“云”科研 正当时

自从新型冠状病毒爆发以来，人们的生产和生活方式发生了巨大的变化。许多人已经开始了一种新的家庭办公和在线工作模式。

为了最大限度地保证科研工作的有序开展，中国科学院充分发挥信息技术优势，主动利用大数据、人工智能等技术手段，构建数据库和信息服务平台，支持科研机构开展病毒溯源、传播动力、传播机制等方面的研究。 在全球范围内发布和共享新冠状病毒的最新数据和信息，为国内外防疫和控制的科研工作做出积极贡献。

同时，中国科学院也采取了各种措施，因地制宜。充分利用各种科研管理平台开展业务工作，有序推进既定任务，为疫情期间医院相关工作提供有力保障。

“科技云”适时降雨

在疫情期间，大量科研工作者通过在家远程办公开展科研工作。然而，访问国际网站和查阅大量文件，网络访问的速度已经成为每个人新的头痛。

为保证国内科研人员的科研质量，中国科技云升级建立了国际访问加速服务平台，为中国科学院六大科研机构开展新发肺炎防控科研提供了国际科研资源访问加速服务的前期试验。 以及一些留在湖北省的研究人员，他们由于城市关闭管理而未能返回工作岗位，从而为流行病期间的科学研究提供了强有力的软件和硬件支持。

截至3月25日，科研用户累计达到5510人，总服务流量累计达到1971GB左右。用户对国家卫生研究院等国际数据资源的访问反馈取得了显著的加速效果，有效地辅助了防疫科研工作。

除了加速服务之外，作为由中国科学院建立并为科学家量身定制的“云”，中国的科技云为全国从事病毒传播、快速检测、对症药物、疫苗开发等领域科学研究的科研机构提供免费访问所有资源和服务的机会，如高性能计算、人工智能计算和数据分析、云计算和云存储、基础数据和开源科学软件，以及每个机构的科技云盘100克的空间。

此外，中国科学院还开通了视频会议系统、桌面云视频会议系统、中国科技云理事会系统等。根据大型会议、中小型会议、学术研讨会等不同会议的特点，为防疫工作的科研和远程部署提供保障。以学术项目研讨会科技云会议为例，它具有移动性强、灵活易用、安全可靠的特点，科学家可以灵活*地实现共享屏幕、备注标记等功能。自2020年以来，科学技术云协会增加了7，582个用户，举行了10，090次会议，共有71，578名参与者。

开放数据库共享新成果

这种新的冠状病毒触动了全世界的心灵，世界各地的科学家正夜以继日地致力于解决关键的科技问题。作为国家战略科技力量，中国科学院利用其科学数据中心系统，主动向世界开放和共享关于新冠状病毒的科学数据，为全球抗击这一流行病做出了积极贡献。

例如，依托中国科学院微生物研究所建立的国家微生物数据中心和国家病原微生物资源库等单位，1月24日发布了“新型冠状病毒国家科技资源服务系统”，及时、动态地向社会发布新型冠状病毒相关科技资源和科学数据的权威信息，为新型冠状病毒疫情防控提供专项服务。

截至3月18日，该系统的总访问量接近756.3万次，其中海外访问量为49.5万次。共有24个国家访问了该系统，其中美国、日本、加拿大、英国和澳大利亚在国际访问中名列前五。系统开放三小时后，美国有线电视新闻网报道了该中心发布的病毒株信息和电子显微镜照片。

依托中国科学院北京基因组研究所建立的国家基因组科学数据中心，中国首个新的冠状病毒信息库于1月22日发布。截至4月7日，全球共收集到4388个非冗余的新冠状病毒基因组序列信息，共鉴定出2645个基因组突变位点，为全球180个国家/地区的93000名访客提供数据服务，累计下载数据超过560万次。

此外，中国科学院成都文献信息中心开发的新型皇冠肺炎疫情防控综合信息平台，可以让用户充分掌握国家和地*策的实时动态，关注疫情研究进展，阅读相关研究报告，获取预防和科普知识，在手机上查阅实时动态数据。

停课，不间断学习，隔离，不隔离

为了保证新皇冠疫情期间的正常教学，中国科学院大学启动了应急模式。在全面分析高校内外远程教学平台的基础上，进一步提出升级高校课程网站和现实课堂作为主要远程教学平台，并开发了课程网站“智能课堂”。

该课程网站可有效支持6500人在线学习。在课程开始的前夕，不同系的430个研究生课程申请了现场远程教学。经过第一周的远程教学取得了良好的效果，747个研究生课程和152个本科课程申请了这项服务。最大限度地减少推迟开学对教学的影响，确保教师和学生能够顺利开展网上教学活动。

由于疫情，在国内度假的国立科技大学的学生遍布全国。为了预防可能出现的心理问题，学校心理中心紧急开发了心理咨询预约平台，为所有师生提供及时、便捷的心理咨询和咨询服务。该平台于2月13日上线并提供服务，为全校数万名学生开通了在线心理援助服务。20多名顾问在该平台上注册，目前为190人提供在线咨询服务。

同时，中国科学院继续教育网还通过组织在线学习和为科研培训提供直播工具，帮助研究人员调整情绪，协助科研工作。网站上公布的"抗击疫情与健康身心"专题组织了25门相关课程，共有29505名学生入选，学时为15630.61小时。