当阳市玉阳第三初级中学

湖北省当阳市玉阳第三初级中学，位当阳城东，沮河南岸，1993年4月动工兴建，9月1日正式开班办学。学校占地面积45889.6m2，校舍面积13649.32m2，学校现有教学班25个，在校学生1500多人人，在职教职工90多人。

1、学校概况

玉阳第三初级中学

学校有可容24个教学班的教学楼、实验楼、后勤综合楼、百米文化墙和300米环形跑道，修建了假山、雕塑、植物园等景点，教学楼前铺设了15000m2草坪，学校现代教育技术装备先进，理化生实验室、微机室、语言室、音乐室、美术室、图书室、师生阅览室、劳技室等设备接近国家一类标准，其中，微机室、语言室、图书室装备精良，设施一流。图书室藏书达3万余册，特别是劳技室内集电工、木工、金工、洗涤、烹饪、缝纫和手工工艺等七项功能于一体的劳技操作台，在全当阳市处于领先地位。2002年学校先后投资20余万元建成了多功能投影教室和20座电子备课室各一间，2004年学校又投资30万元新建微机室一个，并为各办公室配齐了电脑，学校“校园网”也即将建成。

2、学校建设

多年来，学校全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量，走“科研兴校，质量立校”的发展之路，建设一支素质优良、结构合理、相对稳定而又充满活力的教师队伍，素质教育获得实质性进展。

学校特别注重师资队伍的建设，具体做法是：

①以政治塑造为核心，树立高尚的职业道德观念。

②是以继续教育为契机，构建终身学习*。

③是以教研活动为支撑，提高教师的教学水平。

④是以情感投入为手段，崇尚“以人为本”。通过实施“四名工程”，推行完善学校教师梯级目标成才模式，为教师搭建成功舞台，通过开展“优质课竞赛”、“课堂教学大比武”、评选“教学能手”、“教坛新秀”、“骨干教师”等系列活动，让教师在竞争中展示自己，在活动中提高自己，引导教师追求卓越。几年的实践，已形成了“敬业、创新、严谨、谦逊”的教风，逐步实现了教师队伍一流。目前，学校有宜昌市级学科带头人2名，当阳市级学科带头人5名，当阳市课改专家组成员9人，校级教学能手8人。

3、办学硕果

玉阳第三初级中学

学校教育教学、教研教改氛围浓郁，人人参与教改实验，个个竞出教研成果。先后有32名教师在国家、省、地、市优质课竞赛中获奖，教师撰写的教研论文在国家、省、地、市获奖达200余篇，在各级各类竞赛中获奖学生达400余人次。学校目前已向上级申请立项的教改科研课题达11个，其中“优秀电影全面提高学生素质的实证性研究”、“城镇初中目标管理研究与实践”、“化学不同课型教法研究”、“物理探究式教学”等课题研究已取得阶段性成果，“数学目标教学及评价”、“英语阅读教学实验”、“英语语境实践教学实验”课题已通过宜昌市级教育科研优秀成果鉴定。学校教学管理严谨，教学秩序井然，教育教学质量不断提高，先后六年跻身于当阳市教育教学质量评估(W值)先进单位行列。

4、办学特色

经过几年努力，玉阳三中内强管理、外树形象，找到了一条具有时代风格，又有自身特色的办学之路：以一流的师资队伍带动三中的发展，以全面的素质教育促进三中振兴，以超前的管理理念驱动三中的腾飞。坚持“从严、求实、创优”的治校原则，依法治校，大力倡导“实干兴校，开拓图强”的三中精神，在管理上启动全方位目标管理模式，形成部门、年级组纵向有序，横向配合的目标管理*。同时，不断进行学校内部人事制度改革，极大地调动了教师的工作热情，增强了教师的紧迫感和危机感，学校工作充满活力。学校不断总结管理经验，编印了约七万余字的《玉阳三中学校管理资料汇编》，该资料由学校人事制度、管理规章、发展规划三部分组成，共有各种职责、制度近百种，内容翔实，操作具体，形成了学校管理之特色。

5、所获荣誉

学校先后被当阳市授予“文明单位”、“教育科研先进实验基地学校”、“德育工作先进单位”、“教育质量评估先进单位”、“勤工俭学先进单位”、“师训工作先进单位”、“绿化工作先进单位”、“常规教学示范学校”、“先进团组织”等荣誉称号，被宜昌市教委、市人民*授予“花园式学校”、“示范学校”、“宜昌市名牌学校”、“绿色学校”，被湖北省有关部门授予“教研教改先进学校”、“现代教育技术实验学校”和“湖北省绿色学校”。