山东省科技馆

山东省科技馆成立于1956年，建筑面积2537平方米，是当时全国首批科技馆之一。1983年扩建后建筑面积达到6756平方米。2001年，山东省委、省*决定在济南市泉城广场东侧改建科技馆。改建馆于2004年1月3日正式对外开放，是我省惟一一座现代化综合性科普场馆。

中文名：山东省科技馆

展馆位置：济南市泉城广场东侧

展馆主题：人类·探索·创新

建筑面积：2537平方米

开工时间：1956年

竣工时间：1958年

1、简介

科技馆

山东省科技馆现有占地面积8400平方米，建筑面积2.1万平方米，通过常设展厅、专题展厅、流动科技馆、数字科技馆、4D影院、科普大篷车、科普报告厅、天文观测台等载体广泛开展各类科普展教活动，年接待公众120万人次，媒体宣传报道每年达1000余次。其中，常设展厅展区面积1万多平方米，以“人类·探索·创新”为主题布设的400多件展品，涵盖了数学、物理、化学、天文、地理、生物、能源、材料、海洋、农业、交通等多个学科，形象地诠释了有史以来人类认识世界、改造世界的发展历程。常设展厅还设有青少年科普教育交流平台和科学实践体验区，定期组织各类教育交流和科学实践活动。

山东省科技馆是全省人民特别是广大青少年学习科学知识的殿堂，是传播科学文明和*先进文化的重要阵地和窗口。山东省科技馆将始终坚持“科学、大众、公益、开放”的办馆方针，以提高全民科学素质为己任，竭尽所能普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法，为提高广大人民群众的科学文化素质、建设经济文化强省作出积极贡献。

2、展厅

序厅

科技馆

宇宙对于人类来说是一个永恒的谜，不断探寻宇宙奥秘，和平利用太空资源，这是人类的共同目标。人类宇宙探索的不断进步离不开航天技术的发展，本展区主要介绍航空航天方面的知识。

探索·发现展区

探索源自人类对未知世界的好奇与冲动，正是这种好奇与冲动吸引着人类几千年来对纷繁世界乃至浩渺宇宙的不懈追寻与努力探索，才有了人类历史上一个个惊人的重大发现和一次次探究自然的伟大壮举。探索·发现展区将带领你重走探索历程去揭示人类历史的发现壮举。

主要展品推荐

倾斜小屋

试一试：观众进入倾斜小屋，尝试在小屋内正常行走。

基本原理：倾斜小屋的地板面有18度倾斜，观众站立的地面无论处于水平还是倾斜，位于人耳中的平衡感受器将感受到地面倾斜程度及时传入大脑，但眼睛将所看到的墙面仍是垂直的，相互矛盾的信息汇集到大脑中，使大脑不能做出正确的指令，因而感到行走困难。

辉光球

试一试：观众用手触摸辉光球的表面，看看球面有什么变化。

基本原理：玻璃球体内充有惰性混合气体，球内电极接高频高压电源，气体分子在电磁场中出现雪崩式电离效应，我们可以看到球内出现枝状火花放电。当观众触摸球壳时，人体相当于一个与大地相通的导体，在人体接触的区域形成较强的放电通道，辉光球也倍加明亮。

火山喷发

展品介绍：火山喷发带来了地壳深处的物质和重要信息。这座火山模型就形象生动的为大家演示了火山喷发、岩浆流动的自然景观。火山可以分为三种：活火山，死火山和休眠火山。火山活动常以地震或气体逸出为先兆。

高频高压放电

展品介绍：大屏蔽笼内的表演为高频高压放电，*有一个头顶大圆盘的圆柱形设备名叫高频高压发生器。它的发明人是美国人泰斯拉，因此这个设备也称为泰斯拉变压器，这种放电现象也称为泰斯拉放电。它的频率比较高，约100KHZ，高频放电电流比较大，因此放电火花比较明亮。这里表演的泰斯拉放电，电压约有100万伏，能够连续放电。

