襄阳第三十九中学
襄阳市第三十九中学(原襄樊市第三十九中学)，创建于1968年。原先是一所襄阳棉纺厂子弟学校，现为一所市直公立学校。有三栋教学楼，一个标准操场。该校办学条件良好，学校设有学前班、小学部和初中部。
1、学校简介
襄阳市第三十九中学始建于1968年，坐落于市中心的长虹路与人民路交汇处，现有35个教学班，在校生2000余人，有教职工100余人，其中省级骨干教师6名、市、区级学科带头人和骨干教师20多名。
学校以多元智能理论和因材施教思想为指导，以“平等、仁爱、关怀、欣赏、激励”为治校方针，以“厚德、博学、求真、至善”为校训，面向全体学生，着眼于学生的全面发展，教育教学质量一直名列市区前茅，在社会有良好的声誉。
2、基础设施
襄阳市第三十九中学始建于1968年,占地面积25亩，建筑面积9000平方米。2001年从襄棉划转成市教育局直属九年一贯制学校。学校各类教育教学设备较为齐全，拥有塑胶运动场，理、化、生各类实验室，计算机网络教室、音乐、美术、舞蹈等功能教室和图书室等。2012年市财政拨付办公经费60万元。
3、文化理念
校训
襄阳市第三十九中学
校赋
汉水北岸，古木掩映书院;杜甫故里，书声飘逸学宫。西仰智神诸葛卧龙，东傍书家襄阳米公。处闹市居城市中轴，临碧水挽主道长虹。襟怀一江春水，窗含十里山濛。
斯是修身佳地，更兼求学新黉。筚路蓝缕原系襄棉子校，日新月异今沐市直春风。广揽学子三千，腾蛟起凤;竭诚办学卌载，立业建功。北有樟林郁郁，东篱竹园茸茸。小桥淌活水，暮霭荡晚钟。丹霞溢彩玉兰，笑语流韵花丛。
先进思想导航，催放李白桃红;人本理念至上，共营优质宽松。名师名家荟萃，同事同窗情融。师资一流，个个争当课改先锋;头角峥嵘，学子皆是少年英雄!乐学活学博学，解惑而存同;乐教善教广教，知情能并重。生态课堂尽绽生命华章，永续发展释放多元潜能。攻克数理化，思维慎密而启蒙;研习文史哲，世事练达而恢弘;把赏琴书画，心气淡泊而从容;广涉经政社，经邦济世而志鸿!文艺体育领跑全市;创造教育问鼎称雄。师风学风俱佳，亦美仪表仪容。是以润泽九载，成就鲲鹏，亮翅扶摇，折桂蟾宫。春华秋实，业绩丰茂;文化立校，特色葱茏。借得裙舞虹霓，洒落漫天花雨;更兼歌飏风月，飞传万里晴空。有道是：今天心系祖国，虑及天下，早有伟岸诗圣矗胸中;他日环视全球，勇立潮头，必将德才兼备建大同!
于兹赞曰：
盛世春浓，大潮涌动，操觚为赋，惟祝惟颂!
肩担重任，气贯长虹，再接再厉，欣欣向荣!
