呼和浩特市第二中学

呼和浩特市第二中学是内蒙古自治区首批示范性普通高中。学校始建于1942年，其前身是一所私立性质的“奋斗中学”，由*爱国将领傅作义先生在巴彦淖尔盟陕坝创办。1950年迁址归绥市（现呼和浩特市），1952年由人民*接管，并更名为“归绥市第二中学”，1954年改为现称。现有教职工357人，近一半的教职工是中国*员。作为自治区基础教育对外开放的窗口，正在向“高质量、有特色、现代化的国家一流学校”的奋斗目标迈进。

学校名称：呼和浩特市第二中学

曾用名：奋斗中学

创办时间：1942年

在校学生：5000余人

教职工数：357人

校训：奋斗

校风：严谨、求实、团结、奋进”

1、历史沿革

呼和浩特市第二中学

呼和浩特市第二中学是内蒙古、呼市两级重点中学，首批内蒙古自治区示范性普通高中。她的前身是“奋斗中学”。1942年傅作义先生在巴盟陕坝创办了私立奋斗学校的中学部，1950年定址于归绥市，1952年由人民*接管，改名为归绥市第二中学，1954年改为现称。

人民*接管后学校获得了巨大发展，特别是新世纪以来，学校办学规模逐年扩大。2006年市委、市*为满足首府人民群众对优质教育资源的需求，决定扩大二中的办学规模，在如意开发区划拨土地，新校区历经两年的建设，于2008年9月正式投入使用，实现了学校的跨越式发展。

2、办学规模

东西两校区占地面积252亩，建筑面积10.4万平方米，办学规模与2000年相比，在校人数与班级数翻了一翻多，现有86个高中班，4个初中班，在校生达5000余名。

3、师资力量

呼和浩特市第二中学

一流的师资不断开创学校的新业绩。师强则校强、师优则生优。在学校的“爱岗敬业、观念先进、博学善教、和睦协作”教师总体发展目标的推进下，谦和明德、至善仁爱、钻研智慧、创新为公的教师团队已然成为学校的一大亮点。现有教职员工291人，百分之二十多的教师拥有硕士学位，近一半的教职员工是*员。学校有特级教师3名，高级教师103名，全国优秀教师1名，全国教育系统先进工作者1名，自治区优秀教师2名，自治区级教学能手9名（市级26名），自治区级学科带头人10名（市级15名），近三年荣获*奖励的教师有名。年轻教师在集体备课制、“3、6、9”培养工程和“导师制”的导引下创造出了一个又一个奇迹。

近几年，学校高考升学率始终名列自治区前茅，输送到清华、北大的学生平均每年有18人，重点率达到90％以上，保送生人数名列自治区首位，各类优秀特长生人数逐年上升。自1985年以来，共有14名学生取得自治区高考文、理科状元。在每年的全国各学科竞赛、科技创新大赛中我校的获奖人数都名列自治区榜首。全校上下呈现出一派崇尚奋斗、拒绝平庸的蓬勃向上的发展生机，推动着学校向更新更高的目标冲刺。

4、基础设施

呼和浩特市第二中学

两校区多元化跨越式发展模式是我校实现“坚持内涵发展，提高教育质量，创建全国名校”的全新动力。08年正式启动的东校区和校本部遥空相望，为城市的基础教育打造了两只慧眼，“东西合璧、文理双赢”的全新的二中形象就此矗立青城。两校区占地面积共256亩，建筑面积共104358平方米，有72个教学班，4280名在校学生。多媒体教室，校园电视台，计算机网络中心，三层开放式图书馆，机器人实验室，电子阅览室，美术展览室，舞蹈教室，乒乓球室，三层多功能体育馆，千人报告厅等现代化设施为实现学校的全方位育人、多元化发展提供了有力的保障。

5、对外交流

呼和浩特市第二中学

内促外引，交流突进的学术研究思想是我校与时俱进的汩汩活源。学校特色发展中的亮点“聚焦课堂”已经举办了5届。聚焦教学实际，凸现问题困境，尝试突破创新，辅以外援新例，虚心接受质疑，求真务实诊断，反复考证归因，强化反思提高的学术交流研究系列活动有效地推动了学校教育教学的改革，有力的支持了新课程理念下的教学研究的深入进行。学校先后与国外60多所中学建立了校际联系，与日本、美国、德国、澳大利亚等一些国家的学校结为友好学校，与美国俄亥俄州玛瑞埃塔、密苏里大学、英国女王大学、普利茅斯等大学签订了友好协议，与日本埼玉县立不动冈高等学校、横滨国际高中、澳大利亚新南威尔士州MacquaricFields高中结为姊妹学校，与美国西密歇根大学、南方新罕布什尔大学、日本早稻田大学社会科学院也达成了合作意向。目前我校已成为内蒙古自治区教育对外开放的窗口之一。

办学前辈们的辛勤耕耘，铸就了二中勇担使命、奋进图强的创业本色；无数园丁的无私奉献，凝成了二中爱岗敬业、追求卓越的育人形象。二中以最豪迈的姿态砥砺前行，一路高歌。

6、学校荣誉

呼和浩特市第二中学

科学的管理打造基础教育的优质品牌。学校坚持走以质量为根本、以素质为基础、以特色为亮点、以绩效为形象、以优秀为承诺的发展之路，不断优化*透明、和谐高效、科学务实的管理机制，整合内外资源，实现了制度管理、*管理、人文管理的有机结合，开创了办学的新局面，并先后获得“全国教育系统先进集体”、“国家奥林匹克教育示范校”、“全国体卫工作先进学校”、“全国五四红旗团委”、“教育部劳动技术教育先进学校”、“全国百所德育科研名校”、“全国外语教研示范校”、“全国绿色学校”、“内蒙古自治区文明单位标兵”、“内蒙古自治区普通高中管理先进学校”、“内蒙古自治区科研实验基地”、“内蒙古自治区德育先进学校”、“内蒙古自治区绿色学校”等荣誉称号。

