山东管理学院

山东管理学院坐落于泉城济南，两个校区分别位于历城区和长清区，占地面积1103亩，是一所特色鲜明的省属普通本科高校。学校创建于1938年，2013年经教育部批准由山东省工会管理*学院改建为山东管理学院。学校以普通本科教育为主，同时承担着普通专科教育、成人教育和*培训等教育教学任务。

中文名：山东管理学院

英文名：ShandongManagementUniversity

简称：山管

创办时间：1938年

类别：公立大学

学校类型：综合

学校地址：济南市历城区桑园路60号、济南市长清区丁香路3500号

1、学院简介

学院大门

山东管理学院是一所特色鲜明的省属普通本科高校。学校创建于1938年，2013年经教育部批准由山东省工会管理*学院改建为山东管理学院。学校以普通本科教育为主，同时承担着普通专科教育、成人教育和*培训等教育教学任务。

学校秉承“明德弘毅、博学笃行”的校训，坚持“依托工会，突出特色，为经济社会和谐发展服务”的办学方针，坚持以立业教育为基础、立人教育为根本的“双立教育”，以专业彰显素质，以笃行弘扬品格，培养了大批专门人才，被评为山东省高校毕业生就业工作先进单位，2013年毕业生初次就业率达到95.5%，在省人社厅组织对全省高校毕业生就业满意度的第三方社会调查中位列第8名，为全省经济社会和谐发展做出了积极的贡献。

2、硬件设施

图书馆

学校坐落于泉城济南，两个校区分别位于历城区和长清区，占地面积1103亩，建有功能齐全的图书馆，拥有先进的工程中心、会计模拟实训中心、同声传译实训室等56个校内实验实训室及大学生就业创业孵化基地。学校在风景秀丽的五峰山风景区建有数千亩的教学实践基地。

3、学校文化

山东管理学院

学校精神

敦品励学，精业笃行

探索真理，追求卓越

校训

明德弘毅，博学笃行

教风

博学慎思，教学相长

学风

文明守纪，知行合一

办学方针

依托工会，突出特色，为经济社会和谐发展服务

4、现任领导

冯晋祥

党委书记-冯晋祥

校长、党委副书记-刘全顺

党委副书记、纪委书记-荀方杰

党委委员、副校长-梁守兰

党委委员、副校长-杨西国

副校长-王效彤

5、机构设置

山东管理学院

党政部门与群团组织

党委办公室

校长办公室

组织部

宣传部

统战部

纪监审办公室

机关党总支

校工会

女职工委员会

人事处

教务处

科研处

学生工作处

校团委

财务处

资产管理处

后勤管理处

保卫处

基建处

离退休工作处

培训部

培训服务中心

国际交流与合作处

图书馆

校史办公室

网络信息管理中心

饮食服务中心

山东双立农业生态科技有限公司

教学部门与研究机构

劳动关系学院

工商学院

会计学院

艺术学院

信息工程学院

经贸学院

机电学院

人文学院

国际交流学院

继续教育学院

体育教学部

高等教育研究室

教学督导室

思政理论课教研部

6、师资力量

学校拥有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍，具有副高级以上专业技术职务的占31%以上，博士、硕士达60%以上。学校依托自身优势，建有一支以专家学者、劳动模范、技术能手为代表的兼职教师队伍。

7、院系设置

教学楼

学校以管理学科为主体，设有劳动关系学院、工商学院、会计学院、人文学院、艺术学院、经贸学院、信息工程学院、机电学院、国际交流学院、继续教育学院等10个二级学院，开设45个专业，全日制在校生万余人，形成了管、经、工、文、理、艺、法等多学科协调发展的学科专业体系。

经贸学院

（一）经济学（本科）

专业简介：

当前我国经济发展进入新常态，国民消费模式、投资热点、国际贸易比较优势都在发生深刻的变革，把握宏观经济形式，探寻经济发展规律，科学经营决策是现代研究部门、企事业单位面对国际挑战、应对激烈竞争的生存之道。培养具有扎实经济学理论功底，熟练掌握经济计量、统计、分析工具，能够客观独立宏观分析、综合管理的经济学专业人才是我院经济学专业设立之本。

经济学专业是我校重点建设专业。经济学科是管理学的基础，以专业促进学科发展，学校成立了经济研究中心，引进经济学专业博士和高级职称教师。该专业现有专任教师中具有硕士、博士学位占95%，其中，澳、英、法、德等海外归国研究生6人，为实现经济学专业双语教学，拓展学生的国际视野打下了坚实的基础；教师科研成果丰硕，立项的*、省级、厅级等课题17项，主编、编译著作、教材35部，在省级以上期刊上发表论文200多篇，有多篇论文获省级以上奖励，为经济学专业的开设提供了优质师资保证。

培养适应经济社会发展需要的应用型专业人才，专业教师进行深入行业、企业调研，邀请知名高校、行业和企业专家对人才培养方案进行论证，力求人才培养更加科学合理；为提高学以致用能力，该专业建立了系统化、信息化、现代化的实践教学体系，实现认知实习、课程实训、综合实训、行业实践双层双轨递进实习实训模式。依托我院阿里巴巴孵化基地，与银行、保险公司、税务师事务所等单位联合设立了财税金融研究中心，与交通银行、齐鲁证券、中国重汽集团等多家单位签订实习实训基地协议，为学生提供校外实习和社会服务搭建平台。

培养目标：

经济学专业培养适应*现代化建设需要，具有开放的国际视野和创新精神，站在时代前列，以马克思主义为指导，经济学基础理论功底扎实，熟悉中国经济运行与改革实践，掌握现代经济学基本方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透能力，综合素质高，创新能力强，能在综合经济管理部门、政策研究部门、高校、科研机构、金融机构和企事业单位从事教学研究，经济分析、预测、规划和经济管理等方面工作的高素质应用型人才。

专业下方向：

投资经济方向、税务经济方向和商务经济方向。

投资经济方向侧重培养学生的投资理财能力，能够依据经济理论，把握经济形势，规避控制风险，进行策划投资与理财；

税务经济方向着重培养学生在复杂的税制环境下对企业投资、融资、生产经营等经济活动，通过事先策划、财务安排等实现税后利润最大化的经营管理能力；

商务经济方向侧重培养学生把握当代国际经济、贸易的运行机制，能够利用电子商务工具进行国际市场业务开拓，进行商务管理和国际贸易。

就业方向：

工商、财政、税务等综合经济管理部门、政策研究部门，大型企业集团，科研机构、高等院校、金融机构等单位从事教学研究，经济分析、预测、规划和经济管理等方面工作。

主要课程：

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、统计学、货币金融学、会计学、经济思想史、当代中国经济、发展经济学、计量经济学、博弈论与信息经济学、产业经济学、国际经济学（双语）、国际金融（双语）、经济法。

（二）物流管理（本科）

专业简介：

电子商务专业为2012年“山东省品牌特色专业”。其主干课程《网页设计与制作》、《电子商务安全与支付》、《网络营销》、《电子商务物流》2011年获山东省级精品课程。

该专业师资力量雄厚，教学团队现有37人，其中教授4人，副教授7人。近5年来，该专业科研成果丰硕，立项多个省部级课题，在*核心期刊发表论文30余篇，主编、参编教材9部。

电子商务专业瞄准了电子商务“实践性强”的专业特色，把实训教学贯穿课程始终，将技能大赛纳入教学常态，先后为该专业投资建设了近10个专业实训室和“学生创业工作室”，给学生提供了良好的创业实践环境，并与10余家企事业单位建立了校外实习实训基地。另外，该专业还重视学生创业能力培养，建立了学生创业工作室，鼓励学生组建项目团队，进行网上创业，或者自行承接来自企业的电子商务运营、网络营销等项目，充分利用所学专业知识的同时，提高了学生的商机识别与把握能力、创新创业能力及其责任心、团队合作、与人沟通能力。

多年的探索与发展中，电子商务专业形成了“以赛促学、以赛促教”的教学模式。2011年6月，在第五届全国电子商务大赛山东赛区总决赛中电子商务专业参赛队伍表现优异，获得一个一等奖、三个二等奖、一个三等奖以及“团体一等奖”；2011年10月，在全国网上零售大赛中，我专业代表队获得了总决赛一等奖的；2013年在全国电子商务运营技能竞赛中我专业代表队获得省赛一等奖。在诸多比赛中，既锻炼了学生应用电子商务开展商业活动的能力，又激发了学生的学习热情、创业热情及团队协作能力，因此，电子商务专业技能大赛已纳入人才培养方案中，形成了电子商务专业的专业发展特色。电子商务专业已经有50多人次获得中国商业联合会、省人事厅、长清区*等单位授予的奖励。

培养目标：

该专业与阿里巴巴共建大学生就业创业孵化基地，培养熟练掌握电子商务贸易、网络营销、网络金融服务、商务网站建设与维护等岗位操作技能的复合型人才。学生在校期间可获得网络管理员、电子商务师等多种职业资格证书。

就业方向：

从事利用网络进行商务活动的各类企业及其外包企业的网络推广主管、网络客服主管、网络金融服务、电子商务运营主管等岗位及自主创业人员。

主要课程：

网络营销、国际贸易、网络金融支付结算、图形图像处理、网页设计与制作、网店推广、数据化营销等。

（三）国际商务

专业简介：

国际商务专业2003年开始招生，本着“服务地方经济供应急需人才，立足行业培养专职人才，校企合作输送一线人才”的宗旨，与外贸企业、报关货代企业、行业协会合作，为山东省外贸企业、报关货代企业、国际货物运输公司等单位培养了700多名高素质技能型专门人才，大部分已经成为各部门的业务骨干，部分同学早期毕业的同学经过几年的实践锻炼后已开始创业。

国际商务专业现有专兼职教师25人，专任教师13名，其中教授3人，副教授4人，讲师4人，助教2人，其中，硕士占90%，具有丰富实践经验的企业兼职教师10人；特聘知名客座教授2人，已经建成一支以“教授为领队、副教授为核心、讲师为骨干、企业专家为后盾”的梯形教学团队。目前该专业已经建成10个实验实训室，30处校外实训基地，与阿里学院共同建立大学生就业创业孵化基地，基地采取学校提供场地，阿里巴巴—阿里学院提供培训、行业企业导师进行一对一指导，推动学生就业创业的具体运作方式，成功实现了“校中企、企中校”。其中“外语外贸人才就业创业孵化区”设置了200个学生工位，引进了13家外贸企业将外贸部设在学校，建设了外贸网络客户开发区、校企联合授课区、国际商务接洽区、外贸产品认知区、外贸单证实战区、礼仪形体训练区六大功能模块，为国际商务专业学生提供了由仿真到全真实战演练的平台，强化了学生动手实践操作能力和创业意识，参与孵化基地进行就业创业孵化的学生已近200人，学生出单总金额超过六千万元。

近年来，国际商务专业教师还深入行业企业，利用自己丰厚的专业知识服务于社会，积极开展了报关员等职业资格考试培训、辅导，以及到外贸企业翻译和外事服务等社会服务工作。大多数教师被企业聘为技术顾问，社会服务项目和质量均有提高，成绩突出，效果显著，赢得了良好社会声誉，社会影响越来越大，*、媒体及兄弟院校多次调研、考察和报道。

培养目标：

培养掌握扎实外贸专业知识和货源组织、外销、单证制作、跟单、报检、报关、国际货代等业务操作技能，具备较强的商务英语应用，商务沟通、谈判，国际市场营销和国际市场开拓、外贸网络营销能力等多种能力，适应外贸行业一线岗位需要的高级应用性专门人才。

就业方向：

该专业主要面向外贸企业、外资企业、报关企业、国际货运代理企业及国际物流企业从事外贸业务员、国际商务单证员、跟单员、外销员、报关员、报检员、国际货运代理、外贸网络营销、商务管理等岗位工作。

主要课程：

国际贸易实务、国际商务谈判、外贸单证与结算实务、国际市场营销实务、外贸函电实务、外贸英语口语（外教）、国际商务专业英语、会展英语、报关与报关实务、国际商务综合实训（外贸素质拓展训练、外贸技能训练、速卖通）等

（四）经融管理与实务

专业简介：

该专业秉承学校“培养应用型人才”的宗旨，依托校内完善的实训条件和校外多家合作银行、证券公司、投资理财公司、信贷公司、财务公司校外实训基地两个平台，引进金融理财软件，结合校内全真模拟各类金融业务的场景交易，采取校内外专家及银行高层管理人员联合授课的方式，打造具有扎实的业务技能、良好的职业道德和创新精神的高素质人才。良好的育人环境为学生综合素质的提升提供了保障、很多学生在校期间就能取得会计从业资格证书、银行从业资格证书、证券从业资格证书、保险代理人职业资格证、保险经纪人资格证、金融英语证书、助理理财规划师，实现了学生毕业就业岗位的对接。

