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口腔医学技术

科普小知识2021-08-25 08:40:50
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口腔医学技术专业培养面向全国各地区,服务于口腔相关行业,适应口腔治疗技术或工艺技术等岗位,德智体美劳全面发展拥有良好的职业道德和敬业精神,具备较强创新和实践工作能力,并可从事口腔相关管理工作的高素质技能型专门人才。

1、发展历程


口腔医学技术

(一)20世纪牙医学经历了向口腔医学的发展:牙医学经历了4个发展时期。1728年第一本牙科专著《外科牙医学》的问世,标志着从牙匠向牙医学发展。184O年美国第一个牙科学院的成立,牙医学教育从医学院中独立出来,使现代牙医学得到迅速发展。20世纪中叶后,牙医学发展开始超越牙齿本身疾病的范畴,而扩大到整个咀嚼器官和口颌系统。牙医学向口腔医学发展,不少国家牙医学院更名为口腔医学院,牙医学研究机构更名为口腔医学研究机构。不久前美国国立牙科研究NIDR,更名为国立牙科和颅面研究院NIDCR。

(二)21世纪口腔医学将经历向口腔科学的发展目前我们对几乎所有的牙病和口腔病的病因、发病机制和规律,只知其然,不知其所以然,大多数治疗技术是不完整和不彻底的,属于半吊子技术。70年代医学研究进入分子水平,而分子生物学渗透到口腔医学还是近十几年的事。21世纪将从分子水平揭示口腔疾病的本质,口腔医学将全面发展为口腔科学。

2、培养目标

口腔医学技术专业培养具有口腔医学基础理论和专业知识,掌握口腔修复工艺技术基本操作技能,熟练各种常用修复体设计和制作,从事口腔修复工艺设计和矫形制作的高素质应用型技术人才。

3、培养要求

口腔医学技术专业学生主要学习相关基础医学、口腔医学和口腔医学技术知识,具有良好的职业道德和创业精神。毕业后能在口腔专科、口腔义齿加工企业从事口腔义齿加工工作。

4、主要课程

专业核心能力:口腔治疗技术与工艺技术的基本操作技能。 专业核心课程和主要实践环节:口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔技工工艺、口腔医学、口腔美学、口腔工艺技术实训、口腔科见习、毕业实习等,以及各校主要特色课程和实践环节。

5、高校排名


口腔医学技术

1、四川大学

2、武汉大学

3、上海交通大学医学院

4、北京大学医学部

5、南京大学

6、浙江大学

7、西安交通大学

8、山东大学

9、中山大学

10、同济大学

11、华中科技大学

12、中南大学

13、中国医科大学

14、兰州大学

15、南方医科大学

16、首都医科大学

17、天津医科大学

18、青岛大学

19、南京医科大学

20、河北医科大学

6、就业方向

21世纪口腔医学将经历向口腔科学的发展目前我们对几乎所有的牙病和口腔病的病因、发病机制和规律,只知其然,不知其所以然,大多数治疗技术是不完整和不彻底的,属于半吊子技术。70年代医学研究进入分子水平,而分子生物学渗透到口腔医学还是近十几年的事。21世纪将从分子水平揭示口腔疾病的本质,口腔医学将全面发展为口腔科学。口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作。

7、就业前景


口腔医学技术

为了缓和医患供求比例失调的现状,鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂,虽说其中也有部分退休的老口腔医师,但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医,这种情况既不利于广大群众就诊,也不利于在中国推广普及口腔保健。因此,国家将会出台相应政策,整顿私人诊所,加强引导,使其步入正轨,以确保广大群众能享受到高质量的口腔保健。有了国家相应政策的保障,毕业于正规医学院校,接受了严格培训的口腔医生才更容易在行业竞争中取得有利地位,在为患者提供医疗服务的同时,自己也能获得较丰厚的回报。目前说来,一些大医院口腔科医生的月收入应在万元以上,如果是私人开设诊所,相信收入会更可观。口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高,就业一般不成问题。但如果大家都想往大城市、大医院挤,便会相对过剩,造成就业难的情况。

8、相关报道

齐鲁医药学院口腔医学技术数字化产学研中心揭牌

据中国教育在线2017年12月21号报道,12月19日,齐鲁医药学院口腔医学技术数字化产学研中心揭牌。齐鲁医药学院副校长耿磊、惠州市鲲鹏义齿有限公司总经理廖府明出席仪式并揭牌。口腔医学系主任陆国辉主持揭牌仪式。

耿磊副校长在致词中向中心的成立表示祝贺。他指出:口腔医学技术数字化产学研中心的成立是校企双方携手走产学研融合发展之路喜结的硕果,是深化高等教育改革,落实国务院办公厅深化产教融合的若干意见文件精神的重要举措,是高校与企业响应国家创新驱动发展战略,促进大学生就业创业的成功典范。他强调中心成立后,将汇聚三方人才(企业技术人才、高校研发人才和优秀学生人才)、打造三个平台(企业生产经营平台、学校实训教学平台和学生实习创新平台)、实现三个目标(企业更好服务市场的目标、学校紧密结合企业培养应用型人才的目标、实现学生深入实际生产实践环境提高动手能力和解决问题能力的目标)。就下一步工作,他提出三点意见:一是校企双方要紧密联系,加强沟通,做好各项工作的对接实施;二是双方要发挥好各自的优势,瞄准领域内的科技前沿,深入开展产学研合作,力求产生一批高层次的创新成果;三是要发挥好中心培养应用型人才功能,为社会培养出更多的技术过硬、综合素质高的优秀口腔医学技术专业人才。

廖府明总经理在揭牌仪式上介绍了公司近几年的发展取得的成绩,并表示与齐鲁医药学院的合作必将为公司的建设发展提供人力支持和智力支撑,今后将进一步加强教学、科研、实习就业等方面的合作互动,与齐鲁医药学院共同打造产学研合作、人才培养合作的精品工程。

揭牌仪式结束后,校企双方代表实地考察了口腔医学技术数字化产学研中心,并就产学研合作开展了专题研讨。

口腔医学技术数字化中心是由齐鲁医药学院与广东省惠州市鲲鹏义齿有限公司共同建设,是按照企业的真实生产流程合作共建的集生产、教学和科研功能为一体的产学研合作平台。一期占地160平米,投入资金150万元,建有氧化锆雕铣机、模型扫描仪、烧结炉及18套口腔数字化扫描、设计、排版软件等口腔医学技术数字化先进仪器设备。二期工程将由学校在新校区提供400平方米建设场地,惠州市鲲鹏义齿有限公司投资350万元,继续加强中心在科技成果转化、产学融合方面的功能布局,努力将中心打造成为特色突出、功能完善、承载力强的示范性产学研中心。

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