4、办学特色
襄阳市第三十九中学
(一)管理规范，形成良好的教风学风。学校是从企业办子弟学校改制而来，要想求发展必用管理制度，学校先后出台了《市三十九中教学管理规范要求》《三十九中典章与文化》《三十九中发展绿皮书》等100多项规章制度，用规划引导学校发展，用制度规范人的行为，用制度促进人的发展，努力依法治校的氛围。2010年学校被湖北省教育厅授予“湖北省中小学依法治校示范学校试点学校”和“湖北省义务教育学校校长挂职培训基地”，2011年被市*督导室、市教育局授予“规范办学综合考核优秀学校”、“规范化办学优秀单位”。
(二)科研强校，教师队伍整体素质得到提升。学校坚持走可持续发展的“科研兴校、科研强校”之路，积极开展“示范课活动月”、“教学开放周”、“集体备课”等教学教研活动，促进了教师队伍整体素质不断提升。近年来，学校有一批青年教师脱颖而出，在各级“四优”大赛中取得优异成绩。学校先后被授予2010、2011年“襄阳市课程改革实验工作先进学校”、“襄阳市教科研示范学校”、“襄阳市第三、四届讲师团先进单位”等荣誉称号。
(三)特色办学，大力实施素质教育。学校以“五园”创建活动为抓手，常年组织学生开展各类科技艺术兴趣小组活动，选拔优秀青年教师和特长教师担任辅导员，开展各类兴趣小组活动。2005年4月教育部体艺司司长廖文科同志亲临学校检查中小学课外文体活动，给予了高度评价。近三年160人次获发明专利证书奖，被评为全国发明创造教育示范学校，学校艺术团连续八届参加省黄鹤美育节荣获一、二等奖。2008年元旦艺术团赴京参加央视少儿春晚，《花裙子飘起来》获优秀节目奖。2010年学校被省教育厅授予“湖北省首批中华民族优秀文化艺术传承学校”，被中国教育学会等授予2010及2011年“中国创新型教育学校”。
(四)抓好常规管理，教学质量稳步提升。学校在教学管理方面，狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。几年来，学校中考优生率、人均分一直稳居市直13所前列，省重点高中线人数比例在市区学校处领先位次。2005年获中考状元，2009年获中考第十名。在2011年全市中考中，学校九年级整体成绩大步提高，其中政治学科平均分列市直第二，七、八年级部分学科在全市举行的期末统考中，也名列市直学校前茅，获得市教研室领导好评。
(五)改善办学条件，优化育人环境。几年来，学校每年投入几十万用于改善办学条件，2010年投入40余万改造理化生实验室，2011年投资240余万元建立塑胶操场，投资25万元建立电子备课室，办学条件有了明显的改善，为师生创造了一个良好的环境。
5、学校领导
孙彤校长
孙彤，男，1969年2月出生，祖籍山东范县，汉族，中*员。1990年毕业于湖北师范学院中文系，文学学士，中学高级教师。襄阳市隆中名师，市语文学科带头人，中国教育学会《中国教育学刊》学术研究员，湖北省教育学会语文专业委员会会员。教育部“教科研先进个人”，湖北省语文学科优秀教师，襄阳市模范教育工作者，襄阳市优秀教师，襄阳市教育系统优秀党务工作者。在国家、省、市级刊物上发表论文多篇。现任襄阳市第三十九中学校长、党总支副书记。
赵官书副校长
赵官书，男，1965年出生，1984年参加工作，本科学历，中*员，中学高级教师;现任市三十九中副校长、副书记，湖北省物理学生理事、襄阳市物理学会常务理事。优质课、观摩课多次在省市获奖，十多篇论文在省市获奖;指导学生参加全国物理竞赛，有4人获国家一等奖，6人获国家二等奖，30多人获省市奖;2002年被评为襄阳市首届中小学骨干校长，先后获湖北省骨干教师、湖北省优秀中学物理教师、襄阳市优秀教师、襄阳市学科带头人、襄阳市教育科研先进个人、襄阳市隆中名师、中国百佳创新型校长等荣誉称号。
王成金副校长
王成金，男，1962年出生，中*员，总支成员，现任三十九中工会主席。荣获襄阳市骨干教师、襄阳市优秀教师、襄阳市优秀工会工作者等称号。
梁培军副校长
梁培军，男，研究生，生于1969年1月，1987年8月参加工作，中学高级教师，先后任枣阳四中团委书记，枣阳南城学校校长，2003年8月调入襄阳市第三十九中学任总务主任，2006年8月任副校长、支部委员，分管后勤工作。2006年5月参加了市教育局组织的上海华东师大教育*培训。2007年被襄阳市教育局授予学校后勤管理先进工作者。
孙祖学副校长
孙祖学，男，1966年2月出生，1987年参加工作，中*员，大学文化，中学高级教师。曾获襄阳市初中语文优质课一等奖，多篇论文在国家、首级刊物上发表，先后被评为襄阳市骨干教师、襄阳市学科带头人、湖北省优秀教师。历任语文教研组长、团委书记、教科室主任、教务处副主任、教务处主任、副校长。