培养目标：

培养具有与本专业领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神，具备较强金融基础理论知识，熟悉金融业务，能够熟练掌握银行、证券、保险、投资理财、互联网金融等业务操作技能的高素质、高技能、应用型金融人才。

职业面向：

主要面向金融业各类基层金融机构，包括银行、证券公司、保险公司、农村信用社、投资理财公司、信托投资公司及各类单位、公司的投融资部门、财务部门等。

就业岗位：

存款业务相关岗位、贷款业务相关岗位、会计和出纳业务岗、计划财务岗、涉外金融业务相关岗位、风险管理岗、基金管理相关岗位、证券业务相关岗位、保险业务相关岗位、信托业务岗、金融租赁岗、金融理财岗、互联网金融业务相关岗位等。

主要课程：

西方经济学、金融学、国际金融、商业银行综合柜台业务、保险实务、证券投资分析与操作、金融英语、商业银行风险与管理、公司金融、互联网金融及营销、金融管理与实务综合实训等。

（五）报关与国际货运

专业简介：

该专业注重对学生实践能力的培养，依托海关报关和国际货运代理岗位群，与众多阿里巴巴会员企业建立合作关系，为学生提供了全真实战演练的企业顶岗实习平台；专业还积极引导学生参加各种专业技能大赛，提升专业水平，学生报关员与货代员职业资格考试通过率稳步提高，实现教学和工作“零对接”，就业率在全校各专业中名列前茅。

培养目标：

培养掌握扎实外贸专业知识，具备较强海关报关能力、商检公司报检能力、国际货运代理能力、现代物流管理能力的高级应用性专门人才。

就业方向：

从事进出口业务、报关、报检、国际货运代理、物流管理等岗位工作。

主要课程：

国际贸易实务、报关实务、报检实务、国际货运代理实务、外贸单证实务、国际商务谈判、外贸函电实务、专业英语、报关报检综合实训等。

工商学院

（一）市场营销（本科）

专业简介：

随着全球经济一体化、商业竞争国际化的发展，市场营销已经成为企业盈利的“龙头”。目前，市场营销人才已经成为企业急需的稀缺性资源，根据人力资源与社会保障部资料，历年全国部分人才市场的招聘职位数排名前10位的专业情况统计数据，市场营销专业的人才需求一直就是高居排行榜的第一名。有相当多的地方，尤其是经济发达地区，甚至出现严重的供不应求的状况。资料表明，市场营销专业人才需求量相当大，尤其是符合企业需要的市场营销总监、市场营销经理等高级营销管理人员更是严重供不应求，已被纳入国家紧缺人才管理系统。

世界500强中80%的CEO是做市场营销出身，都是非常专业的市场营销人士。

山东管理学院市场营销专业设立于1999年，坚持内涵式发展，专业特色明显，奠定了雄厚的学科专业基础，是我校最热门的专业之一。

本专业具有优秀的师资队伍。市场营销专业拥有一支教学经验丰富、实践能力与科研能力强、富有朝气的专业师资队伍。目前市场营销教研室拥有教师18名，其中教授、副教授11人，讲师7人，高级职称占教师的61.1%。专职教师全部具备双师素质，该专业兼职教授中包括中国市场营销协会副会长、中国人民大学博士生导师郭国庆等全是行业内专家、高级管理人员，具有很深造诣和丰富的实践经验。

本专业具有完善的教学条件。校内设有先进的ERP实训室（模拟企业资源计划）、沙盘模拟实训室（企业经营模拟）、金融实训室、大学生就业孵化基地及工程中心中汽车营销实训室、连锁经营管理示范模拟店等校内实训基地，使学生在掌握市场营销理论与管理知识的基础上能够在全真的操作平台上提高实际操作能力，完成理论教学与工作岗位的对接。校外建立了产学研紧密结合的30多家实习、实训基地，形成了有效的运作机制，逐步形成了集教学、科研、生产、就业四位一体综合性教育培训基地。

本专业具有光明的就业前景。市场营销专业实用性较强，由于各类企业均有需要，就业前景十分广阔，学生在校期间可考取营销师、市场调查分析师、人力资源师等职业资格证书，提高管理水平和职业综合素质，促进了学生更好的就业。市场营销本科毕业生就业起点高，岗位晋升快，薪酬增长快。本科毕业后可在三资企业、工商企业、外贸企业从事营销策划、公关策划、市场研究与市场管理、客户服务与客户管理等管理工作，工作2-3年，通常可提升为市场调研主管、促销企划主管、公关主管等中层职位，工作4-5年可提升为市场部经理、销售部经理等中高层职位。5年以上可提升为营销总监、大区经理等更高的职位。也可在*部门、高等院校、科研机构从事教学和科研工作

培养目标：

坚持“以学生全面发展为本”的教学理念，培养掌握经济管理理论知识，具备现代科技和人文素养，接受市场营销理论和方法的专门训练，具备系统思维、营销策划、组织管理和专业执行的能力，能够胜任在企事业单位，从事企业管理、市场营销、职业培训等方面工作的高级应用型营销管理人才。

就业方向：

毕业后可在各企事业单位从事营销管理、客户资源管理、渠道管理、网络营销管理、市场调查与研究、营销策划与咨询、市场开拓等管理工作。

主要课程：

管理学、经济法、SPSS原理与应用、西方经济学、市场营销学、统计学、市场调查与预测、市场营销策划、公共关系学、服务市场营销学、零售学、品牌管理、推销和商务谈判、广告学、销售管理等。

（二）物流管理（本科）

专业简介：

2014年国务院出台《物流业发展中长期规划》，物流行业迎来第二次升级转型，高层次应用型人才需求迫切。我校物流管理专业（本科）以“行业发展为导向，方向培养为特色”；以“利用现代技术、先进理念”为手段；以“发展学科交叉，强化实践应用”为创新点，从以下三个方面打造专业特色，加快培养国家急缺的物流高级人才。

（1）特色发展，三个面向。依据山东“蓝黄两区、一圈一带”的经济发展战略，物流业呈现新的态势，电子商务物流、国际物流、第三方物流发展迅速。为满足企业发展对人才的需求，我校物流管理专业（本科）面向“国际物流”、“第三方物流”、“电子商务物流”，着重培养熟悉物流企业运营，懂得电子商务物流运作与国际物流操作的人才。

（2）内涵发展，一条主线。随着国家信息化建设的推进，物联网技术、人工智能、运筹学、智能商务、数据挖掘等相关技术与理念在物流中得到了很好的应用。我校物流管理专业（本科）依照智慧物流发展的趋势，明确以信息技术应用为教学主线，培养具备扎实的物流管理及数理经济知识，可以熟练应用物联网、物流管理系统、ERP智能商务等先进技术进行物流管理运作的高素质、应用型人才，以满足企业的需求，提高学生与专业的竞争力。

（3）创新发展，两个建设。按照学校以立业教育为基础，立人教育为根本的“双立教育”，物流管理专业（本科）创新发展突出两个建设。一是强化学科交叉，完善课程实践教学体系建设。通过与工商企业管理、电子商务、国际贸易、物联网应用技术等学科融合，着力培养“应用型、能力型”现代化物流人才。二是加强校企合作，与阿里巴巴等企业共建大学生物流实训基地建设，进一步强化学生实践能力，提升学生创新创业能力，培养“高层次、职业型”物流人才。

培养目标：

本专业培养具有现代人文素质和科学素养，富有创新精神和实践能力，具备经济学、管理学及法律等方面的理论知识，掌握现代信息技术和物流供应链分析、设计、运营、管理的基本理论、方法，熟悉企业经营活动中的物流运作，能在企事业单位和*相关部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营等方面工作，德、智、体全面发展的高素质应用型人才。

就业方向：

可在生产、第三方物流、连锁零售、交通运输、港口海关、进出口贸易等企事业单位从事物流管理、供应链规划设计等工作。

主要课程：

物流工程、物流信息管理、供应链管理、物流系统分析与设计等。

（三）旅游管理

专业简介：

旅游业是世界上发展最快的新兴“朝阳产业”，2006年，中国旅游业发展“十一五”规划纲要明确提出要把旅游业培育成为国民经济的重要产业，2012年国家“十二五”规划提出积极发展旅游业。“十二五”规划指出与快速发展的旅游业相比，旅游教育支撑不足，人才保障机制和开发机制相对滞后。在我国最好就业的十大专科专业中本专业位列前三，2013年旅游高校就业率为86.28%，我校就业率达到了98.3%，就业情况非常好。

本专业师资力量雄厚。本校旅游管理专业创设于2004年，经历了10年的办学历程，积累了雄厚的办学力量。本校旅游管理专业拥有教师20余人，其中客座教授3人、副教授5人，讲师8人，在校双师型教师达100%，并聘请校外教授、企业专家、行业精英等为长期指导教师，形成了一支以“教授为领队、副教授为核心、讲师为骨干、行业企业精英为支撑”的梯形结构的复合型教学团队。

办学条件优越。配有康辉旅游集团校园旅行社（国际旅行社）、导游模拟室、餐饮客房实训室、教学型酒店国际学术交流中心（四星级标准）等校内实训基地，建有北京、上海、济南、青岛等校外实习基地20余家，并与国内外多家知名旅游公司（洲际、香格里拉、国际假日、康辉旅游集团、嘉华旅游等）签订实习、就业合作协议。在校学生可参加学校安排的带薪实习，时间安排在大三期间半年至一年不等，地点在北京、济南等一线城市，目前平均工资1800元月薪，实习结束后可直接留在实习单位就业。

毕业生职业发展前景好。我校旅游管理专业就业率连续5年达98%以上，自办学以来共向社会输送了近2000名毕业生，毕业学生受到了企事业单位的好评，大量毕业生已经成长为中高级管理人才。学生在校可考取中文（外文）导游员执业资格证书和旅行社经理人、旅游咨询师、酒店管理师等职业资格证书，提高管理水平和职业综合素质。旅游行业从业者数量庞大，但高学历从业者所占比例不高，旅游管理专业高校毕业生仅占20%左右。在旅游单位工作职业规划、岗位晋升很快，报酬提高快。工作1-2年的旅游管理专业毕业生，一般就可以提升至领班、组长等管理层，3-5年可以提升至部门经理。薪酬情况也非常可观，在同类专业里平均报酬较高，提高速度也快。职友网根据企业近一年相关招聘职位发布的薪酬数据统计所得，旅游管理平均工资￥4927元/月，最低工资2000-3000，最高工资20万—30万。毕业生在3—4年即可达到月薪平均7000元左右，5—8年可达月薪平均万元以上。

培养目标：

培养精知识、会技能、善服务、懂管理，能胜任旅游资源开发规划、旅行社经营管理、导游业务、会展策划、旅游电子商务、旅游景区开发规划及经营管理、休闲度假旅游经营管理、饭店经营管理等工作的高级应用型技能人才。

就业方向：

旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游电子商务企业、旅游资源开发企业及饭店等经营管理岗位。

主要课程：

旅行社经营管理、导游基础知识、导游实务、旅游职业道德与政策法规、旅游英语、旅游服务礼仪、旅游景区服务与管理、旅游会展服务、会展策划与组织、旅游电子商务、旅游资源与开发、饭店管理、前厅与客房管理、餐饮服务技能、休闲度假管理等。

（四）市场营销

专业简介：

市场营销专业自1999年设立以来，是我校的热门专业之一。经过三年的学习，学生不仅掌握市场营销专业知识和专业技能，更重要的是学会做人、学会学习、学会沟通、学会合作。毕业后能够胜任在各行业，如家电行业、IT行业、汽车行业、房地产行、金融保险行业等企业从事市场调研、营销策划、新产品开发、市场开发、客户关系维护、产品推销等岗位工作。

本专业拥有一支教学经验丰富、实践能力与科研能力强、年龄结构与职称结构合理、富有朝气的专业师资队伍。目前市场营销教研室拥有教师18名，其中教授、副教授11人，讲师7人，高级职称占教师的61.1%；现硕士以上17人，占94.4%，其中，海外留学取得国外高校硕士学位的8人，占44%。专职教师全部具备双师素质，兼职教师全是行业内专家，高级管理人员，具有扎实的理论基础和丰富的实践经验。

本专业设置了先进的课程设计，立足于专业核心岗位，适应行业岗位需求，构建了先进、适用的课程体系。市场营销专业始终引领课程建设与教学改革。市场调查与预测、市场营销策划、现代推销技术、商务谈判、网络营销等课程已建设成为校级精品课。

