李东福

李东福，1955年1月生，山西临县人，原山西省教育厅厅长、省高校工委书记，现任山西省人大常委会民族宗教侨务外事工作委员会主任。

中文名：李东福

性别：男

国籍：中国

民族：汉族

出生地：山西临县

出生日期：1955年1月

1、人物简介

李东福

李东福，1973年1月参加工作，1975年1月加入中国*，*党校在职研究生学历。历任山西省教委学生处副处长，人事处副处长兼省大中专学生分配办副主任、主任，学生处处长，山西省教委副主任、党组成员，省教育厅副厅长、党组成员，省教育厅党组副书记、副厅长、山西广播电视大学党委书记。

2、工作履历

2003年3月任山西省教育厅厅长、党组书记、省高校工委书记。

2013年3月任山西省人大常委会民族宗教侨务外事工作委员会主任。

3、相关报道

让每个孩子有学上上好学

教育，是国家、民族发展的百年大计。年年"两会"，年年关注教育。和以往"两会"有所不同的是，今年"两会"前夕，教育部就《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开问计于民，这一举动引起了山西省代表委员的极大关注。从事教育工作多年的省教育厅厅长李东福委员在讨论*工作报告时说，教育公平是社会公平的基石，要下大力气破除教育不公平坚冰，办好每一所学校，让每个孩子有学上、上好学。

李东福说，在促进教育公平方面，我国*做了大量工作。山西和全国一样也做了大量工作。近年来，省*每年为民办十件实事，其中一件就是关于促进教育公平；省里提出"五个全覆盖"，把中小学校舍安全改造作为其中一项，力促城乡学校都建成标准化学校；实施农村远程教育工程，搭建农村学生享受优质教育资源平台；全省教育经费逐年增加，重点向农村地区倾斜，一系列政策措施有力地促进了城乡教育公平。

"但目前教育不公平现象还存在，在个别地方还很严重。"李东福话锋一转，直指教育不公平。他说，表现在城市学校设施相对完善，农村学校设备相对短缺；优质学校班容量过大，薄弱学校招生还很困难；农村学校教师流失严重。他分析说，造成不公平的原因是投入问题，城乡、地区、校际之间资源配置差距过大。

"推进教育公平，*是关键，*起着主导作用，*需要做很多事。"就实现教育公平，李东福说，一是国家财政加大对教育投入，在财政收入逐年增加的情况下，教育经费投入也要相应增加。特别要加大对贫困地区、落后地区、困难学校的投入。二是在教育结构、布局、师资配备方面，*要发挥主导作用，要采取措施推进中小学建设和管理标准化、规范化，鼓励优质学校扶持、合并或兼并薄弱学校，实现区域内学校共扶共进；通过轮岗制等手段推进义务教育学校教师在县域内合理流动，鼓励优秀校长和骨干教师到农村学校和薄弱学校任职任教，促进师资均衡配置。"在促进教育公平方面，*甚至可以采取硬措施。"他举例说，"一些优质高中择校很热，今年我们计划将优质高中招生指标拿出50%多，均衡分配到区域内初中学校，引导初中生源均衡分配"。

"温总理在*工作报告中提出促进义务教育均衡发展，通过*有形之手，尽快使所有学校的校舍、设备和师资达到规定标准，努力把每一所学校都办成合格学校，让孩子们有上好学的公平机会。"