顾海良代表：科研还要为学科发展及教学服务

(记者齐鲁)“许多大一新生抱怨说，大学老师这样教学毫无兴趣。”全国人大代表、教育部社会科学委员会副主任顾近日在接受《中国科学报》采访时坦言，中小学重视教学，而大学对教学重视不够。

“我们的大学谈论了很多关于制度和系统的问题，但是谁在乎培训计划呢？谁在乎课程？大学教师现在使用什么年龄的教科书？职称评定中有没有评估教学效果？这一系列问题需要我们反思。”对此，顾指出，高等教育改革要深入到教育过程和教学环节。

顾认为，建设一流大学和培养一流学科既有科研要求，又有教学要求，二者不一定一致。大学科研应该为社会经济发展服务，但这并不是科研的全部方向。科学研究也应该为学科发展和教学服务。这很重要，但是现在很少有人谈论它。

《中国科学日报》(第四版，NPC和CPPCC，2016年3月4日)