中学英语课堂活动现状调查问卷

欢迎参加本次答题

Q1：你们班级英语课堂小组合作学习活动中的小组通常是如何构成的？

学生自愿组成

教师划分

前后桌组成

教师和学生共同商量组成

Q2：在英语课堂小组合作学习活动中，通常你所在的小组有几人构成？

3人

4人

5人

6人

7人以上

Q3：你认为英语教师组织的课堂活动新颖度如何？

非常新颖

比较新颖

比较过时

非常过时

其他（请注明）

Q4：在老师提问，小组讨论和上台表演时你愿意主动参与并踊跃展示自己吗？

这是一次机会我敢大胆的展示自己

我不愿意，怕出错被同学笑话

觉得无所谓

Q5：在英语课堂中设置的学习活动众多的不足之处中，哪一个是你觉得最不好的？

知识型

娱乐型

交际型

情景型

其他（请注明）

Q6：英语课堂学习活动中，当你遇到困难时你一般会怎么做？

求助于小组同学

求助于教师

自己单独解决

从不解决

Q7：老师设计的英语课堂活动的情境，你觉得

能吸引你

不能吸引你

老师很少设计或从不设计

Q8：老师设计的英语课堂活动，与教材的相关性

相关

大致相关

几乎不相关

不相关

Q9：在英语课堂活动的设计中，教师比较注重（ ）的练习？

听力

词汇

语法

阅读

Q10：据你所知，英语课堂活动中有不愿意参与的同学吗？

有

没有

不关心

Q11：据你所知，英语课堂活动中部分同学不认真参与的原因是？

活动的内容太难

对英语课不感兴趣

对英语老师有意见

对教师所组织的课堂活动不感兴趣

活动内容与本课无关

Q12：英语课堂活动结束后，教师组织学生进行教学评价和反馈吗？

经常组织

有时组织

偶尔组织

从不组织

Q13：教师若点评学生参活动的情况时，怎样点评？

每个小组分别点评

总体点评

点评部分小组

不点评

Q14：你喜欢什么类型的课堂活动

生生互动

师生互动

无所谓

Q15：你认为英语课堂活动重要吗？

很重要

重要

一般

不重要