实习生听课情况问卷调查
科普小知识2021-07-31 13:36:53
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欢迎参加本次答题
Q1：我听课的目的是
提高自身的听课能力
完成学校的任务
对小学课堂好奇
听不听无所谓
Q2：在听课前，我能做好哪些听课准备（多项）
熟悉课程标准
了解课题内容
预先设计教案
与教师交流
很少做听课准备
其他
Q3：听课时，我存在哪些情况（多项）
总是能认真听课，做好听课笔记
有时能认真听课，偶尔玩手机、聊天
经常无法集中注意力听课
偶尔记听课笔记
Q4：听课时，我存在哪些问题（多项）
难以关注教师的教学理念
难以关注教师的教学设计
难以关注教师处理教材的方式
难以关注教师组织教学的方式
难以关注教师的教学风格
难以关注学生的课堂活动
其他
Q5：在听课后，我会主动整理听课笔记，做好评课
总是
有时
很少
从不
Q6：在听课后，我会主动和讲课教师或同学进行讨论和交流
总是
有时
很少
从不
Q7：在完成学校的听课任务后，我还能主动去听课
总是
有时
很少
从不
Q8：我能主动听副科，如科学、美术等
总是
有时
很少
从不
Q9：我了解如何记听课笔记
全面了解
基本了解
很少了解
没有了解
Q10：我了解听课时应该听什么内容
全面了解
基本了解
很少了解
没有了解
Q11：作为直接参与实习的师范生，你对听课方面有哪些建议？
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