短期支教的看法与了解调查
欢迎参加本次答题
Q1:您的年龄
18以下
18-22
22-28
28以上
Q2:您的性别
女
男
Q3:文化程度
初中
高中
大学
研究生
博士及以上
Q4:您知道什么是支教吗?
知道
不知道
Q5:您是否参加过短期支教?
是
否
Q6:您在短期支教过程中遇到的困难有哪些?(多选)
不适应支教地的生活条件和环境
难以维持课堂秩序
当地学校和家长不支持
教学能力和知识储备不足
学生积极性不够
其他
Q7:您觉得您的短期支教成效如何?
没有成效
成效很小
成效一般
很有成效
Q8:您是否有意愿再次参加短期支教
是
否
Q9:您是否有参加支教的意愿?
是
否
Q10:您到目前为止没有参加过短期支教的原因(多选)
没有兴趣
没有时间
没有经费
之前并不了解
觉得短期支教没有意义
不知道如何才能参与短期指教
其他
Q11:您认为短期支教的内容应该包括什么?(多选)
相应的书本知识
文学艺术体育等课外知识
用于开拓学生眼界的外界信息
新兴的教学方法和教学理念
鼓励孩子走出大山
其他
Q12:您认为参加短期支教的动因有哪些?(多选)
为社会做奉献
同情关心孩子们
丰富简历有助就业
提高个人能力
其他
Q13:请您就选择支教老师的标准按由重要到不重要的顺序进行排序
书本知识的掌握程度
教学经验及方法能力
责任心和爱心
个人品德与习惯
吃苦耐闹精神和独立生活能力
Q14:您认为短期支教对当地孩子的好处有哪些?(多选)
开拓视野
增长知识
带来快乐
鼓励他们走出大山努力向上
其他
没有好处
Q15:您认为短期支教对当地孩子的坏处有哪些?(多选)
占用了假期时间
耽误农活
产生自卑心理
对外界优越环境产生畸形的渴望
与支教老师分别时产生痛苦
不恰当的教学方式误导孩子
支教老师的生活习惯给孩子产生不良影响
其他
Q16:您认为短期指教对于当地的好处有哪些?(多选)
弥补教育资源的相对匮乏
带来先进的教学方法和理念
陪伴留守儿童
其他
Q17:您认为短期指教对于当地的坏处有哪些?(多选)
打乱正常教学秩序
使当地孩子们对当地老师产生抵触
给当地居民添麻烦
需要耗费大量资源保护支教老师安全
其他
Q18:您认为短期指教
利大于弊
弊大于利
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