本专业突出“应用型”的特色，实行创新人才培养模式，注重实践技能强化，通过增设房地产营销、连锁经营管理及汽车营销等方向提高就业针对性及选择性。

本专业注重课证结合，学生在校期间即可考取计算机等级证、大学英语等级证、营销师证、市场调查分析师证、人力资源师证、会计从业资格证等。

本专业校内设有先进的ERP实训室（模拟企业资源计划）、沙盘模拟实训室（企业经营模拟）、金融实训室、大学生就业孵化基地及工程中心中汽车营销实训室、连锁经营管理示范模拟店等校内实训基地，使学生在掌握市场营销理论与管理知识的基础上能够在全真的操作平台上提高实际操作能力。完成理论教学与工作岗位的对接。

本专业也不断加强校企合作，已与30多家企业签订协议，建立校外实习基地，为学生的实习和就业提供了丰富的资源。

本专业具有光明的就业前景。市场营销专业实用性较强，由于各类企业均有需要，就业前景十分广阔，学生就业对口，就业质量好。我院从1999年至现在共输送了近2000名毕业生，历年平均就业率达98%以上，受到了企事业单位的好评，大量毕业生已成长为中高级管理人才。

培养目标：

培养学生掌握系统地管理学、经济学基本理论及现代市场营销专业知识和方法，掌握市场调查分析能力、营销策划能力、市场开拓与运作能力，具备较强专业实践能力、创新能力、团队协作能力的应用型高级专业人才。

就业方向：

本专业学生毕业后可在各行业，如家电行业、IT行业、汽车行业、房地产行业、金融保险行业等企业从事市场调研、营销策划、新产品开发、市场开发、客户关系维护、产品推销等岗位工作。

主要课程：

经济法、会计学基础、市场营销学、消费行为学、市场调查与预测、市场营销策划、网络营销、商务谈判、广告学、销售管理、公共关系学、推销策略与技巧等。

（五）物流管理

专业简介：

物流产业已经成为国民经济新的增长点，从*到地方都把物流列为重点发展产业。目前，我国物流行业具有政策好、发展潜力大、就业好三个显著特点。

（1）政策方面：国家“十二五”规划纲要提出大力发展现代物流业；“国九条”提出鼓励发展智慧物流；山东“十二五”规划纲要提出加快物流业的发展与信息技术和信息平台的建设，完善物流人才培养体系。

（2）发展潜力：借助*的支持与物联网的发展，物流企业从规模扩张转向质量和效益的提升，企业实力不断增强。据山东省经济和信息化委员会统计，目前我省骨干物流企业661家，23家企业进入全国物流百强企业，62家企业列为全国物流税收试点企业，69个物流品牌被评为“山东服务名牌”。

（3）高薪就业：物流产业的快速发展，造成了物流人才严重匮乏。来自中国物流与采购联合会的调查显示，物流人才缺口高达600余万人，物流业已成为“中国十大高薪行业”。据中国薪酬调查网统计，有一定从业经验的物流师年薪在10万～50万元之间，而既懂进出口贸易又掌握现代物流理论和技能，并具有扎实英语能力和信息管理能力的物流经营型人才年薪高达100万元。所以采用多渠道、多形式、多方法加快物流人才的培养已是当务之急。

（4）我校物流专业特色与优势：我校物流管理专业依据国家智慧物流的发展趋势，构建了以信息技术（物联网等先进技术）为主线，以职业岗位为导向，“专业知识+方向培养+职业技能+职业素养”的发展特色。专业人才培养切合企业需求，以培养社会紧缺的物流信息化人才为基础，以培养物流中高层运作管理者为目标，教学内容将“理论学习与企业参观—信息技术实训与物流综合实训—企业顶岗实习与毕业实习”相互结合，使学生在毕业时能同时具备扎实的物流专业知识、技能和企业实践经验，在未来职业发展中能更快的成长为企业的物流主管、经理等中高层管理人员。专业具有五大优势：①师资力量雄厚，具备丰富的教学和企业实践经验，同时聘请企业专家为客座教授。②办学条件优越，拥有ERP软件、物流业务模拟、国际贸易等校内实训室，并与省内外10多家企业建立长期合作关系，有力地保证了教学、科研和学生实训实习的开展。③专业培养分第三方物流、企业物流、国际物流等不同方向，满足学生不同的发展需求。④学生在校期间可考取物流师、报关员等多种职业资格证书，为就业打下坚实基础。⑤学生综合素质高，技能强，就业面广，薪资高。我校大批优秀毕业生在企事业单位从事物流工作，业绩突出。

培养目标：

培养具有扎实的物流管理、物流运作知识，可以熟练应用物联网、物流管理信息系统、ERP软件等先进的信息技术进行采购、运输、仓储与配送、报关报检、国际贸易等基层管理工作，又具备较强的组织与协调能力，市场开拓与方案实施能力的复合型、高素质、高技能应用型人才。

就业方向：

可在生产、第三方物流、连锁零售、交通运输、港口海关、进出口贸易等企事业单位从事物流业务操作与管理工作。

主要课程：

现代物流学、物流业务模拟操作、运输服务与管理、物流仓储管理与服务、采购与供应、配送中心管理、国际贸易实务等。

（六）工商企业管理

专业简介：

工商企业管理专业作为我校品牌特色专业，办学历史悠久，是学校第一批试点“2＋1”培养模式的专业。

本专业师资力量雄厚，形成了一支具有丰富教学经验和科研能力的师资队伍。现有专任教师23人，其中具有硕士、博士学位者18人，占整个师资队伍的78.26%；有副教授以上职称的教师8名，占整个师资队伍34.78%；有山东省教学名师1人。专业教师教学、科研能力突出，在教学设计、管理、组织、及科学研究等方面都有着丰富的经验和丰硕的成果，曾多次获得山东省高等教育教学成果奖，专业核心课《管理学》被评为省级精品课；专业教师先后主持、参与省厅级课题15项，出版学术著作、教材20多部，公开发表论文50余篇。

本专业人才培养秉承“注重技能、强化实践”的原则，通过课堂教学、仿真实训、顶岗实训等多个环节全面提升学生的实践能力与综合素质，帮助学生成功成材。专业办学条件完备，不仅拥有ERP实验室、沙盘模拟实验室、办公自动化实验室、全球模拟联合体（山东中心）、调查研究中心、电子商务实训室等专业实训室，还与山东森德科技有限公司合作建设了产学研一体化的生产管理与质量控制实验室——磁悬浮风力发电机主控箱生产车间，为学生实践能力的培养提供了强有力的保障；与此同时，专业还与包括海信（容声）、歌尔声学、力诺集团、静雅集团在内的等20余所省内外知名企业建立了长期稳定的合作关系，有力地保证了在校生顶岗实习和毕业生就业推荐。

另外，本专业还非常重视学生创业能力的培养，通过创业论坛、创业讲座、创业大赛、创业社团、构建大学生公寓创业实践基地等多种形式，为学生搭建创业实践平台；通过组织、指导及鼓励学生参加“挑战杯”全国大学生创业竞赛，以及各类广告策划大赛、电子商务大赛、谈判大赛等，使学生的创业能力得到系统培养和锻炼，切实提升创业教育教学效果。专业毕业生创业能力强、领域广、成绩棒已获得社会一致认可，其中2010级工商企业管理专业学生“窦景泉”，在校期间便开始做校园直销，主营自行车，月销售额1万元以上，后投资20多万元在济南山大路开了实体店，现拥有多家连锁分店。在学校2013年开展的“创业之星”评选活动，该生荣获“创业之星”称号。

专业充分挖掘资源，夯实教学基础，创新人才培养模式，教学质量得到很大提高，专业学生多次获得国家、省级和校级奖励，仅2013年度就有24名学生获得教育部颁发的国家励志奖学金，2名同学被评为省级优秀三好学生，34名同学被评为校级三好学生，38名同学被评为校级优秀团员，12名同学被评为校级优秀学生*，10名同学获得学校一等奖学金，23名同学获得了二等奖学金，30名同学获得了三等奖学金，得奖达159人次，得奖覆盖率占学生总数的39.7%；专业专升本率也一直名列前茅，近两年的升本比率均在70%以上。

本专业毕业生就业率高，就业质量好，就业前景广阔。专业历届毕业生就业率均在98%以上，据毕业生就业信息网统计，该专业学生毕业2-4年后就有近50%的人员走上中层以上领导岗位，平均月薪达4000-6000元，甚至已经有人在企业中已经做到人力资源总监、营销总监等高层管理岗位，年薪高达15万元以上；专业就业适应性非常强，就业领域广泛，毕业生既可在国有大中型企业从事生产采购及连锁运营管理工作，也可在事业单位、*机关从事人力资源及行政管理工作，我院工商管理专业毕业生目前的就业单位有：工商银行、招商银行、花旗银行、阿里巴巴、中国移动、苏宁电器、济南证券、中国石化、济南市人民检察院等企、事业单位。

专业在校生均可考取工商管理师、人力资源师、连锁经营管理师、助理营销师、会计师、ISO内审员等相关职业资格证书及计算机、英语等级证书。

培养目标：

培养具备工商企业管理专业知识、实际操作技能，既能在各类企事业单位、经济管理部门从事经营管理、人力资源管理、生产管理、质量管理、信息管理、物流管理及营销管理等工作，又具备较高独立创业能力的高级应用性专门人才。

就业方向：

本专业学生毕业后可在各类工商企业、服务企业（含大中型国有企业、跨国公司、民营企业等）从事生产主管、人事主管、行政专员、招聘主管、营销经理、卖场经理、渠道经理、采购经理、财务助理等相关工作岗位；可利用所学知识和技能创建并管理企业；可通过继续攻读相关学位从事管理领域的研究和教学工作；还可通过报考公务员，在*部门从事管理工作；也可以毕业后根据自身情况考取工商管理硕士（MBA)，，做成功的职业经理人。

主要课程：

管理学、市场营销学、人力资源管理、生产管理、质量管理、财务管理、物流管理、管理信息系统、ERP沙盘、ERP软件、连锁经营与管理、企业创立与运营实务等。

（七）工商企业管理(中澳合作)

专业简介：

本专业是我院与澳大利亚墨尔本理工专科学院MP（MelbournePolytechnic）合作办学设立的专业。

MP简介：墨尔本理工专科学院MP（MelbournePolytechnic）前身为澳大利亚北墨尔本职业技术学院（NMIT），位于澳大利亚第二大城市墨尔本，是维多利亚州著名的公立职业技术学院。学院为澳大利亚首批获得ISO9001国际质量认证体系的TAFE学院，其在课程设计、资深专职教师和高质量项目等方面处于世界领先地位。而且其工作实践、技术培训始终保持世界水准。北墨尔本高等职业技术学院被澳大利亚教育部批准可以开设学士学位课程，这是在澳大利亚第一所被允许开设学士学位课程的TAFE学院。

教学特色：

专业在教育教学上具有五大优势：第一，引进澳大利亚TAFE教学体系，由中外教育专家共同负责有关教学管理工作、制订教学大纲，实施教学。核心课程由澳方派外籍专业教师承担，外方课程全部使用英文授课；中方教学部分也由接受过国外培训的优秀中方教师承担，中方课程全部使用双语授课。第二，授课教材采用澳大利亚原版英文教材，混合使用精选的中方教材，并根据澳方要求进行实时更新。第三，专业全部实行小班授课，注重小组学习和讨论，平均每班15到25名学生，教学内容是实践工作和课堂教学相结合，教师与学生实现无障碍双向交流，授课效果好。第四，专业根据国际培养标准，充分利用合作优势，加大学生实践能力、综合应用能力的培养。教学过程严格按照澳方课程标准设计，相应的课程和教学方法也与澳方要求严格一致。第五，学分互认。中方学习成绩可得到澳方认可，满足出国条件的学生各门成绩达到一定要求，留学MP可抵一年学分，不但可节约1年留学时间，而且节省大量留学费用。

证书特色：

本专业实行“双证”制。学生学籍由山东管理学院统一管理，并同时进入MP电子档案系统。学生毕业各门成绩合格，即同时可获得由教育部统一颁发的山东管理学院工商管理专业毕业证书和由MP颁发英联邦国家认可的文凭证书（Diploma）。

培养目标：

本专业培养与国际接轨的、具有扎实的外语沟通能力和较高的职业素养，熟练掌握企业经营管理、国际金融、财务管理专业知识，了解我国企业管理的有关方针、政策及法律法规和国际企业管理的惯例及规则，具备较强的识别问题、分析问题以及创新能力的高素质、复合型、涉外型专门人才。

就业方向：

1.国内就业：学生除掌握与国际接轨的最新专业知识外，还具有较强的英语应用能力和社会竞争力，具有在国内中外企业就职的强竞争力；可广泛就业于各类进出口企业、国内外金融机构、三资企业、跨国公司及*经济管理部门等岗位。

2.在国内专升本：合格毕业生均可参加专升本考试，升入本科院校本科阶段学习。

3.赴海外留学：在我院学习三年毕业后，达到一定条件就可赴澳学习。

主要课程：

商务英语、管理学、人力资源管理、国际贸易理论与实务、MakeaPresentation、Establisheffectiveworkplacerelationships、Manageorganizationalchange、Preparefinancialreports、Reportonfinancesrelatedtointernationalbusiness、ManageRISK、Promoteproducts&servicestointernationalmarkets等。

