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孩子跳桥谁之过?

科普小知识2021-09-14 21:02:55
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开放专栏语言:好读者朋友!很高兴和你一起参加《大众科学时报》。自从北京大学健康科学中心博士毕业后,我一直从事心理学工作。在25年的临床实践中,我深刻认识到各种不良的教养方式导致了儿童的精神痛苦、人格扭曲甚至精神疾病。我遇到的许多例子都非常令人遗憾和痛苦。在我看来,当父母养育他们的孩子时,他们不仅要有好的食物和衣服,还要有精神上的幸福和成长。不仅是为了提高,也是为了教书!因此,我很高兴被邀请在科普时报上设立一个名为“关爱教育”的专栏。我希望我写的文章能帮助你理解心理学,并把它应用到教育实践中,从而培养一个快乐和成功的下一代。

孩子跳桥谁之过?

4月17日晚,在上海卢浦大桥川流不息的车流中,一个十几岁的男孩突然打开车门,冲到桥上,从卢浦大桥上跳下,生命戛然而止。据了解,这名少年很生气,因为他因与同学发生冲突而受到母亲的批评。人们不禁会问孩子是太任性还是母亲太过分。孩子们现在应该做什么?

我们从心理学的角度来分析:首先,孩子的心理不是很健康。总的来说,高中生有很强的自立能力,他们与同龄人的关系越来越密切,同龄人的影响也越来越大。成熟的孩子可以独立,与亲戚、老师和同学建立和谐的关系。从网上有限的信息来看,跳楼者存在以下问题:第一,他们的学业成绩不高。孩子们的学习成绩一般,他们没能进入上海更好的高中,他们上大学的机会也相对较小。第二,亲子关系不好。由于不能正确对待父母的批评,他们有强烈的逆反心理,受到父母批评时会产生强烈的情绪反应。第三,学生之间的关系不好,导致在学校与学生发生冲突。他们不能正确处理,需要老师给家长打电话。第四,这种行为是冲动、鲁莽和鲁莽的。不能恰当而无辜地表达自己的愤怒,在情绪控制下鲁莽行事,也会给家人、学校和同学带来巨大的痛苦。其次,儿童家庭教育存在问题。孩子是父母的缩影。孩子也是家庭问题中最薄弱的一环。家庭问题通常表现在孩子身上。

这种情况下的家庭问题表现如下:首先,母亲和孩子有不适当的沟通方式。母亲批评孩子,在孩子表现出不满后没有正确处理,导致孩子反应过度。第二,母亲缺乏沟通技巧。作为一名高中生,这个孩子也有自己的做事原则和考虑。在此之前,他或她一直对学校里的同学不满意。此时,父母应该首先了解孩子的内心感受,尽量稳定孩子的情绪,充分了解事件的经过,并在此基础上提出自己的意见和建议。即使批评孩子,他们也应该在给予一定肯定或表扬的基础上进行批评。第三,与孩子交流的时间和地点不合适。晚上10点左右,孩子可能要学习一整天,他或她已经厌倦了处理同学间的冲突。父母可以首先关心孩子,爱护食物和睡眠,在舒适安静的环境中与孩子进行深入的交流。第四,母亲的行为模式不恰当。从视频中可以看出,母亲在繁忙的道路上停了下来,再次上车后,汽车并没有立即启动,完全无视在路上随意停车的危险。可以看出,母亲的行为是冲动和鲁莽的。

从以上案例分析可以看出,父母需要花费大量的时间和精力来培养健康成功的孩子。家长应根据孩子的心理发展特点采取适当的教育策略和方法。例如:

1、注意培养孩子的是非观。当孩子很小的时候,他们不了解真相。父母应该清楚地告诉孩子这是对的,那是错的,并树立正确的是非观。后来,随着年龄的增长,和孩子一起逐渐弄清真相,孩子自然会明白如何处理事情。2、合理对待发脾气的孩子。例如,当一个孩子不得不在商店里买玩具时,他的父母躺下哭泣,如果他们不买孩子的话。此时,父母不能妥协或发脾气。如果父母发脾气,他们的孩子可能会哭得更厉害。如果父母妥协,下次他们的孩子遇到类似的问题时,他们会哭得更厉害。告诉孩子不要买,感冒治疗是最好的策略。3.花更多的时间和孩子在一起。陪伴孩子对父母来说是一种非常简单有效的教育方式。这就是所谓的“言出必行”。孩子们从父母的陪伴中感受到亲情,逐渐理解父母,从而将教育与隐身结合起来。4.诚实并有勇气承担责任。如果一个孩子犯了一个错误,他应该被允许承认错误,并有机会改正它。父母应该给他及时适当的鼓励。

同时,父母应该避免家庭教育中的一些典型错误。我们将常见的错误分为三种类型:

1.破坏类型。溺爱的家庭表明,孩子们想要星星而不是月亮,孩子们只需要享受而不是负责任。当孩子被凳子绊倒时,家长马上说:“凳子真的很糟糕,绊倒了我的孩子,还撞到了它。”溺爱型的家庭教育模式容易使孩子变得自私、专横和不讲理。

2.疏忽型。来自被忽视家庭的孩子就像家里的空气和透明的人。不管孩子做什么,他们都不会受到父母的表扬或批评。事实上,这种情感隔离对孩子非常有害。表面上,父母既不打也不骂孩子,但实际上这是一种虐待。来自被忽视家庭的孩子往往会感到自卑,觉得自己一文不值,不管他们做得多好。

3.苛刻的类型。来自艰苦家庭的孩子经常受到父母的责骂和批评。无论发生什么,都是孩子们的错。即使孩子们被打了,被冤枉了,他们也会说:“为什么人们不打别人?”严厉的家庭教育往往会让孩子充满愤怒和敌意。他会把这些愤怒和敌意转化为软弱的同学,或者表现为对自己的自残和其他攻击。上述案例中的青少年可能是由第三种模式抚养长大的孩子。

这次事件后我们还应该注意什么?

首先,给母亲必要的帮助。不管这位跳高运动员的母亲有什么过错,她儿子的去世是一个重大的精神打击。我们应该给予必要的同情,家庭成员应该陪伴她,这样母亲的情绪才能得到支持和释放,像悲剧或创伤后应激障碍这样的精神疾病才能避免。

第二,给予学校师生必要的支持。它还会给老师和学生造成心理上的痛苦。老师和同学也是这一事件的受害者。事实上,学生之间发生冲突是很常见的,老师也是按照正常的规则来处理的,与事件的发生没有因果关系。

第三,媒体应该适当报道。媒体报道应该更加关注如何避免类似事件。如果事件本身被夸大,将会导致更多的模仿,给社会带来不良影响。

我们希望通过对事件的分析,能够认识到事件背后有很多心理因素,从而促进理解的转变。改善一些不良的家庭教育模式,使我们的下一代能够成功和幸福。

(作者是北京回龙观医院第一临床部主任医师)