在线教育：传统大学在网上“打开”校门

网络教育的步伐越来越快。

5月21日，清华大学和美国在线教育平台edX同时宣布，清华大学正式加入edX，成为edX首批亚洲大学成员之一。清华大学将配备一个高水平的教学团队与电子数据交换接口，4门课程将选择在早期上网。未来，清华大学将在中国建立自己的在线教育平台，进一步拓展在线教育模式，大力推进优质教育资源的开放和共享。

EdX是麻省理工学院和哈佛大学于2012年联合建立的一个非营利性在线教育平台。它免费向世界提供知名大学的高质量课程。另一方面，该平台还记录了学生学习行为和学习过程的大数据，以探索和研究教学方法。

从最初的开放在线课程到2006年由计算机创建的可汗学院，再到建立在线学习社区，如Coursera、Udacity、edX、MOOC等。近年来，新形式的在线教育在世界范围内变得流行起来，在线教育已经成为一个热门术语。其中，可汗书院的发展引人注目。迄今为止，它已经提供了3500多门课程，并与美国十几所学校合作，学生人数超过1800万。

网络教育已经进入“大规模网络公开课”时代了吗？

在线教育和创业正如火如荼

刘安，北京师范大学研究生，现负责TED×BNU(北京师范大学地方业余组织，秉承TED理念)。这个出生于1989年的男孩在2003年加入了网络教育。

那年春天，当非典在北京爆发时，他已经是高中二年级学生了。学校放假，学生们分散在家里。这时，一位学生眼中的“伟大”老师制作了一个论坛，依靠网站与学生在线讨论课程。非典过后，每个人都发现远程学习的效果出奇的好。从那以后，刘安对互联网和教育技术产生了兴趣。这所大学被北京师范大学录取了。教育技术是他选择的专业。直到现在，刘安一直认为这是“一件非常有趣的事情”。

"我们必须聚在一起，以固定的方式学习吗？"刘安和一批充满活力和创新精神的90后合作伙伴成立了开放学习组织作为中介，希望传播国外开放教育实践，服务国内开放教育行动。

刘安认为，现有的网络资源是足够的，一些组织如“阳光书店”和“立人图书馆”正在推广优秀的教育资源，使更多的人能够接触和了解它们。教育改革不仅需要教师和教学方法，也需要学生自身的变化。

刘安还对网络教育提供商的现状进行了一些研究:“2011年，127家外国教育公司获得投资，平均每家投资900万美元。网络教育的初创企业正如火如荼。

几天前，21世纪教育研究院举办了题为“中国在线教育的挑战和机遇”的沙龙，从系统内外的实践和对公共服务企业的探索等不同角度，讨论了中国在线教育发展的机遇和挑战及其促进中国教育改革的潜在可能性。

陈广涛是从事在线教育的Dobb.com公司的首席执行官。这家互联网公司的业务重点是为免费、方便、易用的在线教室建立一个在线教学平台。2011年下半年，这家初创公司接受了天使投资人李开复的“创新工程”投资。陈广涛认为在线教育的未来在于服务，而不是传统的内容提供商。他认为“互联网上最有价值的东西是个性化”。

从陈广涛的观点来看，现有的教育可以分为三类:第一，学历教育体系内，从小学和初中到研究生和博士生；第二，以考试为中心的非机构教育，如数学、英语、海外学习和培训等。生了许多线下教育机构，并为其提供食物。第三类是教育的长尾市场，如摄影、心理技能、专业技能等。目前，离线培训课程很少。"互联网可能改变的第一部分应该是长尾理论."陈广涛所说的“长尾”是指不在主流社会的小人物的需求。该场也是目前多布斯网的主要进攻阵地。

传统大学在网上“开门”

“我们致力于建立一个在线课程社区，让更多的学生参与进来。然后不管你什么时候思考这个问题，都会有人在世界的不同地方思考同一个问题，每个人都可以在社区里交流和讨论。”美国斯坦福大学教授安德鲁·恩格尔在去年天津举行的“微软亚太教育峰会”上介绍了斯坦福大学在线教育的发展。卡内基梅隆大学在计算机系开设了许多云计算课程。通过对在线课程的深入学习，学生的课堂参与度比以前更高了。学校教授坎迪斯·蒂勒认为在线课程的重要价值在于反馈。通过在线教育中学生的反馈和系统自动收集的信息，教师更清楚地知道如何改进教学。

在中国，许多大学也在积极尝试开放在线教育。

“我们要求每个学生通过在线学习学习两门课程。此外，我们还在准备我们自己的开放课程，以惠及更多学生。”华中师范大学校长杨宗凯表示，目前，教育部已批准69所高校建立网上学院，可以提供学术和非学术教育。超过100万的学生已经在网上大学注册。

杨宗凯表示，华中师范大学采用混合教学方式，如将部分教学内容纳入网上课程，这样可以大大减少网下课堂的教学时间，40小时的课程可能会减少到30小时甚至20小时。此外，现在六所师范大学共享课程，所以许多课程不需要教师，所以学生可以去北京师范大学学习这门课程。

开放大学与教育改革之路

运用技术手段实施教育始于30多年前的中国。1977年10月，*会见了英国前首相希思。希思向*简要介绍了英国利用电视等现代手段开办开放大学的情况，这引起了*的极大关注。1979年2月8日，*广播电视大学正式播出了一个电视节目。著名数学家华作了第一次报告。当时，全国共有40万人观看了现场直播。当时，有句谚语说“四千万人聚在一个屏幕上”。

1999年，中国教育部批准在普通高校和*广播电视大学的网络学院开展远程教育试点项目。到目前为止，有近70所试点学校。*广播电视大学网上教育的尝试是从简单地将教学资源挂在网上，学生下载和浏览开始的。之后，通过互动教学，学生可以通过互联网与老师交流。随着技术支持和教学方法的改变，学校的名称也发生了变化。2012年7月，*广播电视大学更名为开放大学。目前，我国有三所开放大学，即中国开放大学、北京开放大学和上海开放大学，注册学生约360万人，主要提供学术和非学术教育。

中国远程教育的发展和机遇引起了全世界的关注。第25届国际开放和远程教育理事会(ICDE)世界大会将于今年10月在天津举行。这是75年来ICDE首次在*举办。

当清华大学宣布正式加入edX时，校长陈吉宁的观点被张贴在清华大学新闻网站上:“网络教育提供了一种全新的知识传播和学习模式，这将导致全球高等教育的重大变革。这一重大变化从根本上不同于以前的在线教学。这不仅是教育技术的创新，也是教育理念、教育体系、教学方法和人才培养过程的深刻变革。”

他认为网络教育的出现打破了大学的藩篱，因此有必要重新思考和重塑大学与社会的关系，以更好地履行大学服务社会的重要职能。网络教育作为高等教育国际化的重要途径，必将成为未来各国高等教育竞争的一个重要方面。(原标题:在线教育推开大学大门)