劳动关系学院

（一）劳动关系专业（含劳动关系管理、劳动人事管理、劳动经济方向）（本科）

专业简介：

劳动关系专业是适应中国社会转型和市场经济发展以及经济全球化的需要，建立在经济学、管理学、法学和社会学的学科平台上的交叉应用型学科，劳动关系专业在全国已形成本科、硕士以及博士培养层次的劳动关系学位教育体系。我校劳动关系本科专业，是继中国人民大学、首都经贸大学、中国劳动关系学院等知名院校后，全国成立的第六所劳动关系专业，是我校重点特色专业，也是我省劳动关系领域教学、研究与人才培养的重要基地。2015年获得“普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划”资助，获得省财政资助建设经费300万元。2015年，本专业开始实行学分制教学，以满足个性培养和学生多元化的需求。

我院劳动关系专业拥有一支专业扎实、经验丰富、结构合理的教师队伍，并有一批在社会和学术界有影响的学者在本专业任教，中国人民大学博士生导师常凯、中国劳动关系学院硕士生导师乔健为我院专业客座教授。2015年5月我院积极参与筹办首届鲁台劳动关系论坛，与海峡两岸多所高校的劳动关系专家们建立了学术交流活动。目前正积极筹建全省首家劳动关系研究基地，努力占领专业学术制高点。

我院劳动关系专业教育在完善理论教学的同时，强化实践教学体系建设，突出劳动关系实务操作能力培养，在加强与各种类型企业的校企合作、与*部门的合作、与非*组织机构的合作的基础上，建立了多种专业实践基地和实验室。并且实行学分制、导师制、小学期制等教学改革措施，立足经济全球化时代，培养具有国际视野的劳动关系专门人才。主要包括：1.协调劳动关系的企业实务人才，主要从事企事业内部运行中的劳动政策和劳动法律法规的宣传、实施和监督管理以及劳动合同管理、集体合同管理、社会保险管理、促进劳资沟通、预防与处理劳动争议等；2.处理劳动行政事务的劳动部门行政人才，参与劳动关系政策研究、组织劳动关系规范管理和实施劳动执法及监督检查等。3.各级工会组织、研究机构以及非*组织中面向劳动者权益保障，构建全球化时代的和谐劳动关系，服务经济社会协调发展的高级复合型应用型专门人才。

培养目标：

劳动关系专业（劳动关系管理方向）

培养目标：培养具有劳动关系理论、知识、能力，熟悉相关法律法规，掌握协调处理劳动关系事务的现代组织手段、程序和方法，能够从事劳动关系理论政策研究，懂得劳动关系运行管理和矛盾调处的高级复合应用型专门人才。

劳动关系专业（劳动人事方向）

培养目标：培养具备劳动关系理论、知识、能力，熟悉相关法律法规，掌握现代人力资源管理理论和业务操作技能，能够从事人力资源开发和劳动关系理论政策研究及管理、协调的高级复合应用型专门人才。

劳动关系专业（劳动经济方向）

培养目标：培养具备劳动关系理论、知识、能力和法律法规，掌握劳动经济学的理论和实践技能，能够从事劳动经济、劳动关系理论政策研究，协调处理劳动力市场运行领域各种关系的高级复合应用型专门人才。

就业方向：

劳动关系专业（劳动关系管理方向）

就业方向：在*机关、工会组织、企事业单位中从事劳动关系理论政策研究、劳动关系管理、执法和协调工作。

劳动关系专业（劳动人事方向）

就业方向：在*机关、工会组织、企事业单位中从事人力资源、劳动关系理论政策研究和管理、协调工作。

劳动关系专业（劳动经济方向）

就业方向：在*机关、工会组织、企事业单位中从事劳动经济和劳动关系理论政策研究以及劳动力市场运行领域的监控和管理工作。

主要课程：

劳动关系专业（劳动关系管理方向）

主要课程：劳动关系学、劳动经济学、人力资源管理、劳动关系国际比较、国际劳工标准、劳动与社会保障法、劳动争议处理、集体协商与集体合同等。

劳动关系专业（劳动人事方向）

主要课程：劳动关系学、劳动经济学、人力资源管理、绩效管理、薪酬管理、员工培训与发展、劳动与社会保障法、劳动争议处理等。

劳动关系专业（劳动经济方向）

主要课程：劳动关系学、劳动经济学、西方经济学、人力资源管理、劳动心理学、人事经济学、工资学、劳动力市场理论、劳动与社会保障法等。

（二）法律事务

专业简介：

法律专业是我校于2002年开设的，经过多年探索和实践，形成了独具特色的人才培养模式，实现了学历能力双丰收。2011年该专业被评为校级特色专业。2012年，劳动法律课程群（含《劳动法》、《劳动合同法》《社会保障法》、《劳动争议处理实务》）被评为校级精品课程。

本专业师资力量雄厚，现有教授3人，副教授3人，还聘请了山东大学、山东省总工会法律部、山东省律师协会等专家、学者为客座教授。该专业在济南市中级人民法院、济南市劳动人事仲裁院、山东省*等单位建立了校外实习基地。

本专业通过专升本和自学考取本科等途径提高学生的学历层次，毕业时考取山东省跨校专升本的学生达20%，取得山东大学本科毕业证书的达50%，其中考取南开大学、西南政法大学等高校研究生的达20%以上，还有部分学生通过了国家司法考试。同时，我们实行“一专多证”的培养模式，学生在校期间可考取高级秘书、高级人力资源管理师和犯罪心理咨询师等证书，学生就业率达到97%以上。

培养目标：

培养具备较系统的法学基本理论知识，较强的法律创新精神和实践能力，受到法律思维和法律实务的基本训练，能运用法学理论和方法分析和解决实际问题的高级应用性专门人才。

就业方向：

社会法律服务人员、企事业单位法务人员、工会维权工作人员、司法行政辅助人员等。

主要课程：

宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、经济法学、劳动法学、社会保障法学、劳动争议处理实务等。

（三）公共关系(公关与文秘方向)

专业简介：

本专业1993年设立，1998年开始招收专科生；2001年被教育部确定为高职高专教学改革试点专业；2006年被山东省教育厅确定为山东省高校首批特色专业；该专业教学团队2010年被山东省教育厅评为省级教学团队。本专业学生在校期间就可以考取涉外秘书高级证书、国家中级公关员证书、普通话等级证书、英语三、四级证书。毕业生就业前景广阔、供不应求，连续多年出现学生尚未毕业即被用人单位预定完毕的情况，且在工作中获得用人单位的一致好评。

本专业实行工作室教学法，在工作室的平台上，通过教师引导，充分调动学生积极参与的热情，以团队为基础、进行自主学习，并把快乐教学的方式贯穿始终，让学生在快乐中学习，以自主的行动，感悟知识的魅力——以行悟知。在这种方法的培养下，我校学生在作为唯一参赛专科院校参加的、由中国国际公关协会举办的、全部为北大、清华等多所著名本科高校的“全国大学生公共关系策划大赛”中，获得两个三等奖，两个优秀奖的佳绩。

本专业创办的“涅槃精英特训营”已得到校内师生和校外企业的一致好评，特训营通过学生自愿、差异化管理的方式进行内部选拔培训，邀请校内外知名专家、学者、企业家来指导培训学员，以培养职业能力为主线、人文素质和职业素质为基础，坚持走人才培养和企业需求相融合的方向，通过校企合作模式来根据用人单位的需求培养专业人才，实现了订单式培养，有效提高了学生的就业率和就业质量。

培养目标：

培养掌握现代传播理论、方法和行政管理、经营管理知识，具备公共关系调查、策划和创意能力，掌握传播、沟通和文秘技巧的高级应用性专门人才。

就业方向：

在*机关、企事业单位、传播媒体、咨询公司、工会组织等，从事信息调研、策划咨询、企业文化、宣传推广、秘书、文员等工作。

主要课程：

公共管理学、传播学、公共关系学、公关调查与策划、危机公关、秘书学、交际与礼仪、应用文写作、谈判艺术、档案管理等。

（四）人力资源管理

专业简介：

人力资源管理专业设立于2009年，是劳动关系学院的特色专业。本专业以管理学、经济学、社会学和法学等作为学科基础，培养掌握人力资源管理基本理论，具有创新精神和实践能力，能够从事人力资源管理实务的高技能应用性人才。本专业实行“一专多能”和“一专多证”的培养模式，毕业生考取三级（高级）企业人力资源管理师证书率达60%。

本专业拥有一支学历层次较高、专业结构多样、科研能力较强、年龄梯队合理的教学和科研队伍。在专任教师中，青年教师均具有硕士以上学历，并且毕业于国内外知名院校。与此同时，本专业聘请的客座教授是来自于*机关、企业人事和人力资源公司等机构的中高层管理者，实践管理经验尤为丰富。此外，本专业与山东省人力资源和社会保障厅、济南市人力资源协会等单位保持着长期合作关系，并共同建设了多个校外实践教学基地，为学生实习实训提供保障。

培养目标：

培养具有较高职业素养和一定后续发展能力的人力资源管理专业高技能应用性人才，为人力资源管理部门及基层劳动和社会保障部门、民政部门和社区培养实务工作者。

就业方向：

在*机关人事部门，企事业单位人力资源管理岗位，人力资源咨询服务公司等从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、员工关系管理等工作；服务社会保障基层单位，能承担人力资源部门各项行政管理及社会保障、社会福利、劳动就业等方面的管理实务及服务。

主要课程：

管理学、组织行为学、劳动经济学、社会保障概论、工作分析理论与实务、员工关系管理、人员素质测评、社会保险学、招聘与录用、薪酬与绩效、战略管理等。

（五）社会工作

专业简介：

本专业是以培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事专业社会服务与社会福利管理的高级应用性专门人才为目标。学生在校期间主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识，接受社会服务与社会管理等方面的技能培训，掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行政等方面的主要知识和基本技能。

我院社会工作专业教育不但注重理论，而且注重实践，突出社会工作实务能力训练，现已建成具有省内领先的社会工作实验室，并同济南市多家专业社会工作服务机构、社区、企事业单位、*建立了良好的服务项目合作关系。另外，聘请香港、加拿大等多所大学社会工作专业的资深学者为我校客座教授，定期为学生举办专业讲座。学生毕业后出口较大，可以进入社区、企事业单位、医院、社工服务机构从事专业服务与管理工作，也可专升本、考研。

培养目标：

培养具有社会工作专业价值、技能和方法，能够有效解决弱势群体和普通民众遭遇的困难和问题，参与社会管理，提供优质社会服务的高级应用性专门人才。

就业方向：

面向民政、社会保障、教育、卫生等部门，工会、青年团、妇联等人民团体以及专业社会服务机构等领域，从事社会管理、政策研究和专业社会服务工作。

主要课程：

社会学、社会工作导论、社会保障概论、社会政策、现代社会调查研究方法、公共管理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会心理学、人类行为与社会环境。

（六）劳动与社会保障

专业简介：

劳动与社会保障专业是适应改革开放和社会发展的需要，为各级党政机关、*部门、工会组织、社会团体和企事业单位培养劳动与社会保障管理人才而设置的。目前劳动与社会保障专业是劳动关系学院的重点建设专业，社会保障核心课程群（社会保障概论、社会保险学、社会救助与社会福利、社会保障基金管理四门核心课程）为精品课程群。

本专业拥有一支学历层次较高、专业结构较好、科研能力强、年龄梯队合理的教学和科研队伍。在专任教师中，青年教师均具有硕士以上学历，且毕业于国内知名院校。与此同时，还与山东省总工会、山东省人力资源和社会保障厅、济南市劳动人事争议仲裁院及国内相关高校、科研机构保持着良好的合作关系。本专业注重学生学历的再提高，学生在校期间获取专科毕业证的同时，有80%的学生自考取得本科学历。

培养目标：

培养掌握劳动与社会保障的基础知识和实际操作技能，掌握现代管理技术与方法，能够从事劳动与社会保障事务的高级应用性专门人才。

就业方向：

在*机关、企事业单位和社会团体、社会服务部门、劳动争议仲裁机构从事劳动保护、劳动争议仲裁、社会保障等工作。

主要课程：

管理学、社会学、劳动经济学、社会保障学、社会保险学、社会保险基金管理、人力资源管理、劳动争议处理实务、劳动与社会保障法等。

（七）行政管理(劳动关系方向)

