川大首次颁发百万元教学大奖

经过四次空缺，四川大学的“优秀教学奖”以高达100万元的奖金终于在今年“获得了硕士”。

四川大学近日召开了2018年本科教育工作会议，表彰了一批本科教学工作先进单位和个人。外国语学院史健教授获第五届四川大学“优秀教学奖”特别奖。

这是自2015年四川大学“优秀教学奖”设立以来，第一次出现特别奖获得者。

通过获奖者在会外的风采展示，人们早已知道该奖项属于谁，但当主持人宣布结果时，会场仍响起热烈的掌声。石坚的一名毕业生专程回到母校见证这一时刻。

石坚自1977年毕业以来，已经教书41年了。目前，66岁正处于延长期。除了攻读硕士和博士学位，他还参加一年级和三年级本科生的课程。

事实上，他从未离开过本科教学岗位。即使在他担任四川大学副校长的十多年里，他仍然坚持每学期为本科生开设公共选修课和专业课。为了不影响教学，他申请安排晚上上课，让四川大学有句话说:石坚没有时间。

“这是实至名归的。”四川大学教务处主任张宏伟表示，“优秀教学奖”有严格的评选标准。选择不是为了数量或一时冲动，而是充分体现了对本科教学贡献者的尊重。

2015年，在校友捐赠的支持下，四川大学设立了“优秀教学奖”，涵盖本科教学一线教师，旨在“充分认可和尊重长期从事本科教学的优秀教师的辛勤工作”。

当时，高校“重科研，轻教学”的现象受到舆论的批评。如何激励教师关注本科教学也成为高校面临的共同问题。就连四川大学宣布设立“优秀教学奖”以表彰优秀教师的消息也引起了很多争议。

当首届“优秀教学奖”颁奖时，四川大学校长谢和平说，做好教学工作并不容易，因为它非常具体和详细，但它不能作出惊天动地和象征性的突破。他还表示，“奖项多不重要”。

根据“优秀教学奖”实施细则，学校每年评选11名获奖者，其中特别奖1名，奖金100万元。一等奖50万元；二等奖2项，奖金30万元/人；第三名是7人，每人奖金10万元。

“这个奖项反映了一种引导和鼓励，鼓励教师在学生身上花费时间、精力和爱心。”谢和平说。

在这场争论中，四川大学坚定地推动了这一系列奖项的评选。在首届“优秀教学奖”中，获得一等奖的文学与新闻学院教授谢迁曾质疑该奖项“可能适得其反”。然而，他被推荐参加评估并获得了年度最高奖，因为他坚持为本科生提供“中国文化”课程并获得了很高的知名度。

历史文化学院的讲师周鼎也抱怨大学里“重科研轻教学”的现象。他认为“讲一门好课比写一篇好论文更重要”，并固执地坚持不申请副高称号。在该奖项中，他被本科教学管理指导委员会推荐参加评审并获得了该奖项。

越来越多的一线教师相继来到前台。数据显示，在学校推进的“探究式小班化”本科教学改革中，有1334名优秀教师获得了教学质量优秀奖等奖项。史健注意到，在四川大学，越来越多的大牌明星和一流专家正在给本科生讲课。教授给本科生讲课已经成为一种正常的做法。

会上，获胜者的照片和简介被印在一个高高的背景板上，路过的老师和学生停下来观看。四川大学校长、中国工程院院士李坦言，看到一批批优秀教师走上红地毯领奖，“我觉得我们四川大学的老师比电影明星更有气质”。

在同一天的会议上，四川大学还表彰了本科教学先进单位和个人、优秀青年教师教学奖、星火校友奖等奖项的获得者。李说，几十年来，老师们一直默默奉献。今天，表彰只是一个瞬间和一天，但艰苦的工作是多年和几十年。

根据计划，四川大学将在下一学年举行一次关于本科教育的特别会议。李·表示，四川大学本科教育升级版的建设需要6个月的时间来讨论、聚焦和达成共识。四川大学提出要从制度上保证“教师是第一位的，上好课是第一位的，关心学生是第一位的”。

在他的获奖感言的最后，史健说:“这个荣誉和奖项应该属于四川大学的杰出教师。”许多人认为这是一种礼貌，但石坚在会后表示，他已经为奖金做了安排:一部分将用于奖励教师和学生，特别是那些在大学里有共同外语课程的人，另一部分将用于设立一个教师关爱基金。

石坚在担任副校长和人事工作期间，一年之内就把三名40岁以下的年轻教师送走了。他看到了年轻教师中疾病造成的贫困。他希望他捐赠的奖金能吸引更多的捐款来加入并关爱中青年教师。

中国青年报，中国青年在线记者王新欣来源:中国青年报