长沙星沙中学
长沙县星沙中学坐落在长沙经济技术开发区——长沙县县城的中心地带，是长沙县最大的初级中学。
1、学校简介
长沙星沙中学
学校前身为望新中学，创办于1976年，1994年更名为星沙中学，2001年螺丝中学并入。
2、硬件设施
星沙中学地处长沙县县城的中心地带，得天独厚的地理条件，带来了学生人数的急剧增加和办学要求的不断提高，这就促使办学条件的不断改善。在办学条件的改造上，未来的星沙中学将由四个区域构成，即教学区、办公区、生活区和运动区。在教学区的改造中，星沙中学计划拆除现有的二栋教师宿舍，兴建一栋办公楼;此项工程预计耗资500万元。因容量不够，拟拆除现在的学生食堂，在望新亭与现在篮球场所在地兴建一栋新学生食堂，内含一个室内运动场与礼堂，预计耗资2000万元左右。为响应推进全民健身运动的国家号召，学校的室内外运动场地都将在节假日与双休日对外免费开放。为了顺应开放的要求，方便学校管理，学校运动区与生活区、学习区进行隔断改造，并在星沙大道方向增开一道校门，方便周边居民进入学校运动区活动。以上建设或改造项目已经上报*相关主管部门，食堂改建与办公楼新建已经进入*规划。
3、师资力量
长沙星沙中学
在教师管理方面，星沙中学注重加强师德建设，规范教师的教育教学行为，积极落实相关加强教师综合素质的新规定。同时建立健全学校章程和各项管理制度，岗位职责明确，检查落实到位，日常管理有序，每周教师会定期召开会议认真组织学习，并进行记录，在实际交流中成长。为了促进青年教师的成长，学校实施了“青蓝工程”计划，给每位青年教师指定了一位师傅，与师傅之间签订了“青蓝工程”协议书。师傅在教育、教学、教研、教改等方面全方位辅导青年教师，通过扎实到位的“说、授、评”规定动作，推进学校课堂教学的整体优化，老、中、青之间的传、帮、带及经验交流效果显著。教师在这样开放、*、明主的校园环境中相互学习、共同进步，职业尊严感和幸福感很高。
4、学校发展
作为长沙县的一所老牌学校，面对着新生力量的竞争，星沙中学始终保持着昂扬向上的状态立足现在、放眼未来，稳抓学校发展。学校队伍建设方面，学校有着一支实力雄厚的领导班子，九位行政*健全，结构合理，在刘雁雄校长的带领下，各部门各司其职，日常教学和管理工作有条不紊。
除各部门工作外，刘雁雄同志负责学校全面工作，周赞同志主抓德育，全刚同志主抓教学，党支部书记袁伶俐同志领导团支部、工会，主抓组织建设、师德师风建设，重视*培养。另外，教代会负责学校账务审核，表决学校重大建设，监督行政工作，参与学校重大采购，充分发挥了*管理和监督作用，工作程序规范。同时，全体党员充分发挥模范带头作用，勇挑重担，成绩突出。
5、校园文化
长沙星沙中学
德育工作方面，德育主任具体负责，各年级组分年级管理，班主任是班级德育管理的直接责任人。为了实现全员抓德育，促进德育工作全面到位，星沙中学建立了全员育人的工作制度，注重德育在各部门、各学科中的渗透，将德育工作立体化。星沙中学德育专题会议制度、班主任例会制度健全，每两周一次班主任会议和全体科任老师会议，对教育教学教管方面的问题做到及时发现，及时处理，及时总结，确保各项工作得以顺利开展。