专业简介：

行政管理（劳动关系方向）是劳动关系学院重点打造的校级特色专业，同时劳动关系专业为山东管理学院首批设立的本科专业。该专业聘请中国人民大学劳动人事学院博士生导师、中国劳动关系研究所所长、中国劳动关系问题首席专家常凯教授和中国劳动关系学院劳动关系系系主任乔健教授等为客座教授，同时与山东省总工会、烟台市总工会、聊城市总工会、山东省人力资源与社会保障厅劳动关系处、调解仲裁管理处等建立人才培养合作关系。

该专业是为了适应中国社会转型和市场经济发展的需要而设立。

党的十八大提出:“要健全劳动标准体系和劳动关系协调机制，加强劳动保障监察和争议调解仲裁，构建和谐劳动关系”。实现这一目标，需要进一步加大劳动关系专业人才培养力度。目前，行政执法、监察等劳动行政管理部门、各级工会组织、企事业单位，劳动关系人才需求缺口非常大，毕业生就业前景十分广阔。

培养目标：

培养掌握行政管理和劳动关系基本知识，熟悉相关法律法规和业务操作技能，能够协调处理劳动关系事务的高级应用性专门人才。

就业方向：

*机关、工会组织、企事业单位劳动关系工作人员，劳动执法监察员、劳动争议仲裁员，乡镇、街道、社区劳动与社会保障机构工作人员。

主要课程：

行政管理学、劳动关系学、管理学、组织行为学、集体协商与集体合同、职工*管理、劳动争议处理实务、劳动法学等。

信息工程学院

（一）信息管理与信息系统（本科）

专业简介：

信息管理与信息系统是集管理科学与信息技术于一体、实践性和创新性很强的交叉学科，该专业顺应信息时代的迫切需求，培养既要具备现代管理学、经济学、计算机科学技术及其应用的理论知识和基本技能，能够承担信息管理工作和从事信息系统的分析、设计、实施和管理等工作，也能够结合自身的创新和实践能力、具有可持续发展潜质的复合型人才。

信息化时代的到来，对信息管理人才的需求急速增长。信息化是当今世界发展的大趋势，各行各业将需要大量能够进行海量数据分析、数据挖掘及信息系统开发及利用的人才，以降低工作成本提高工作效率。信息管理人才发展前景广阔，山东省“十二五”规划把新一代信息技术产业作为培育发展战略性新兴产业，随着蓝黄经济区、省会城市群经济圈、鲁南经济带等战略的推进，必将促进信息技术产业的进一步发展，也将为信息管理人才提供广阔的发展空间。该专业人才需求缺口很大，就业前景良好。据中国人力资源市场网调查，近三年来信息类专业人才需求始终排名前三位，成为最受用人单位青睐的专业之一；据麦可思研究院的“中国大学生就业报告”显示，信息管理与信息系统专业也一直为本科就业率较高的前10名专业，平均月收入最高的本科前15名专业。

我校信息管理与信息系统专业是学校的优势特色和重点建设专业，是将管理学、理学、工学和经济学有机融合的重点学科，拥有雄厚的师资力量和先进的教学实践体系。本专业瞄准国家信息化发展战略方向，致力于将学生培养成为具有信息管理与信息分析核心专业能力，能够在信息时代有效利用信息资源来支持*和企事业单位管理决策的专门人才。

我校信息管理与信息系统专业坚持“以经济管理为背景、以信息分析为核心、依靠先进的信息处理知识和技术、注重工程实践式开展专业教育”的办学理念，以社会需求为导向，注重管理类知识的基础作用、信息处理方法的核心作用和计算机技术的支撑作用有效结合，着重训练学生的思维能力、研究能力、创新能力、表达能力和组织管理能力，把传授知识、培养能力与提高素质融为一体，提高人才素质，强调务实教育。本专业以信息分析与处理为核心，围绕信息管理活动的各个环节（信息采集、加工与存储、分析与处理、传播与应用等）来设计人才培养方案和课程体系，形成“宽口径、厚基础”的培养模式和信息素养平台课程，力求培养具有扎实的管理基础，过硬的信息技术，较强的组织能力、人际沟通能力和分析能力，具有开拓、创新精神，适应社会需要的高素质、创新型信息管理人才。

培养目标：

信息管理与信息系统专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全面发展，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具备一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在国家各级管理部门、企事业单位、金融机构等组织从事信息管理与信息系统分析、设计、实施和评价等方面的高素质应用型、复合型人才。

本专业学生主要学习经济管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统等方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

就业方向：

1.就业去向：

（1）国有大中型企业信息管理中心；

（2）党政机关、金融、事业单位的信息或电子政务中心；

（3）信息系统开发、软件开发和计算机企业；

（4）管理信息系统相关产品生产及营销企业；

（5）企业资源计划系统的生产企业；

（6）信息咨询服务企业等。

2.就业岗位：

（1）企业信息管理师和信息分析师；

（2）管理软件开发工程师和网络信息系统开发工程师；

（3）ERP实施工程师或实施顾问；

（4）信息系统咨询服务工程师；

（5）动态网站设计与网络管理工程师；

（6）数据库系统开发管理与数据分析师；

（7）软件测试工程师等。

主要课程：

经济学、管理统计学、会计学、基础程序设计、信息检索与应用、数据库原理与应用、数据结构、面向对象程序设计、操作系统、管理信息系统、计算机网络、企业资源计划、数据挖掘、信息系统分析与设计、网页设计与制作、动态Web技术、电子商务、管理决策、生产运作管理、信息资源管理、大数据与信息传播、云计算与存储等。

（二）计算机网络技术

专业简介：

我校计算机网络技术专业是根据省内网络行业和人才市场的发展需要，在省级教学改革试点专业---计算机应用专业的基础上于2001年设置并开始招生，现有在校生人数106人，历经十多年的发展成功跨越了四级台阶。

①2001-2004年的专业设立和探索阶段成功探索出了一条符合社会需求的，具有网络专业特色的新专业。

②2005-2007年为专业内涵发展阶段，经过努力达到“人有我强”的目标，使本专业的发展走在了省内同类高校的前列。

③2007年-2009年的深化教学模式改革阶段，基于岗位群对教学模式和课程结构进行了较大调整，细化了专业课程的实训项目，注重学生实践技能的培养。

④2010年至今是基于岗位技能需求的课程群融合阶段，本阶段注重课程之间在结构上的相互支撑，知识点之间的相互衔接、有机融合，旨在培养能胜任网络管理网站开发等相关工作任务的高素质技能型人才。在同类院校中，本专业具有“起步稳、发展快、设备全、技术专”的特点。十多年来本专业培养了一大批网络管理人才，为服务山东省区域经济发展做出了一定贡献。

计算机网络技术专业2014年被评为校级特色专业，国家信息产业重点建设人才培养专业，学院十二五重点建设专业。目前，该专业拥有省级精品课程4门、院级精品课程4门，获得省级及以上优秀科研成果奖2项，其中《中医验方分析系统》为国际领先水平，主持厅级及以上教科研项目12项，主编教材7部，近几年来在国内外核心期刊及国际会议上发表论文20余篇，校企共同开发课程标准2门。本专业培养的学生在各类竞技大赛中连年取得优异成绩，由本专业学生组成的代表队于2011年、2012年在省教育厅主办的职业院校“计算机网络组建与信息安全技术”技能大赛中荣获二等奖的好成绩，在省团委主办的首届山东省大学生信息安全知识大赛中我校学生经过初赛复赛荣获优秀奖好成绩。

经过十几年的发展，计算机网络技术专业逐渐形成了一支结构合理、教学经验丰富、研究水平领先的计算机网络技术专业教学团队。目前，计算机网络技术专业教学团队由17人组成（其中：博士学位3人，硕士学位14人），高级职称比例占50%，“双师”达到100％，专兼职比例达1:1。按照学校“请进来，走出去”的师资发展战略，特聘美国高通公司副总裁沈立国先生以及北京市优秀中青年专家清华大学国家CIMS工程技术研究中心客座讲师微软公司签约资深讲师商宏图等国内外著名专家、教授为本专业指导顾问或客座教授，使计算机网络技术专业形成了一支力量强劲、结构合理、教学水平高和梯队结构良好的教师队伍，保证了专业的教育教学质量。

培养目标：

具有LAN设计、网络管维、私有云架构、存储技术、安全维护、网站开发能力的高级应用型人才。

就业方向：

1.就业选择：

（1）国家机关和事业单位；

（2）ICT企业；

（3）国有大中型企业；

（4）中、小企业；

（5）网络设备生产商；

（6）网络设备区域代理或技术服务商；

（7）技术培训机构等

2.就业岗位：

（1）主要岗位：弱电系统施工或监理、网络工程师、系统集成、网络运维、信息安全维护、私有云架构和数据中心服务、存储技术服务、网站设计开发、网站策划、网站推广、网站搜索引擎优化等岗位。

（2）其他岗位：售前工程师、技术培训等岗位。

主要课程：

网网络设备管理、络系统架构、网络安全、网站设计、SEO、云计算与存储等。

（三）计算机应用技术

专业简介：

山东管理学院计算机应用技术专业于1994开始举办成人大专班，1998年成为山东省首批高职高专专业，2001年3月通过山东省教育厅审核被确定为山东省高职高专专业教学改革试点专业并于2005年12月顺利通过鉴定验收，2010年被评为山东省高等职业学院示范性专业。截至2014年6月，已培养优秀毕业生近三千人。

自专业设立起，我校就将其作为全校的重点专业扶持，不断加大在教学与实训设施建设、师资队伍建设、教材建设等方面的投入，在借鉴国内外职业教育经验和依托“基于岗位群的高职计算机相关专业课程体系改革研究”项目的基础上，逐渐形成了一套完备的，以岗位需求为依据，以能力技能培养为主旨，基础扎实，专业方向针对性强为特色的办学模式，积累了丰富的经验，取得了很好的效果。目前，该专业拥有省级精品课程1门、校级精品课程5门，近年来,教师先后承担了山东省教育厅、山东省科技厅、山东省星火科技等省级课题76项，先后在国际会议、*、省部级刊物发表论文213篇，主编或参编教材24本，获得省级及以上优秀科研成果奖7项。

计算机应用技术专业的毕业生具有良好的理论基础，具备继续学习的能力。每年的专升本录取率都名列全省前茅，即使教育厅下调专升本比率为5%后，录取率仍然达到15%以上，在报考学生中录取率更是高达30%以上。自2001年至2014年很多同学以优异的成绩考入山东大学、山东师范大学、山东科技大学、山东财经大学、山东理工大学、青岛大学、青岛科技大学、曲阜师范大学等二十几所本科院校，很多学生升本后继续读研读博深造，考取了中科院、首都师范大学、中南财经政法大学、山东大学、山东师范大学等院校的研究生和博士生。同时，该专业的绝大多数毕业生目前都活跃在山东省乃至全国的IT领域，综合素质高，专业能力强，社会声誉好，毕业生就业率一直在90%以上。

计算机应用技术专业注重与省内知名的计算机企业深入合作，充分发挥专业建设指导委员会的作用，经过深入的行（企）业调研，并借鉴国外先进的教育理念，初步构建起以计算机应用技术专业人才职业发展规划为导向，注重学生个性发展和职业能力培养为特色的“教做耦合、实境创业”的人才培养模式，实现教学与实践零距离、教师与学生零间隙、毕业与上岗零过渡。

培养目标：

培养具有德、智、体全面发展，具有良好的科学素质，掌握计算机系统各种硬件、软件理论知识和技术技能，具有良好的职业道德和敬业精神的，熟练应用计算机技术的应用与维护技术，能够从事计算机、电子、信息等领域的研究开发、设计制造、应用和管理以及软件的设计与开发等工作，具备网络技术应用以及计算机软硬件应用与维护等能力的高素质应用型专门人才。

就业方向：

1.就业去向：

（1）计算机、软件、电子企业；

（2）党政机关、金融、事业单位计算机中心；

（3）国有大中型企业计算机中心；

（4）各大通讯运营商及通讯企业；

（5）计算机相关产品生产及销售企业等。

2.就业岗位：

（1）软件设计与开发人员；

（2）计算机应用和管理人员；

（3）计算机及其外围设备安装、调试和维护人员；

（4）网站开发人员；

（5）单片机硬件电路辅助开发与生产制造人员、电子产品销售人员；

（6）IT公司技术支持人员等。

主要课程：

C语言程序设计、数据结构、操作系统、微机原理与接口技术、计算机网络与通信、C#程序设计、Java语言程序设计、智能终端软件开发、网页设计与制作、SQLServer数据库、嵌入式应用程序设计、计算机组装与维修及单片机技术与应用等。

（四）软件技术

专业简介：

软件技术专业是国家紧缺人才培养计划专业，我校于2004年成立并开始招生，是省内同类院校中最早开设该专业的院校，该专业前身是软件工程师专业，2005年根据教育部高职高专教育指导性专业目录更名为软件技术，2011年被确立为学校十二五重点建设专业。截止2014年6月已招生十届，大约五百余名毕业生活跃在国内软件产业的各个领域。

