前景，文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地，毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。比如：文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理;还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。
6、开设院校
综合类大学
广播电视编导
师范类大学
北京师范大学、陕西师范大学、河北师范大学、西北师范大学、上海师范大学、重庆师范大学、天津师范大学、西南师范大学、沈阳师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学、海南师范大学、四川师范大学、山东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、长春师范大学、湖南师范大学、黄淮学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、安阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院、江西师范大学、九江学院、池州学院、黄山学院、蚌埠学院、赣南师范大学、宜春学院、福建师范大学、漳州师范学院、西北师范大学、南京师范大学
艺术类大学
中国传媒大学、浙江传媒学院、河北传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、*戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、*艺术学院、复旦大学上海视觉艺术学院;中国传媒大学南广学院、北京师范大学珠海分校、黑龙江工商学院、成都文理学院、华中师范大学武汉传媒学院、四川传媒学院、重庆大学美视学院、吉林动画学院、大连艺术学院
7、相关报道
西科大高新学院“广播电视编导”专业成功获批并面向全国招生
据中国教育在线2018年3月26号报道，近日，*教育部教高函〔2018〕4号公布了《教育部关于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》。据通知显示，西安科技大学高新学院广播电视编导专业成功获批。自此，新传媒与艺术设计学院将下设有网络与新媒体(特色专业)、播音与主持艺术、数字媒体艺术、视觉传达设计、产品设计、环境设计、广播电视编导7个本科专业和传播与策划1个高职专业。
西安科技大学高新学院新传媒与艺术设计学院从2016年开始筹备广播电视编导专业的申报工作。期间，学院相关教师先后对全国开设此专业的代表性院校进行了多次考察交流学习，并结合学院发展实际和应用型人才的培养定位，对人才培养方案和专业课程设置不断进行探讨完善，最终经院内推荐、专家论证、考察评议和最终审定等多个环节，一致同意申请开设广播电视编导专业。2017年12月，陕西省教育厅审批通过并报教育部备案。近日，教育部文件公示我院“广播电视编导”专业成功获批并开始面向全国正式招生。
广播电视编导专业的成功获批，符合西安科技大学高新学院办学目标定位、服务面向定位、人才培养定位以及学科建设定位的整体架构。在专业申报的两年期间，西安科技大学高新学院在深入调研了广播电视编导专业人才需求趋势之后，成立了广播电视编导专业筹备小组，并将该专业的筹建和申请列入学院学科发展和学院“十三五”重点工作规划。目前学院已在课程设置、教学资源、师资队伍组建、实验室和实习实训基地建设等方面进行了全面布局落实。同时，该专业也在学院资金投入和战略层面获得了高度重视与大力支持，并被列入学院重点发展的学科专业队列。
与此同时，为进一步深化应用型转型和产教融合工作，学院先后已与凤凰传媒集团、*人民广播电台、陕西广播电视台、西部电影制片厂、曲江文化产业集团、杭州二更网络科技有限公司、白鹿原影视创作基地、美国密苏里新闻学院、韩国东亚大学影视艺术学院等多家国内外知名单位建立了深度合作，为学生创造了良好的实习实训和学习深造条件。
古城西安作为中国历史文化古都之一，其在文化艺术方面底蕴深厚，历史悠久。近年来，随着我省文化产业的迅猛发展，对广播电视编导专业的人才需求也已逐年凸显，在新媒体领域和微视频领域则显得更为突出。因此，广播电视编导专业在未来必将有着广阔的发展前景。据悉，西安科技大学高新学院广播电视编导专业将在2018年9月正式开始面向全国招生，欢迎莘莘学子踊跃报考!
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