7、未来发展

呼和浩特市第二中学

内蕴文化敦实了学校发展的力道。学校的“严谨、求实、团结、奋进”的校风，“基础扎实，学有所长，全面发展，个性优良”的育人目标，“依靠一流的师资、实施一流的管理、培养一流的学生、办成一流的学校”的奋斗理念在长期的教育教学实践中凝聚着伟力，“为公”、“至善”、“明德”的校园文化氛围也已在学校科学发展的推动下愈益浓厚，“面向现代化，面向世界，面向未来”的育人环境的构筑，将时代信息、时代精神、时代理念融铸其中，使二中的教育始终站在“立足时代、胸怀天下、放眼世界”的发展高度。

承载了太多的光荣与梦想，面对时代巨大的挑战，全体二中人会用激情充盈灵魂的工程，用仁智启领时代的骄子，以科学发展的理念，创新管理，发展内涵，创优成绩，彰显追求卓越的勇气和魄力，打造全国名校，担负起弘扬传统和与时俱进互促的教育发展的历史重任。

8、校园文化

呼和浩特市第二中学校徽

办学目标：创办高质量、有特色、现代化的国家一流学校

办学理念：面向全体、全面发展、以人为本、以质为根

育人目标：基础扎实、学有所长、全面发展、个性优良

校训：奋斗

校风：严谨、求实、团结、奋进

教风：勤奋、灵活、创新、求精

学风：勤学、苦练、多思、善问

二中精神：奋斗精神、奉献精神、协作精神、创新精神

德育目标：高一——行为规范的合格二中人

高二——有责任感的成熟二中人

高三——理想远大的优秀二中人

教学要求：高一——抓衔接、重基础、培养学习品德

高二——抓课堂、重互动、提高学习能力

高三——抓阶段、重效率、保证学习质量

教师标准：爱岗敬业、观念先进、博学善教、和睦协作

9、现任领导

郭炳胜

呼和浩特市第二中学领导

内蒙古呼伦贝尔市人，1986年7月毕业于内蒙古师范大学地理系，中学高级教师，研究生学历，现任呼和浩特市第二中学校长，中国*内蒙古自治区第九届代表大会委员，全国高中教育专业委员会副理事长，中国创新人才教育研究会理事，内蒙古拔尖创新人才教育研究会副理事长，内蒙古师范大学研究生指导教师，教育部中学校长第3期全国优秀校长高级研究班学员。全国教育系统先进工作者，呼和浩特市教育系统劳动模范和优秀校长。论文《中学教师职后管理制度实践》、《论新课程背景下高中地理教师素质的提高》、《经济全球化对工业布局的影响》分别在内蒙古师范大学学报和中学地理教学参考上发表。

王文梅

物理特级教师，呼市学科带头人，全国教育学会物理专业委员会理事，内蒙物理学会副秘书长，内蒙物理教育研究会理事，内蒙师范大学物理与信息技术学院研究生导师。中国*内蒙古第八次党代会代表。1989年于北京师范大学物理系本科毕业，05年毕业于内师大物理与信息学院，并获全国首批优秀教育硕士。曾先后参加市、内蒙、全国教学大赛均获一等奖；2001年作为第一设计人所制作教学仪器获国家专利并获香港国际专利技术博览会金奖和伦敦国际专利技术成果博览会金奖，多篇论文发表于全国或省级期刊。2005年经考核成为中组部、教育部、科技部、中科院组织的第二批“西部之光”访问学者。

张威

生物高级教师，中*员，毕业于东北师范大学生物学专业。1990年任呼市二中高中生物教师，1993年任呼市二中高中生物教师兼团委书记，2003年任呼市二中高中生物教师兼团委书记兼学生处主任，2008年8月任呼市二中高中生物教师、副校长。

2OO7年获得“内蒙古自治区十杰青年教师”称号。曾获得呼和浩特市教育系统“优秀教育工作者”，局级“优秀*员”，教育系统“模范团委书记”，市级“教学新秀奖”、市级“五四共青团*奖章”、自治区“青年五四奖章”、“内蒙青年教师录像课评比三等奖”、内蒙古自治区“青年志愿者活动先进个人”、“全国生物百项竞赛优秀辅导员”、首届“中国GLOBE之星”称号等称号。

乔孟麟

1981年毕业于乌盟师范学校，数学专业，同年参加工作。1987年毕业于内蒙古师范大学物理系，大学学历，同年分配到我校工作。1996年加入中国*，高级教师，现任呼和浩特市第二中学副校长兼工会主席。

1987年—2001年共带出6届毕业班，很好的完成教育、教学任务，一直坚持初、高中物理竞赛辅导，市级以上物理竞赛获奖学生共计28人次，受到学校、家长的好评。《电源电动势教法初探》论文在《内蒙古教育学院学报》发表，《动量守恒定律、几何光学》课件在“全国第二届计算机多媒体物理教学研究成果评比交流大会”上获奖，《超常儿童物理教学的新实践》在“第六届亚太地区超常教育年会”上获奖。

2001年——2013年任总务处主任，心中有仁，眼中有事，科学管理，成效显著，充分调动大家的积极性，为全校师生做好后勤保障工作。获得市教育局“先进工作者”、局级“学比做”活动先进个人、局级“优秀教师”和全国学校后勤管理先进工作者等荣誉称号。