地理信息科学

地理信息科学是1992年Goodchild提出的，与地理信息系统相比，它更加侧重于将地理信息视作为一门科学，而不仅仅是一个技术实现，主要研究在应用计算机技术对地理信息进行处理、存储、提取以及管理和分析过程中提出的一系列基本问题。

1、基本问题

地理信息科学

1)分布式计算

2)地理信息的认知

3)地理信息的互操作

4)比例尺

5)空间信息基础设施的未来

6)地理数据的不确定性和基于GIS的分析

7)GIS和社会

8)地理信息系统在环境中的空间分析

9)空间数据的获取和集成等等

地理信息科学在对于地理信息技术研究的同时，还指出了支撑地理信息技术发展的基础理论研究的重要性。

随着以地理信息系统技术为核心的遥感、全球定位系统等技术的发展以及其间的相互渗透，逐渐形成了3S集成化技术系统，为解决区域范围更广，复杂性更高的现代地学问题提供了新的分析方法和技术保证。七十年代以来，由于整个人类社会面临的人口、资源、环境和发展等各方面的问题，逐渐开始重视全球变化(GlobalChange)以及可持续发展(SustainableDevelopment)等方面的研究，这两个方面的推动，最终促成了地球信息科学的产生。

2、组成部分

地球信息科学以信息流的手段研究地球系统内部的物质流、能量流和人流的运动状态和方式，它由三部分组成，“地球信息学”是其理论研究的主体，“地球信息技术”是其研究手段，“全球变化和区域可持续发展”是其主要应用领域。

3、专业设置

地理信息系统就是把地图信息存储到计算机里，制成电子地图，使人们通过计算机迅速查询到目标。比如，应用这种技术可以制成城市电子地图，我们在查询公共汽车路线时，只需输入起点和终点的名称，就可以查询出相关车次，并获取沿途经过的道路和换乘车站等地理信息。地理信息系统实用价值巨大，可以广泛应用于城市用地规划、交通规划、自然资源保护、水气管道及灾害监测和预防等领域，已逐渐成为信息产业的重要组成部分。在医学上，运用地理信息系统的手段制作血管分布图、器官的内部结构图，可以非常直观地反映出人体各部位的位置关系，所以她已经被作为强大的辅助医疗手段。正是因为地理信息系统具有种种优点，所以如今她已被全面应用于国民经济的各个部门，渗透到百姓生活的方方面面，深刻影响着芸芸众生获取信息的能力和方式。本专业建立在地理学基础上，以计算机技术为主要辅助手段。相对于地理学专业，本专业侧重培养学生的计算机技能，培养学生用计算机解决地理信息问题的能力，而不仅仅是地理学本身。因此，大学期间需要学习掌握较多的计算机知识，还需要掌握遥感技术和地图制图技术等基本技能。

4、发展概况

国外地理信息系统研究时间较长，已经形成相对成熟的产业，美国、日本、德国、加拿大等有许多地理信息系统的高科技企业。我国地理信息系统产业发展时间比较短，虽然也有一些高科技企业，但规模比较小，许多科研成果有待走出实验室，所以公众对其认知度还不高。但应该看到，地理信息系统产业属于国家大力扶持的高新技术产业，发展非常迅速，不仅成立“中国GIS协会”和“中国海外GIS协会”以及一批相关高科技企业，同时也建立了相应的*职能部门如国家测绘地理信息局、国家基础地理信息系统等。我国地理信息系统的研究和开发已经步入初步繁荣，在不久的将来必将成为高新技术产业中新的经济增长点，所以具有较强开发和数据处理能力的该专业毕业生也将具有良好的就业前景。

5、专业前景

作为大学教育的一个专业，地理信息系统在上世纪70年代开始出现在国外的许多大学，而我国现有140所高校开设有该专业，从事地理信息系统设计开发的高级人才供不应求。随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。

信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。

就业前景

毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。

6、培养要求

地理信息科学

本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。

知识能力

1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;

2.了解人文地理与城乡规划的理论前沿、应用前景和最新发展;

3.熟悉城乡资源与环境、城镇建设等方面的相关方针、政策和法规;

4.结合所设置的选修课程，夯实基础，拓宽知识面;

5.了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

7、培养目标

本专业培养具备地理学基础知识，掌握地理信息科学、数据库原理、遥感原理与技术、制图学、地理科学、资源与环境学的基础理论和基本知识，具备地理信息科学、全球定位系统和遥感的集成与应用以及相关信息处理和分析能力，能在科研机构、高等学校从事科学研究与开发，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、土地、房地产、基础设施和规划管理等领域从事地理信息科学开发、管理和有关应用的高素质复合型人才。

课程设置

主要专业课程：地理学、地图学、计算机科学与技术、自然地理学、经济地理学、遥感原理与技术、数据库结构、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。工程数学、高级语言程序设计、数据库管理系统、摄影测量学、遥感技术与应用、GPS理论与应用、GIS设计与开发、网络GIS、计算机图形学。

8、专业排名

9、相关报道

校企联合助推测绘地理信息事业发展

地理信息科学

据人民网2018年4月2号报道，为统筹推进各类人才发展，广开进贤之路，广纳天下英才，把各方面优秀人才聚集到测绘地理信息事业中来。3月25日，重庆中微子禾学校后勤服务有限公司辽宁分公司成立，并在沈阳举行了“中国地质大学(北京)工勘院测绘地理信息实践中心”挂牌仪式。中国地质大学代表钱铭杰、重庆中微子禾学校后勤服务有限公司总经理马群、辽宁分公司总经理王春等出席活动。

仪式上，钱铭杰表示，此次成立的中国地质大学(北京)工勘院测绘地理信息实践中心任务重大，在以后的工作当中需要大量科技研究，也需要大量的工程师，更需要大量的实践工作人员，所以，测绘地理信息实践中心的培养任务就是测绘、地理信息、遥感相关知识和技能的培训与实践。“当下是大数据时代已开始启动，每时每刻都有大量的大数据需要处理，人工智能编程就是把大量数据植入到电脑中。并且，测绘地理信息属于信息科学的范畴，已深刻影响着我们的生产生活。”

据悉，重庆中微子禾学校后勤服务有限公司是一家致力于植根教育、服务教育，特别是在数字教园的开发、应用和人才培养等方面的培训机构。2017年5月，重庆中微子禾学校后勤服务有限公司便率先获得中国地质大学(北京)工勘院测绘地理信息实践中心在全国授权从事测绘地理信息人才的培训机构。此次辽宁分公司的成立，更是意义非凡。它主要依托中国地质大学雄厚的科研和技术实力，整合测绘行业优质教育资源，为国内大、中型企业，提供人才定制服务，形成一支集测绘工程、航测遥感、GIS软件平台研发和应用于一体的高水平专业培训团队。

辽宁分公司总经理王春表示，我们会坚持走特色发展之路，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，秉承“以就业为向导，积分管理，专注应用，分组竞赛，模拟考试”的培训理念，为企业培训更多更好的人才。

“下一步，我们将与国内数百家知名品牌企业签订人才战略合作，定期为企业输送符合行业标准，掌握国际最新技术中高级实用型人才，努力解决企业发展人才瓶颈问题，助推国家新兴战略产业发展。”