馆长眼中的大学博物馆

近日，清华大学美术馆正式开放。作为博物馆开馆系列的重要组成部分，由博物馆主办的博物馆馆长论坛“大学艺术博物馆展望”也如期举行。论坛邀请了国内外许多著名大学的博物馆馆长。在策展人和策展人之间的对话中，他们如何看待通常不被注意的大学博物馆？

阿尔贝托·罗卡(意大利安布罗西奥图书馆艺术博物馆馆长)

目前，公众对古代艺术的兴趣已经减弱。这应该是我们必须承认和面对的问题。不久前，我们举办了一场关于达芬奇的展览。每个人都认为这是一个巨大的成功，但我不这么认为。一个重要的原因是我们没有一个好的方法让每个人都知道艺术作品的价值。

我们有兴趣在过去和现在之间架起一座桥梁。这样，展览艺术的主题和艺术与科学的结合就非常有趣。达芬奇无疑是一位大师，我们可以看到他作品的优点，但同时，我们必须重新探索真善美的结合。

杭间(中国美术学院美术馆集团首席策展人)

从某种意义上说，中国大学博物馆现在正处于一个非常重要的转折点。这时，大学博物馆里有一些常见的问题。比如，我们应该如何界定大学美术馆是更社会化，更注重古典知识，还是更关注未来，作为大学面向未来的动力，这是大学博物馆的一个重要选择。

在我看来，大学博物馆应该更加开放。从某所大学的立场来看，他们应该有自己的追求特色，但很难追求传统博物馆学意义上的共性。当代中国大学博物馆特色的形成及其各自鲜明的主张和倾向，可能是进入当代中国大学博物馆转折点的重要入口。

杭侃(北京大学萨克勒考古艺术博物馆馆长)

最近我在看一个展览的时候，组织者也强调这个展览的卖点是80%以上的展品都是一流的产品。至少现在，许多博物馆不会没有所谓的杰作。然而，事实上，没有必要只讲述那些被称为“精品”的展品。大学博物馆应该更加强调技术性。

此外，培养学生也很重要。我们特意把学生们拉出来，让他们计划展览。例如，我们目前正在指导学生计划一个以“陈寅恪的南北朝”为主题的展览。要做好这次展览，学生至少要把陈寅恪的书看完，在许多能反映陈寅恪相关文字的文物中找到文物，这对学生的培养非常有益。

姚金壮(香港中文大学博物馆馆长)

目前，高校博物馆很难吸引学术人员与我们合作。学术人员不想与博物馆合作。对他们来说，将博物馆纳入研究是额外的工作。因此，我们必须更加积极主动地联系他们。否则，即使有一些合作，学者们也会指责我们没有提前计划，没有建立更具理论性的模型，我们可以很容易地指责他们没有包括我们。

我们需要他们的帮助。我们需要他们帮助我们从城市博物馆转变为大学博物馆。因此，我们应该积极联系他们，让他们知道我们做的额外工作确实可以给他们带来好处，包括给他们一些机会在我们的相关期刊上发表文章，这样他们会更愿意与我们合作。

冯源(清华大学美术馆馆长)

毫无疑问，博物馆不是第一类，而是第二类。充其量，它影响、感染和创造一种环境氛围。与课堂不同，教师可以通过教学来教授补充课程，并通过考试来决定学生的成绩。博物馆具有启迪作用，但正是这种启迪作用常常体现了大学的人文思想和传统，以及我们在教学过程中所体现的人文精神。这可能是一个好的大学博物馆需要做的。

每个人都有不同的经历，每个人在早期阶段对学习、培养和进入专业都有不同的看法，所以不可能理解一切。但是对于一个博物馆馆长来说，他必须是一个教育家，懂得教育。做一个了解艺术的艺术史学家更好；公共活动家必须与*和赞助商沟通。你也应该是一个企业经营者，因为它是一个业务单位。你应该知道如何作为一个企业经营，如何有效地受益，以及如何向社会提供公共服务。这些可能没有被完全理解，但是你必须理解它的基本规则。因此，对于一个大学博物馆馆长来说，这并不容易。