电影版铃木老师
《电影版铃木老师》是由河合勇人导演，长谷川博己/臼田麻美/田畑智子/绪方义博/夕辉寿太主演的一部剧情片，该片讲述了第2学期刚刚开学，学校正在筹备学生会选举和文化展览等活动，已经毕业的前辈们纷纷回到母校，一场前所未闻的人质绑架事件，扰乱了原本平静的校园生活。该片于2013年1月12日在日本上映。
中文名：电影版铃木老师
导演：河合勇人
编剧：古泽良太
主演：长谷川博己/臼田麻美/田畑智子/绪方义博/夕辉寿太/
类型：剧情
官方网站：www.tv-tokyo.co.jp/suzukisensei
制片国家/地区：日本
语言：日语
上映日期：2013-01-12(日本)
片长：124分钟
又名：SuzukiSenseiTheMovie
IMDb链接：tt2268579
1、剧情简介
剧照
表面上看起来普普通通平凡无奇的学生们，内心深处各自压抑隐藏着万千情感。而这些惯常被老师和父母所忽略的细微情感，却有一个人愿意主动去了解它们。那便是绯樱山中学国语教师铃木章（长谷川博己饰），黑框眼镜和绳状领带是他不变的标志。铃木老师不断尝试打破教育*的窠臼，以自己独创的"铃木教育法"一步步朝着打造理想班级的目标前进。即使妻子麻美（臼田麻美饰）怀孕期间，铃木老师的主要精力也都投入在"实验教室"上，其中女性学生小川苏美（土屋太凤饰）尤其为他所重视，当然偶尔苏美萌生的邪念也让铃木老师困惑不已。
时间进入了第二学期，学生会选举和校园文化祭迫在眉睫。就在此刻，曾经因教育理念不同而与铃木老师展开对立的家庭课老师足子瞳（富田靖子饰）满血复归。与此同时，一度令学校头疼不已的毕业生胜野雄二（风间俊介饰）重返校园，更将苏美绑为人质。
从教以来最恶劣的事件，铃木老师该如何面对？！
2、演员表
长谷川博己
剧照
HirokiHasegawa
臼田麻美
AsamiUsuda
田畑智子
TomokoTabata
风间俊介
ShunsukeKazama
齐木茂
ShigeruSaiki
土屋太凤
TaoTsuchiya
点点Denden
点点
Denden
川野达郎
富田靖子
YasukoTomita
夕辉寿太
YuukiJyutta
山中聪
SôYamanaka
赤堀雅秋
MasaakiAkahori
户田昌宏
MasahiroToda
洼田正孝
MasatakaKubota
3、职员表
导演Director
河合勇人
HayatoKawai
编剧Writer
古泽良太RyôtaKosawa
4、幕后制作
剧照
2011年，又一部根据漫画改编的青春剧集登陆东京电视台晚间十点档，这便是漫画家武富健治的同名原作《铃木先生》。漫画于2005年在《漫画Action》杂志上不定期连载，单行本发行11卷，并于2007年荣获文化厅媒体文化节漫画部门优秀奖。该作讲述了看似普普通通的中学教师铃木章，为了解决青少年心中的烦恼，打造理想化班级而推行自己独特的教育方法，不惜与僵化的教育*抗争的异类青春故事。
虽然故事内容严肃、发人深省，兼有主创人员实力上乘，但是《铃木老师》因与NTV的《しゃべくり007》、富士电视台的《SMAPxSAMP》等人气节目撞车而创下了21世纪以来最低的TV剧收视率（2.16%）。与之形成鲜明对比的是，该剧获得了银河奖（ギャラクシー赏）月度奖（2011年6月）、2012年第49届银河奖TV部门优秀奖、平成23年日本民间放送联盟将电视剧部门最优秀奖和2012年第38届放送文化基金奖电视剧奖等重要奖项的肯定。以此为契机，呼声甚高的《铃木老师》终于迎来了登陆银幕的重要机会。