同时在教师会议中加强政治学习，注重引导广大教师树立正确的德育观念。另外，星沙中学积极开展各种效果显著的德育活动，如本期配合县人防办、县消防大队举行防空防灾应急疏散演习等。同时，星沙中学针对学校特殊的校情、生情，有针对性地开展学生德育工作，如在本学期开展了丰富多彩的校内活动：各种考试的总结表彰大会、树学习标兵活动、校田径运动会、班级跳绳拔河比赛、演讲比赛、全校与分班家长会、经典古诗文诵读比赛、班级篮球赛、课间操比赛、主题班会比赛、“向国旗敬礼”大型升旗仪式、“12·13”国家公祭活动、庆元旦活动等，学生反映良好。总之，星沙中学在德育工作方面做到了德育工作主动实效，努力提高全员德育能力，充分发挥了“课堂主渠道”的德育功能，注重德育工作在各学科和活动中的渗透。
6、办学特色
为了打造品牌，使学校办出特色，我校打算从课程开设、师资结构、教学方法入手，进一步深化教育教学改革。一是增开选修课程，发展学校个性，促进复合型人才和特长学生的成长。二是与名校联手，聘请一批兼职教师，从而优化师资结构;三是广泛运用信息技术，努力开发教育教学资源，建设高质量的资源库，全面实现教学的网络化四是加强教师继续教育工作，进一步完善学校的教师“青蓝工程”。我校将在原有的两个计算机网络教室的基础上，添置66台电脑建成第三个网络教室，所有老师办公室和行政办公室都配置电脑。在科技楼再建一个多媒体教室，添置备图设备，以适应教育教学的需要。两间电子备课室都装备彩喷打印机和针式打印机等打印软件。安装腾图软件、备课软件和课件制作软件。
7、办学目标
星沙中学一直以“教师快乐工作、学生幸福成长”为办学目标，以“成人比成才重要、成长比成绩重要”为育人指导思想，逐步形成了“人为本、德为基、实为魂、勤为根”的学校精神，在强调学习成绩的同时大力支持学生发展兴趣爱好，让学生在德智体美劳等方面得到全面发展，切实推进素质教育，稳健致力于“培养德才兼备、身心健康、胸怀祖国、面向世界的有志有为青少年”。正是因为星沙中学以“德育为先锋、教学为中心”的办学模式影响较大，对外教学开放与教育教学联合体的龙头作用显著，才能在全县乃至全市、全省的各项评比中崭露头角。
8、办学成绩
长沙星沙中学
9、相关报道
星沙中学初一新生开展防空防灾演练
据红网2014年9月12号报道，呜……”震耳的警报声突然响起，星沙中学初一18个班的1000多名新生迅速捂着毛巾穿过烟雾，在紧急情况下成功撤离到操场上。昨日下午2点，在长沙县消防大队、人防办的指导下，学生们开展了一次防空防灾疏散演练。
“在‘预先警报’响起时，说明敌人有攻击的预兆，要求开始撤离。”正式演练之前，星沙中学德育处主任周赞先介绍了防控警报的三种类别，并一一进行了播放与讲解，让学生能够对其准确辨认。
“假设发生空袭，大家先按秩序在走廊排队，女生靠内男生靠外，然后再进行撤离。”交代完后，警报拉响。孩子们按照早就制定好的撤离路线，利用手中的口罩、衣服、毛巾等捂住口鼻，迅速穿过投放的烟雾弹，顺利在操场集合完毕。
演练最后一项是在长沙县消防大队消防官兵的指导下，学生学会使用灭火器，点燃预先准备好的火源之后，开始了演练。“灭火器使用前要先摇晃两下，灭火时要对准火源根部，明火灭后还要用水降温。”
不光是消防官兵说，学生们也想要动手进行尝试。各班派出代表在消防官兵的指导下，拿起灭火器对准火源根部，灭火。“真的灭了，我也会使用灭火器了。”在演练过程中孩子们积极性很高。
“开展防空防灾演练，对于孩子们来说很有必要。”周赞说，情况紧急时撤离过程中容易发生踩踏事件，预先设计好路线可以让所有人在最短的时间内全部撤离。“有时火点附近有灭火器都不会用，必须提前学习和熟练使用。”消防官兵介绍。