软件技术专业在十年的发展过程中，始终以专业人才质量建设为核心，紧紧瞄准行业需要，适时调整专业人才培养目标，不断深化教学改革，教学观念、教学内容和教育技术不断更新，毕业生在生产领域、在行业企业深受好评。该专业师资队伍完善，拥有一批技术过硬，朝气蓬勃的优秀教育工作者，目前专职教师18名，兼职教师16人，其中高级职称比例占39％，拥有硕士以上学位教师比例占100％。骨干教师先后获得省级和校级“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀党员”等荣誉称号，特聘著名专家、教授为该专业客座教授，使软件技术专业形成了一支专兼结合、“双师”结构合理、教学水平高和良好梯队结构的教师队伍，保证了专业的教育教学质量。

根据软件行业发展的要求，结合我院申请的山东省高等学校教学改革课题《基于岗位群的高职计算机相关专业课程体系改革研究》，提出了素质教育与专业教育结合、课内教育与课外教育互补的创新教育模式，聘请行业内的知名专家和一线的软件开发人员进行科技讲座、成立多方向的软件开发兴趣小组，结合各类专业大赛与校园科技活动营造良好的创新氛围，提高了学生创新创业意识及专业扩展能力。近年来本专业学生在全国、省、市级科技大赛中累计获奖超过40人次，如在教育部、工信部主办的全国软件大赛中获得过一、二等奖的好成绩，在第二届国信“蓝点杯”全国软件专业人才设计与开发大赛荣获全国二等奖，在全国信息技术应用水平大赛获得二、三等奖，在齐鲁大学生软件设计大赛获得一等奖和优秀组织奖，在首届山东省大学生信息安全知识大赛获得二等奖，在山东大学生数字影像大赛获二等奖和优秀组织奖等，取得的荣誉在我省高等职业院校中名列前茅。

培养目标：

本专业培养拥护党的基本路线，适应软件行业生产、建设、管理、服务一线所需的德、智、体、美等方面全面发展，掌握计算机软件的基础理论知识和专业技能，具备实用的计算机和智能终端软件开发技能，具有良好的职业道德和敬业精神的，能够从事软件开发、信息系统开发、移动设备开发、软件系统维护、软件售前售后服务等工作的高素质应用型专门人才。

就业方向：

1.就业去向：

（1）计算机、软件开发企业；

（2）软件相关产品研发及销售企业；

（3）各大通讯运营商及相应手机端软件开发企业；

（4）党政机关、金融、事业单位的计算机中心；

（5）国有大中型企业计算机中心等。

2.就业岗位：

（1）C#、Java软件开发人员；

（2）网络信息系统开发人员；

（3）移动互联网手机终端软件开发人员；

（4）动态网页设计人员；

（5）数据库系统开发与数据分析人员；

（6）软件测试，软件售前、售后技术支持人员等。

主要课程：

C语言程序设计、数据结构、操作系统、C#程序设计、Java语言程序设计、智能终端软件开发、ASP.net动态网站开发、SQLServer数据库应用、嵌入式应用程序设计、软件测试技术、软件工程等。

（五）物联网应用技术(校企合作培养)

专业简介：

该专业是国家战略性新兴产业相关专业，于2012年开始招生。合作企业为“国家信息通信国际创新园（CIIIC）”下的通信联盟理事单位，集信息通信技术（ICT）领域增值业务开发、外包服务业务及行业技术人才培养于一体，专注于嵌入式软硬件开发、ARM、LINUX、Android、C/C++开发等，为行业内合作企业输送大量合格开发人才，被山东省*办公厅评为“省级企业实训基地”，配有嵌入式项目实训实战实验室、项目研发讨论实验室等。学生入校即与合作企业签订《就业培养安置协议》，采用“2+1”培养模式，学生在校学习两年，第三学年到校企共建物联网实训基地强化学习以及到产业联盟企业实习，最终由企业负责高端就业。

培养目标：

毕业生将能够掌握物联网系统的传感层、传输层与应用层技能，将在传感技术、自动识别技术、网络通信、移动计算、系统工程等方面具备扎实的理论基础和专业知识；在物联网技术相关的网络系统、海量实时信息处理、应用系统开发与集成等方面具有较强的设计能力，并具备良好的技术创新与工程实践能力。并且是具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力的高等复合应用型人才。

就业方向：

面向国内物联网技术领域知名企业，从事物联网领域的系统分析、集成与应用开发等技术性以及管理性工作。

主要课程：

物联网技术概论、嵌入式技术、射频识别技术、Linux开发基础、无线通信与传感网络、JavaSE开发技术、传感器技术检测技术、GPS原理及应用、M2M技术等。

会计学院

（一）审计学（本科）

专业简介：

该专业是我校重点建设专业，依托会计（注册会计师方向）专业的办学优势和特色，在专业设置上充分考虑了社会对审计人才需求变化的影响，以市场需求为导向，强调创新意识，注重对学生实际操作能力的培养。专业建设基础扎实，拥有一支结构合理、稳定的高层次、高学历、教学经验丰富的师资队伍，并已经建立了系统化、信息化、立体化的审计职业能力实训平台，包括：审计信息化实训室、审计工作站和审计仿真与实战实训室等9个实训实验室。高仿真的实训环境为学生进行审计的认知实习和顶岗实践提供了平台。

培养目标：

本专业培养适应经济社会发展需要，视野开阔，基础扎实，具有系统的管理学和经济学的基本理论知识，掌握较全面的审计实践规律，通晓会计、审计等经济法律法规，具备扎实的审计专业知识和较强的审计实践能力，拥有良好的审计职业道德和创新精神，能在*审计机关、会计师事务所等企事业单位从事审计工作的德智体美全面发展的高素质应用型专门人才。

就业方向：

在*审计机关、会计师事务所等企事业单位从事*审计、独立审计和内部审计等相关工作。

主要课程：

审计学原理、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、税法、财务审计、计算机审计、内部审计、审计英语等。

（二）财务管理专业（本科）

专业简介：

本专业依托我校雄厚的经济学和管理学学科平台，以理念、能力、素质培养为着力点，立足于培养学生掌握现代财务管理的理论和方法，熟悉国际财务管理惯例，具备筹融资管理、财务数据分析、投资管理等财务管理核心能力，能在*相关部门及企事业单位从事理财规划、财务分析、资产管理等工作的高素质应用型专门人才。我校财务管理专业已经建立了集会计信息化、会计混岗与分岗、财务管理仿真与实战于一体的系统化、信息化、立体化的财务管理职业能力实训平台，设有8个实训室，与二十多家企业建立了紧密型校外实习基地，形成了校内实习与校外顶岗实习相结合的实践教学体系。

本专业下设三个方向：公司理财方向、投资方向和金融方向。公司理财方向侧重培养能够胜任企业资金筹措、投放、运营和分配，进行财务预测、决策、计划、组织、控制和分析，设计资产重组和兼并方案的高级财务管理专门人才；投资方向侧重于培养能够胜任企事业单位对内投资和对外投资的分析，进行基本分析、技术分析、演化分析，设计投资方案、完成财务投资行为的高级财务管理专门人才；金融方向侧重培养以金融市场和金融中介为依托对集团公司、企业单位的资金筹措、投放、运营和分配，进行财务预测、决策、计划、组织、控制和分析的高级财务管理专门人才。

经过多年的发展，本专业积累了丰富的专业建设经验，具备了较强的师资力量和完备的教育教学条件，为财务管理专业的发展奠定了良好的基础。

培养目标：

本专业培养适应经济社会发展需要，具有系统的管理、经济、法律等方面的基本理论和知识，掌握现代财务管理的理论和方法，熟悉国际财务管理惯例，具备筹融资管理、财务数据分析、投资管理等财务管理核心能力，拥有良好的职业道德和创新意识，能在*相关部门及企事业单位从事理财规划、财务分析、资产管理等工作，德、智、体、美全面发展的高素质应用型专门人才。

就业方向：

在*、事业单位、企业、金融证券机构、会计师事务所等机关、企事业单位从事会计核算、财务分析、投资理财、金融分析、税收筹划等工作。

主要课程：

财务会计、成本与管理会计、财务管理、财务分析、投资学等。

（三）财务管理

专业简介：

该专业以“诚实守信，精益求精”为育人理念，坚持以就业为导向，经过十多年专业的发展，积累了丰富的专业教学经验，具备较强的师资力量和完备的教育教学条件。该专业教师在各类刊物发表学术论文60余篇，主编或参编省级以上规划教材5部，主持各级科研课题10多项。在实践教学方面，本专业建立了集信息化、会计混岗与分岗、财务管理仿真与实战于一体的系统化、信息化、立体化的财务管理职业能力实训平台，设有8个实训室，与二十多家企业建立了紧密型校外实习基地，形成了校内实习与校外顶岗实习相结合的实践教学体系。完善的教学资源库和现代化的教学设备为本专业发展提供了良好的技术支持。本专业学生荣获第七届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛山东省总决赛一等奖和二等奖；2012年《财务管理》、《财务会计实务》等课程为评为省级精品课程。

培养目标：

本专业培养能够胜任各类工商企业（公司）、金融机构（证券公司、银行、保险公司等）、中介机构及基层事业单位的会计、资金管理、成本管理、财务分析、投资管理、理财规划、税收筹划等工作的高等技术应用性专门人才。

就业方向：

在行政机关、企事业单位和财务咨询机构从事资金管理、财务分析、投资理财、会计核算、税收筹划等经济管理工作；专升本。

主要课程：

财务会计理论与实务、成本与管理会计、财务管理、ERP沙盘企业模拟经营、税收筹划、财务报表审计实务、财务分析、投资学、管理信息系统等。

（四）会计(注册会计师方向)

专业简介：

该专业是山东省高职高专特色专业，始终坚持以专业建设和课程建设为核心，注重对学生职业能力的培养。以主动适应社会需求为目标，以就业为导向，遵循学生的认知规律，建立了四层递进式的三维立体实践教学体系。通过立体化的会计职业能力实训平台（包括会计模拟训练中心和会计实战中心）不断提升学生的职业素养，强化学生的动手能力。并与数十家企业建立了合作关系，致力于为学生提供高质量的实习基地。该专业师资力量雄厚，专业教学团队被评为“山东省优秀教学团队”,有5门课程被评为省级精品课程。

培养目标：

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与所从事岗位相适应的文化素质和良好的职业道德，具有扎实的专业知识和过硬的专业技能，能够在各类企事业单位胜任会计核算、税费申报、财务管理和内部审计工作，以及在会计师事务所等中介机构担任业务助理，从事独立审计、税务代理、管理咨询等工作的高等技术应用性专门人才。

就业方向：

在会计师事务所等中介机构担任业务助理，从事独立审计、税务代理、管理咨询等工作，以及在各类企事业单位胜任会计核算、税费申报、财务管理和内部审计工作。

主要课程：

财务会计、成本与管理会计、财务管理、审计、税法、经济法、公司战略与风险管理、会计综合实训、审计模拟实训等。

（五）会计电算化

专业简介：

本专业以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨，通过具体和综合的实践活动，帮助学生积累实际工作经验，全面提高学生的会计职业道德、职业能力和综合素质。在校内建立了会计基本技能实训室、会计岗位实训室等多个实训室和会计工作站。其中会计岗位实训室通过仿真企业财务室布局、会计岗位设置和内部控制的流程设立而成，具有国内先进水平。会计工作站的设立，不仅把真实的业务引入课堂，使学生能够直接根据真实的会计业务进行实训操作，而且可以服务社会，加强了“双师型”师资队伍的建设。本专业还依托行业，积极推进“校企合作、工学结合”的人才培养模式的改革，与济南柴油机股份有限公司、用友软件公司等企业签订校企合作协议，作为学生的校外实习基地和教师的实践培养基地，真正做到产学研一体化，有效地促进了人才培养质量的提高。本专业的毕业生具备扎实的会计功底、熟练的会计软件操作技能、敬业的职业精神和良好的职业道德，深受社会欢迎。本专业的《纳税实务》和《成本会计实务》课程于2012年被评为山东省省级精品课程，《会计基础与实务》、《税务会计》和《会计电算化》课程于2013年被评为校级和省级精品课程。

培养目标：

本专业培养适应社会经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握会计核算和计算机操作等基本知识，熟悉会计软件操作，具备手工记账、电算化会计实务操作和财务管理等基本技能，能够胜任各类企事业单位的出纳、会计核算、财务管理、纳税管理、会计档案管理等岗位工作的高级应用性专门人才。