创新·发明展区

创新是一个民族的灵魂，只有创新才能不断超越人类自身的羁绊，有所发明、有所创造、有所前进。创新·发明展区向你展示人类创新历史上的重大发明。

交通与能源展区

交通与能源展区是馆新近改造重点推出的展区。运用了现代化科技与互动体验相结合的方式为我们介绍了交通与能源的相关知识。

儿童科技园

儿童科技园集学校、游乐园于一体，将趣味性、知识性完美结合，主要对3-12岁的儿童进行多元智能教育，让他们在游玩中得到科学启迪。

主要展品推荐

时光隧道

试一试：观众进入转筒，尝试保持正常的行走姿势通过转筒。

基本原理：人的行为是受大脑指挥的，前庭觉：感受人体平衡信息；视觉：感受人处地面的水平情况；大脑根据这些信息进行判断。观众进入转筒，看到旋转地图像，经验产生的视觉信息认为观众在转，但前庭觉反映的信息是人不在转，相互矛盾的信息汇集到大脑中，使大脑不能发出正确的指令，因而观众感到眩晕，行走困难。

恐龙探秘

科技馆

试一试：沙池中埋有许多种类的仿真恐龙化石,观众不妨找找试试。

看一看：如果你找到了一件恐龙化石,请认真识别这是哪种恐龙化石。如果你无法判断,就拿到鉴定台上进行鉴定,识别装置会识别恐龙化石的种类,电脑显示屏幕上会出现该化石所属恐龙的三维全身骨架,并显示出该化石在恐龙骨架上的具体位置,还有它的名称、年代、特征及相关知识。鉴定结果出来后，观众可将该化石重新埋进沙池的任一位置,以供其他观众继续发掘。

梦幻游轮介绍

本展品的主要对象是3-12岁的儿童，梦幻游轮里面充满了各式各样的彩色小球，小朋友们在这片五颜六色的海洋中嬉笑玩耍，将天真活泼的天性发挥的淋漓尽致。

3、所获荣誉

4、相关信息

馆长致辞

亲爱的朋友们：

欢迎您前来山东省科技馆、山东省数字科技馆！

科技馆是知识的海洋，科学的殿堂。在这里您既可以领悟古代先贤的智慧光芒，也可以领略现代科技的辉煌；既可以探秘深邃无尽的宇宙，也可以细察微观世界的究详；既可以体验自然界的神奇魅力，也可聆听生命的华彩乐章。

科技馆是小朋友们的乐园，孩子们在这里可以通过色彩、图案、形状初步的认识世界，在玩乐中接受科学启蒙，在幼小的心灵中播下梦想的种子；科技馆是青少年的校外课堂，同学们可以在与展品的互动中加深对知识的理解，实现对科学原理、定义的“回访”；科技馆也是提升成年人科学素质的“健身房”，在这里人们可以汲取知识，凝聚力量。

科学技术的普及与提高是相辅相成，并行不悖的，提高是在普及基础上的提高，普及又是在提高指导下的普及，惟其如此，科学技术才会不断地提高，不断地发展。科技馆所承担的恰恰是最基础的科学技术普及工作。

党的十八大提出了建设创新型国家，提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。要建设创新型国家，实现“中国梦”，极大地提高全民族科学素质，尤其是青少年的科学素质便成为重中之重。梁启超先生曾经说过：“少年智则国智，少年强则国强”。青少年是实现“中国梦”的生力军，也是科学技术普及的主要对象，基于此我希望并坚信，未来一定会在曾经走进过科技馆并受到科学启蒙的孩子们中，涌现出众多院士、科学家、学科带头人。倘如此，那便是国家之幸、民族之幸，也是我们科普人的最大愿望。

博采以继传承，励精以图伟业。最后，我代表山东省科技馆全体同仁并以我个人的名义，诚挚邀请亲爱的朋友们前来山东省科技馆、山东省数字科技馆参观、浏览、感受、体验。

山东省科技馆馆长李伟