管中闵

管中闵，祖籍安徽安庆，美国加州大学戴维斯分校经济硕士、圣地雅哥分校经济学博士。历任美国伊利诺大学经济系助理教授、副教授，*大学经济系专任教授，中研院经济研究所合聘研究员、专任研究员，“国科会”社会科学研究中心主任，台大经济系财金系合聘教授，中研院中山人文社会科学研究所研究员等。2001年任中研院经济研究所所长。2002年任中研院院士。原任行政院经济建设委员会主任委员。现任*大学校长。

1、人物简介

管中闵，*文化大学经济学学士，加州大学戴维斯校区经济学硕士，美国加州大学圣地亚哥分校经济学博士。博士毕业后，管中闵在美国伊里诺伊大学香槟校区经济学系任助理教授开始其教学生涯，后因报国心切，于1994年毅然放弃获终身副教授的机会，举家回台，于*大学经济系任教。现为*“*研究院”院士，“*研究院”经济研究所所长,*大学财务金融系和经济学系双聘教授，*大学校长，多次获得中国*杰出研究奖、学术成就奖。

2、现任职务

*大学校长

3、研究领域

管中闵教授研究兴趣广泛，成果颇丰。主要研究领域为计量经济学理论、金融计量经济学及其应用、时间序列分析、经济预测，在《JournalofAmericanStatisticalAssociations》、《JournalofEconometrics》等重要国际学术期刊发表数十篇论文。主要学术贡献为：首次发现非平稳数据模型的“伪结构变化”问题，具有重要的理论和实际应用作用；证明了人工网络模型“后向传导机制”的极限性质；提出非嵌套模型、可逆时间序列模型等多种计量经济模型新的检验方法。

4、故乡

——拳拳之心，溢于言表

管教授的原籍是安徽安庆，讲起自己的故乡，教授喜悦之情溢于言表。虽然他从小在*长大，但是对于家乡安庆在中国历史上的重要军事作用，以及当地的名人雅士等，管教授非常熟悉，令人佩服。比如太平天国上海保卫战中安庆的重要地位，以及*第一人书记陈独秀为安庆人等等。采访时，我们不经意间谈及两岸问题，管教授提到大陆这几年经济学教育水平得到了快速的发展和提高，众多国际知名经济学家也将大陆作为其重要的研究对象和访问目的地，而*这些年相比较而言发展速度较缓慢，因此在邀请专家交流方面，两岸有很大的合作空间进行探讨和研究。他还提及，两岸的传统节庆和庆祝方式都十分接近，在合作交流上有着广阔的空间。在言谈中，我们深刻地感受到管教授高度的民族认同感和拳拳的爱国心，我们想，这也是管教授后来选择回*的重要原因。当谈到如何增进两岸交流的问题时，管教授强调，应该多鼓励两岸年轻人之间的交往，尤其是加大大陆学生与*学生访问和交流的频率和规模。

5、观点

当问及目前国内经济学研究与世界同步水平的差距时，管教授给出了深刻的回答。他说西方是以问题为导向的研究，而中国多数是以发表论文为目的的研究，真正的研究应该从现实问题出发，通过研究找到解决问题的方法，论文的创作也就能水到渠成。管教授说：“经济学的思想应当来源于生活，你们学习经济时应当尽量尝试用经济学的理论去解释现实世界。”然后他用均衡的理论举例为我们解释了*政策变动等问题。

而后，当我们问到作为一名经济学者是否应当主动为*出谋划策时，他毫不犹豫地说：“作为一名学者首先应打好基础，这样才有资格让*、让千千万万大众听从你的建议，当你有了一定的素养，可以适当为*献计献策。虽然我们中研院隶属于**，但我们并没有政策任务，我们只做我们的研究。”

管教授在回答经济学目前是否过度数学化的问题时，他抿了一口茶停顿了一会说：经济学数理化是不可逆转的，数学固然重要，但一定要有思想，数学只是思想的具体化!在经济研究中要培养经济学的直觉。他生动地比喻说：“只会数学的经济学者是画匠，但是既会数学又有思想的经济学者就是绘画艺术家。”

结合自己的求学经历，管教授称，一定要学好“数学”，掌握好这门工具，与此同时，要逐步接触经济、金融领域，看自己是否有兴趣、有做研究的潜力，这里所指的“乐趣”，不仅来自于成果，更在于过程；研究忌讳随波逐流，“一窝蜂”地研究热门问题，仅有这些还不够，还需要经济直觉。那么，如何获取直觉呢？管教授认为，要将经济学融汇到生活之中，试着用课本的知识去解释经济现象，日积月累，直觉便在不知不觉中产生了。当谈到这里，管教授语重心长地说，现在中国在引领世界经济的发展，我们关心的问题也是全球人关心的问题，这为经济学的研究创造好了良好的经济环境，中国的经济学家要抓住好这次机遇，不断开拓，经济学必将有所创新。

管教授鼓励我们，一定要练好英语口语，并敢于向“学术权威”挑战。他坦言，即使自己在海外生活多年，英语聊天仍旧“很累”，同学们可能也是这样。但并不能知难而退，反而要越挫越勇，就好比这次TEST会议，同学应该主动缠着这些专家问问题，在讨论中锻炼口语，一举两得，何乐而不为呢！作为一个过来人，管教授说，学生时期都会担心自己的问题过于简单、幼稚，这种想法是大可不必的！十个烂问题就有一个好问题，另一方面，学术界没有大小，要敢于挑战权威。管教授以自己为例而言，最怕的就是在自己的论文演讲中没有人问问题。

最后，管教授强调了在学习过程中导师的重要性。管教授以他的导师HalbertWhite指导自己博士论文为例，认为导师在指导学生的过程中，不是去告诉他该做什么或怎么做，而是要循循善诱，引导学生以独特的视角发现问题，独立地分析和解决问题。在日常生活中，导师要重视同学生的交流，而且要多交流，在交流中会对学生的思维方式、价值观起到潜移默化的作用。