就业方向：

在行政事业单位、工商企业、金融保险业和会计师事务所、代理记账公司等机构从事出纳、会计核算、会计电算化操作、纳税管理、会计档案管理等工作。

主要课程：

数据库技术应用、会计基础与实务、会计技能、财务会计、财务软件操作、成本会计、管理会计、财务管理、内部审计与实务、纳税实务、会计综合实训等。

（六）资产评估与管理

专业简介：

资产评估与管理专业为我校校级特色专业，2007年经山东省教育厅批准设立，为我省最早开设的资产评估与管理专业之一。基于山东省资产评估行业岗位需求的调研结果以及往届毕业生信息反馈情况，按照《中国资产评估行业十二五发展规划》要求，该专业在建设和发展过程中，始终坚持“双立教育”原则，强调立行立德，为我省培养了大批高素质技能型资产评估与管理专业人才；在同类院校中首创了“学习工作站式”的实践教学模式，资产评估学习工作站内除配备有计算机、多媒体设备和先进的计算机辅助评估软件外，还配备有各种工程机械等高仿真教学模具，专业实验室均具有国内先进水平；本专业坚持校企深度融合的发展思路，目前已与中都国脉资产评估有限公司、山东瑞华资产评估有限公司等20余家资产评估机构建立了校企合作关系，有效地促进了学生就业率的提升；专业教师中三分之一以上具有高级职称，半数教师具有海外教育经历，能为学生提供优质的教育服务和就业指导；根据对近三届毕业生就业形势的跟踪调查，我专业毕业生一次性就业率达到98%。本专业的《资产价值鉴证》课程于2011年被评为校级精品课程。

培养目标：

本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体全面发展，掌握会计及资产评估基本理论与基本方法，具备扎实的职业能力和高尚的职业情操，能够胜任资产评估公司、会计师事务所以及国有资产监督管理、土地与房地产管理、司法、金融等部门会计及资产评估工作的高级应用性专门人才。

就业方向：

在资产评估公司、土地及房地产管理部门、金融证券机构、拍卖师事务所等机关、企事业单位从事资产评估与管理、出纳、会计、财务管理及管理咨询等工作。

主要课程：

资产评估实务、基础会计、财务会计、建筑工程评估、机电设备评估、经济法、财务管理、审计、企业价值评估、房地产评估与管理、汽车评估与管理、会计及资产评估模拟实训等。

（七）会计(涉外ACCA方向)

专业简介：

我院是山东省首家开设国际注册会计师（ACCA）专业的高等院校。ACCA是特许公认会计师公会(The******ociationofCharteredCertifiedAccountants)的缩写，当今最知名的国际性会计师组织之一。在国内已经被约定俗成地称为“国际注册会计师”，具备ACCA资格就拥有了打开这一职业发展之门的金钥匙，因此又被称为“国际财会界的通行证”。

在教学过程中，为了更好的接轨国际会计准则，采用ACCA英文原版教材。同时，结合学生的实际情况及教学的特点，该专业采用国际、国内两种会计准则同时开设，一方面减少学习的难度，另一方面让学生同时掌握两种会计准则、两种语言同时进行账务处理的能力。培养目标：培养基础扎实，知识面宽，专业能力强，掌握中国与国际两种会计准则、并会利用中文和英文两种语言进行会计核算、审计监督的基本知识，具备企业财务管理、财务控制和审计查证的基本能力，并能运用计算机处理涉外会计业务的高端技术应用性专门人才。

培养目标：

本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体全面发展，富有创新精神，具备管理、经济、法律和会计等涉外企业方面的知识和能力，掌握中英文会计核算，并能够较熟练的开展会计电算化工作，能够在各类外资、中资企事业单位和涉外机构从事涉外会计、会计工作，财务管理、成本分析与财务审计等工作的高级应用性专门人才。

就业方向：

普通人员可在各类外资企业、中资企事业单位和具有涉外业务的组织从事财务、审计等工作。考试通过的ACCA会员可在国际工商企业财务部门、审计/会计师事务所、金融机构和财政、税务部门从事财务和财务管理工作，许多会员在世界各地大公司担任高级职位（财务经理、财务总监CFO甚至公司总裁CEO）。

主要课程：

基础会计、财务会计、ACCA-F1Accountantinbusiness、ACCA-F2Managementaccounting、ACCA-F3Financialaccounting、ACCA-F4Corporate&businesslaw、ACCA-F5Performancemanagement、ACCA-F7Financialreporting。

艺术学院

（一）文化产业管理(本科)

专业简介：

文化产业管理专业是在我国大力发展文化创意产业并上升到国家战略的背景下，随市场经济发展起来的新兴交叉专业，是一个集艺术、管理、文化于一体的复合型应用专业。我院文化产业管理专业立足文化产业管理在当代社会文化发展中的需要，形成具有特色的群众文化艺术的专业发展模式。本专业师资力量雄厚、教学条件优良，团队立足“全国艺术教育先进单位”高度、以“*非物质文化遗产项目传承基地”为平台，着力群众文化弘扬与民俗艺术的开发，在教学科研和创新服务等方面彰显了自身特色。

培养目标：

本专业培养具有坚实的文化、艺术、管理、法律等方面基本素质、系统的文化产业管理知识、综合的文化产业实践能力和广阔国际视野的高素质应用型专业人才。能够以突出的艺术素养、创新精神和实践能力在文化产业领域从事策划、组织、管理、宣传、教学等方面研究与实践。

就业方向：

传媒、演艺、策划、设计等行业从事文化艺术的宣传、品牌传播、活动组织、项目策划等方面工作；工会组织、各级文化站（馆）、社区等文化产业领域从事文化产业管理、文化艺术活动策划、群众文化建设等方面工作；文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）从事文化产业管理、文化投资等方面的理论研究与实践工作；各级企事业、机关等岗位从事文化、宣传等工作。

主要课程：

文化管理学、中外文化产业、文化传播学、文化产业市场营销与管理、文化项目管理与运营、艺术活动策划与组织、书画鉴赏与营销实践等。

（二）动漫设计与制作

专业简介：

动漫设计与制作专业为省级特色专业，拥有省级精品课程4门。本专业通过课堂理论与创新实践结合、课题训练与专业竞赛结合、学校课程与企业项目结合等方式，强化学生动手操作能力的培养，逐步形成了自己的专业特色。该专业突破行业传统，在交互设计、整合传播等方面呈现新媒体方向的培养特点，学校荣获“十佳动漫游戏人才培养特色院校”、“十佳动漫游戏专业培养模式创新奖”和“优秀动漫游戏专业院系教学贡献奖”等荣誉称号。

培养目标：

面向影视动画、广告设计及游戏角色设计、动画后期等岗位的需要，培养具有动画建模、场景设计、二维和三维动画制作、后期处理、图形图像处理、现代广告设计等能力的高素质技能型专业人才。

就业方向：

在文化传媒公司、影视动画公司从事二维动画、三维动画的设计与制作。

主要课程：

造型基础、设计基础、网页设计与制作、3DMAX、Photoshop、三维特效、三维建模、影视后期制作、多媒体项目管理等。

（三）广告设计与制作

专业简介：

广告设计与制作专业基于文化创意产业平台，致力于新媒体技术下的广告传播，强调美学、创意、技术的完美结合。该专业培养具有广告学理论与技能，能胜任广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析的广告业高级专门人才。师资由省级教学团队组成，专兼职师资力量雄厚、社会影响大，学生就业面广、个人可持续发展能力强。

培养目标：

面向项目策划、整合传播、文化创意、视觉设计等岗位需求，培养具有现代广告意识，集创意策划与设计制作能力于一体的高素质技能型专业人才。

就业方向：

在大众媒体、企事业营销策划部、广告公司、文化传媒公司、印刷厂等行业从事平面广告设计、影视广告设计、网络广告设计、新媒体广告设计等工作。

主要课程：

图形创意、版式编排、广告摄影、广告策划、招贴广告设计、影视广告设计、网络广告设计、样本设计与书籍装帧、VI设计等。

（四）环境艺术设计

专业简介：

本专业主要学习环境艺术设计方面的基本理论知识，接受设计思维能力和设计方法等方面的实践训练。使学生具备环境艺术设计与管理的基础知识，掌握装饰材料和施工方法的基本知识，具备制图和手绘制图能力，能够在园林景观设计、建筑内部空间环境设计与室内设计等行业从事空间设计、方案制作、项目管理等方面的工作。本专业强调项目教学来提高和丰富学生的实践能力，在项目实战和专业竞赛中提高学生综合职业能力。环境艺术设计为校级特色专业，专业师资全部由省级教学团队成员组成。

培养目标：

面向室内外环境设计、建筑装饰、房地产开发等行业，培养具有良好理论基础，能够从事室内外环境设计、装饰施工与管理等岗位的高级应用性专门人才。

就业方向：

在装饰公司、景观规划公司、设计院、房地产开发公司从事家装设计、工装设计、景观规划设计、建筑装饰施工与管理等工作。

主要课程：

制图与透视、工程预算、计算机辅助设计、室内装饰材料与构造、室内、外表现技法、景观小品设计、居住区景观设计、形态构成与模型制作,居住建筑室内设计、商业建筑室内设计、旅游建筑室内设计、室内设计原理等。

（五）装潢艺术设计

专业简介：

装潢艺术设计专业立足品牌形象推广、产品包装设计、视觉艺术产品开发等方向，坚持应用能力的培养，强调创意设计成果的有效转化，在视觉设计人才建设、文化传承创新、设计艺术实践等方面特色鲜明。本专业坚持工学结合的模式，在项目导向下以典型工作任务代替学科体系，在工作任务中推动理论框架体系和技能框架体系的完善。目前，已经与全省22家企业签订校外实训基地协议，实现“校内理论体系-基地实践体系-岗位职业体系”一体化模式。“以赛促教以赛促学”是装潢艺术设计专业长期坚持的教学特色，通过将国内外专业竞赛纳入课程体系等方式，拓展知识领域，同时通过实施“教学名师工程”努力打造一支由教学名师组成的教师队伍带动整体师资水平和学生能力的全面提高。2008年本专业团队被评为山东省省级教学团队，2009年被评为山东省特色专业。

培养目标：

依托文化创意产业，面向视觉艺术的策划与设计，培养能够从事品牌形象策划、产品包装设计、企业宣传物料等视觉传达设计方面的高级应用性专门人才。

就业方向：

立足专业设计公司、企业策划部或品牌事业部、文化传媒公司、广告发展公司、网络媒体公司、文化创意产业中心、商业咨询公司、个人设计工作室等方向，从事创意设计、平面设计、品牌设计、包装设计、网页设计、交互设计、设计文案写作、设计项目咨询、设计项目洽谈与运营管理等岗位工作。

主要课程：

形式基础、字体与版式设计应用、商业插图、招贴设计、样本设计与书籍装帧、品牌形象与推广、包装设计、创意产品设计。

（六）主持与播音

专业简介：

师资力量雄厚，硕士研究生学位教师占60%以上，双师型教师比例达到90%以上。教学设施完备，拥有琴房、舞蹈房、视听演示中心等多个专业实验室。教学成绩突出，曾荣获“山东省高校合唱比赛一等奖”、“全国学校优秀艺术单位”等殊荣，获得国家、省、厅级各类奖项百余次。在同类高校中名列前茅。该专业注重学生专业素养的全面培养、专业技能的全面发展和专业资格证、职业资格证的有效考取。“重视艺术实践”以及“宽基础、高素质、有特长、适应广”的人才培养目标已成为本专业一直以来的教学特色。

培养目标：

面向中小学校及基层文化单位、工会组织、音乐文化产业公司，培养具备音乐教学、节目辅导、编排及策划艺术活动等方面的专业能力，能从事音乐教学、音乐文化产业管理等工作的技术应用性人才。

就业方向：

能够从事中小学、培训学校、音乐文化公司等教学机构的教学及管理工作；在基层文化单位、企事业单位宣传机构以及专业演出活动策划、组织等实际工作。

主要课程：

钢琴、声乐、舞蹈、钢琴弹唱、视唱练耳、合唱指挥、音乐管理与营销、基础和声、中外音乐史、基础乐理、心理学、教育学、音乐教学法等。

（七）音乐教育

专业简介：

本专业师资力量雄厚，学缘结构合理，拥有“山东高校十大优秀教师”提名奖获得者、“山东高校三八红旗手”为核心的教学团队。在人才培养方面，立足“全国艺术教育先进单位”高度，以“*非物质文化遗产项目传承基地”为平台，以其丰富的教学手段、坚实的科研能力、全面的专业素养、良好的社会声誉等，形成了“宽基础、高素质，有特长、适应广”的教学特色。师生具有丰富的知识转化能力和社会实践能力，屡获*和省级专业奖项。教学设施完备，在建有适用专业教学的若干实验室基础上，拥有视听演示中心、高清数字演播室、录播室等高规格专业化实验室；与校外12家相关专业机构建有良好的教学实践合作关系等。

培养目标：

面向中小学校及基层文化单位、工会组织、音乐文化产业公司，培养具备音乐教学、音乐活动策划、音乐项目管理、节目创编、艺术演艺等方面的专业能力，能从事音乐教学、音乐文化产业管理等工作的技术应用性人才。