电影版继续延续TV剧的情节，讲述了第二学期伊始铃木老师所遇到的最棘手的难题和考验。凭借《第二处女》《家政妇三田》等作品广受关注的长谷川博己，而今又以铃木老师的形象深入人心，在2013年的大河剧《八重之樱》中，他将饰演天下恶妇八重的"贤内助"丈夫，演艺之路光明通达。此外，TV剧原班人马臼田麻美、田畑智子、齐木しげる、点点、富田靖子等实力派明星悉数登场，以土屋太凤为代表的少男少女们自然也不能缺席，他们正是本剧最为惹眼的青春风景线。客座明星方面，风间俊介、滨野谦太、窪田正孝等青年演员受邀加盟。
促使本作在超低收视率的情况下，赢得了广泛好评和赞誉，主创人员方面自然功不可没。此番，曾在相米慎二、堤幸彦、黑木和雄、崔洋一等名导剧组内担任副导演的河合勇人，再次携手TV剧的编剧古泽良太（《相棒》《LegalHigh》）、配乐大友良英、制作公司ROBOT（《海猿》《Always永远的三丁目夕阳》），向更多世人推介这个与众不同的《铃木老师》！
本片首周初登场，观众满意度排名第一位。
5、更多资料
更多中文名：
铃木先生
更多外文名：
鈴木先生
对白语言：
日语
6、上映日期
日本
Japan
2013年1月12日
7、影片评价
剧照
“只允许一种价值观的不是广阔的世界。”
先感谢古沢良太老师，《legalhigh》系列、《约会》、《铃木先生》让我扔掉了不少偏见，开始反思自己过去一些想法的单纯和偏激。
《铃木先生》让我对“教育是什么”多了一些了解，我甚至开始想“当老师也不错啊”。没记错的话，我想过做警察、商人、律师、编辑，从来没想过要当老师。高中开始，听家长说起“以后读英语专业，毕业做老师，工作稳定，还有很长的假期”，我开始反感“教师”这份工作。只是那时还没有想清楚以后做什么，没有反驳，反感也放在心里。
很久以后，我才明白我反感的不是“教师”职业本身，而是大众对教师、教育的认识和态度让我感到不舒服。看完铃木先生和他的初中二年级A班的故事，除了深受启发，我想起了很多不愉快的学校记忆。
小学二年级时，被老师强迫参加团体操的训练，然后又被简单、粗暴地告知不用参加了；
小学四年级音乐课考试，三人一组，抽纸条唱歌。其他组都是谁离老师近谁抽，轮到我们组，站在中间的我自然地伸手要去抽纸条，女老师无视我伸出去的手，把写着歌名的纸条递给边上的一个男生（btw，他长得好看，从小到大都没长残过）。
初中三年，女班主任总是对班上男生特别照顾，我们女生都觉察到了，大家不是很喜欢她。
高中一年级的班主任是个很认真的中年女老师，和所有中国老师一样，她说“没带就是没写”，还让没带作业的人回家去取。（现在回想起来，那一次回家去取空白练习册的自己好可怜。没有人问我为什么没带、没写，没有人知道我回家去取压力有多大。而压力和作业无关，和吵架的父母有关，我怕回去看到正在吵正在闹的他们。）
从小到大，我的成绩都不错，会考试，有点小聪明。没有人知道高中三年，我其实没怎么学习，我跟进入休眠期的动物一样，高中都是休眠模式。老师们只看成绩，索性我的成绩保持得很好，分科后一直在文科年级前十名之内，还有一次考了第一。没有一个老师和朋友知道我高中时候的心情，没有人知道我高考为什么考了年纪第十三名。高考的名次反倒让我松了一口气，终于更像自己了。
被文科班班主任问起以后的打算，我认真地说“想做记者，娱乐记者”，班主任就笑了笑，说我以后不会做娱乐记者的。他没猜错，我的高考志愿报的是英语专业，我现在也不是娱乐记者。而我耿耿于怀的是老师把我当小孩子的态度，不沟通，就断定我做不了娱记。
……