就业方向：

能够从事中小学、培训学校、音乐文化公司等教学机构的教学及管理工作；在基层文化单位、企事业单位宣传机构以及专业演出活动策划、组织等实际工作。

主要课程：

钢琴与弹唱、声乐、舞蹈与创编、合唱训练与指挥、专业视唱练耳、舞台音响与灯光调试基础、音乐管理与营销、音乐活动项目策划、心理学、教育学、音乐教学法等。

机电学院

（一）安全工程（本科）

专业简介：

安全工程专业是学校“十二五”建设规划中的重点扶持专业，也是人才紧缺专业。本专业立足山东经济社会和工会事业发展需要，以安全信息化为主要专业方向，培养具有创新精神和工程实践能力，掌握安全管理、安全技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在各级*安全监管部门、应急管理机构、大型工矿企业、建筑业、消防部门、保险业、安全评价机构以及各级工会组织等利用现代信息化技术从事安全设计、安防工程、风险投资与管理、检测监察、预防控制、安全评价以及安全教育培训等方面工作，德、智、体、美全面发展的高素质应用型专门人才。现有安全监测实验室、智能安全监控实验室、电气安全实验室等十多个实验室，建有稳定的校外实训基地，能满足学生实习及教师科研的需要，同时与多家著名企业建立了战略合作关系，在创新课程、认识实习、联合实训、保障就业等方面具有丰富的资源。

培养目标：

培养具有创新精神和工程实践能力，能够胜任安全设计、安防工程、监督管理、预防控制、安全评价与咨询以及安全教育培训等工作的高级复合应用型专门人才。

就业方向：

面向*、电力、石油、交通、建筑、保险、消防、安全评价机构等领域从事安全监察管理、安全评价与咨询、保险工程、安全检测、消防安全管理、建筑安全管理、职业病防治、信息化系统设计、设备安全、安全教育培训等工作。

主要课程：

安全管理学、安全系统工程、安全人机工程、安全经济学、职业卫生与健康、风险分析与安全评价、安全心理学、安全教育学、安全法学、投资管理、危险源辨识与控制、事故预防与调查处理、安全生产技术等。

（二）电子信息工程（本科）

专业简介：

电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。本专业旨在培养具有工程化系统思维方法，扎实的数理功底，掌握电路、电子、通信、信息处理等专业基础理论知识，具备较高的计算机应用水平及一定的实践动手、独立工作和创新能力的高级专业人才。毕业后可在科研中心、企事业单位，高等院校，创新产业基地，电子信息化相关领域胜任研究、设计、集成及开发、管理、教育等工作。在就业岗位、薪资、和发展前景上都具有较强的竞争优势。本专业现有电子技术实验室、数模电实验室、电子创新实验室、单片机实验室、嵌入式系统实验室等10余个实验室，建有稳定的实训基地，能满足学生实习及科研创新的需要。与多家电子信息相关企事业单位建立了战略合作关系，在创新课程、认识实习、联合实训、保障就业等方面具有丰富的资源。

培养目标：

培养具备现代电子技术理论，系统掌握信息的采集、传输、处理，通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类嵌入式电子设备及信息系统产品设计、开发、应用和技术管理的高素质复合型工程技术人才。

就业方向：

面向*、科研院所及通信、金融、电力、高新技术等电子信息相关行业胜任研究、设计、开发、集成及教育、管理等工作。在就业岗位、薪资、和发展前景上都具有较强的竞争优势。

主要课程：

电路，信号与系统，电子技术基础，通信原理，单片机原理及接口技术、程序设计，嵌入式系统原理及应用，语音信号与数字图像处理等。

（三）安全技术管理

专业简介：

安全技术管理专业是当前就业前景最看好的专业之一，为学校重点扶持专业。本专业主要面向国家安全技术管理行业需要以及工矿企业和劳动管理部门的安全技术与管理工作岗位的需要，培养具有扎实的安全技术，掌握安全生产技术能力、企业安全管理、安全检查以及事故分析与处理能力，能够进行安全设计、评价、监督与技术管理等工作的高级应用性安全技术人才。目前，本专业实验设备先进，设有电气安全实验室、安全监测实验室、消防安全监测实验室等多个实验室，同时选择多个规模较大、在社会上有一定声誉的企业作为本专业实训基地，能满足学生见习及顶岗实习的需要。

培养目标：

培养具有胜任安防消防工程监理、电气安全、矿用安全、安全评价、安全监测与监督、预防控制与技术管理工作的高级应用性专门人才。

就业方向：

毕业生可以到矿山、建筑、石油、化工、电力、城建、民航、交通、*等部门从事安防消防工程监理、电气安全、矿用安全、安全救援、工程管理等工作，例如担任劳动保护、职业健康安全内审员、安全生产技术员、安全生产评价员等。

主要课程：

安全系统工程、网络系统集成技术、智能安防工程、机械电气安全技术、电工与电子技术、安全管理学、安全人机工程学、职业卫生与劳动保护、事故预防与调查处理、安全评估理论与技术、安全信息系统等。

（四）新能源应用技术

专业简介：

新能源产业是国家十二五规划中重点扶植的产业之一，国家和山东省*制定了相关的法律法规，积极鼓励太阳能等新能源产业的发展。本专业面向国家新能源战略急需，培养胜任太阳能发电、太阳能光热应用、地热等相关企业新能源系统设计、设备操作、产品检验、设备保养与维护、品质管理、工艺设计、产品售后技术服务等岗位的人才，3-5年后可胜任新能源生产车间管理、设备管理、技术管理、产品市场技术服务管理等岗位，10年后可胜任新能源设备制造企业生产、技术、品管、销售等中高级管理岗位。本专业拥有一支爱岗敬业、力量雄厚的师资队伍，拥有单片机接口技术实验室、光伏发电实验室、地热能源循环监控实验室、电子技术基础实验室心等多个实验室，与多家知名企业建立了战略合作关系，在创新课程、认知实习、联合实训、保障就业等方面具有丰富的资源。

培养目标：

培养掌握以太阳能、地热等为代表的新能源技术方面具有扎实的基础理论、坚实的工程应用能力、求实的创新思维意识，能够从事太阳能/地热系统设计、工程实施及相关设备的运行管理、技术支持等工作的高素质技能型人才。

就业方向：

面向光伏设备制造、电力、交通及建筑等领域从事新能源系统设计、实施、运行管理、质量监督和监理等工作。

主要课程：

光伏发电技术、单片机应用技术、光伏电站运行管理、电力电子技术、新能源开发与利用、LED节能照明工程、工程预算与项目管理等。

（五）电子信息工程技术

专业简介：

电子信息工程技术是信息产业的重要基础和支柱之一。该专业采用理论实践一体化教学方式，培养适应社会发展需要，具有综合职业能力，掌握现代信息技术应用的基础知识和基本理论，了解现代电子信息设备的设计、制造和调试方法，具有电子信息技术应用与编程的能力。具有对计算机网络、通信设备以及相应软件的研究、设计和开发的初步能力，能在专业领域从事电子设备与信息系统的设计、开发、应用、集成和技术管理的高素质技能型人才。该专业师资队伍具有丰富的教学经验，拥有电子技术基础实验室、物理基础实验室、电子系统设计实验室、集成电路研发中心、嵌入式系统与应用实验室、单片机接口技术实验室等十余个实验室，并建有稳定的校外实训基地，能满足学生实习及教师科研的需要，同时与多家知名企业在课程开发、实习实训、促进就业等方面建立了长远的合作关系。

培养目标：

本专业培养具有扎实的专业知识和过硬的专业技能，同时具有与所从事岗位相适应的文化素质和良好的职业道德，能在专业领域从事电子设备安装、综合布线、系统调试等技能，能胜任电子工程实施、系统集成、系统调试与管理等工作的高素质技能型人才。

就业方向：

毕业生主要面向*、通信、金融、电力、交通、医疗等相关行业，从事电子信息设备及控制系统的集成、安装调试、运行维护、技术改造和检验等技术工作，通信网络的安装、管理、应用、维护等工作。

主要课程：

C语言程序设计、系统集成与维护、单片机应用技术、电子产品设计、嵌入式系统应用、网络通信技术、信息系统规划与设计、信息系统工程监理、电子营销学等。

（六）电气自动化技术

专业简介：

电气自动化技术专业是我校发展最快，师资力量雄厚、专业实践实训条件最完备齐全的专业之一。本专业面向山东省电工电力、电子信息、交通运输、化工医药、钢铁冶金等行业，培养掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能，能够从事设备电气控制系统的设计、开发、安装调试、运行维护及技术改造、自动化生产线的组装调试与维护维修等工作的高素质高技能型人才。

电气自动化专业建成了设备先进、功能完善的实践教学系统。现有电工、电子技术、单片机开发、电气控制、PLC、自动化综合技术、集成电路研发中心等10余个校内实习实训场地，与山东积成电子有限公司、济钢集团等知名企业合作、共建稳定的校外实习培训基地，能满足学生实习实训及教师科研的需要，支持学生竞赛、科研、技能认证，提供奖学金。

培养目标：

掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能，能够从事设备电气控制系统的设计、开发、安装调试、运行维护及技术改造、自动化生产线的组装调试与维护维修等工作的高素质高技能型人才。

就业方向：

电气自动化技术专业就业范围广，市场需求旺盛。毕业后主要在电工电力、电子信息、交通运输、化工医药、钢铁冶金等企业和相关事业单位从事自动化生产设备、电气控制系统的设计、开发、安装、调试、管理等岗位工作。

主要课程：

电工电子技术、电气制图、供配电技术、电机与电气控制技术、可编程控制器技术及应用、单片机技术、工业组态控制技术、自动化生产线组装与维护、传感器检测与仪表等。

人文学院

（一）商务英语(本科)

专业简介：

该本科专业在山东省高校中是较早设立和专门培养高级商务英语人才的专业，大部分课程采用英文原版教材，部分课程由外教直接授课，教学和学习条件优越，师资力量雄厚，该专业教学团队是“山东省教学团队”。

培养目标：

该专业主要培养具有扎实的英语语言基础，熟练掌握国际商务知识和基本法律法规，具有较高跨文化交际能力和较强的国际贸易实践能力，能够在国际环境中熟练使用英语从事国际贸易、跨境电子商务、涉外会计、国际商务管理等领域的高素质复合应用型商务英语专门人才。

该专业利用学院英语学科优势，依托学校经济学、管理学等强势学科，秉承“英语+商务+人文素养”的培养理念，以英语和商务的有机融合为核心，以校企合作的实践教学为特色，构建应用型商务英语专业人才培养体系。

就业方向：

国际贸易、涉外会计、国际商务管理、国际营销、外事服务、英语翻译、教学科研等岗位。

主要课程：

商务英语视听说、商务英语写作、国际商务英语、国际贸易实务（英）、国际市场营销、企业战略管理、国际商务谈判、国际会计、跨文化商务交际、商务英语口语（外教）等。

（二）新闻采编与制作

专业简介：

本专业采用全媒体教学，实行“理实一体岗位对接”的培养模式和“课堂、实训、校园文化”三位一体的实践教学模式。同时引进*大学先进的传媒教学理念，与*几所高校建立合作交流机制，定期选派学生到*短期学习。本专业拥有先进的校内非线编实训室、高清演播室、校内高仿真全媒体实训平台-大学生记者团等专业实训条件。并与山东省教育电视台、济南电视台、工人日报、体育晨报、齐鲁网等有稳定的合作，建立了涵盖报纸、电视、网络新媒体三个不同方向的实习基地群，为学生掌握专业技能提供了有力保障。

培养目标：

本专业培养具备新闻传播理论基础知识和熟练的新闻专业技能，熟悉我国新闻、宣传、文化传播的政策法规，能够胜任编辑、记者、策划、摄录、后期制作、网站记者、电子排版等工作的复合型应用性人才。

就业方向：

各级各类传统媒体、网络新媒体、*部门、企事业单位从事新闻采编、新闻策划、媒介创意、媒介经营管理、文化传播、网络传播等新闻业务工作。

主要课程：

新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、广播电视实务、电视摄像、非线性编辑、全媒体新闻采写、数字媒体技术、新闻业务实践等专业课程。

（三）学前教育

专业简介：

山东管理学院学前教育专业招生始于2005年，拥有一支师德高尚、教育理念新、改革意识强的教学团队，团队教师学历水平均为硕士研究生及以上，双师型教师比例100%，团队教师多次参加全国及国际学术交流会议。专业教学设施齐全，配有舞蹈房、琴房等各类技能实训室，同时与省内二十几家省级示范幼儿园、幼儿培训机构签订了校外实训基地协议，建构了与人才培养目标相适应的、以幼儿教师教育技能为核心、与理论教学体系相辅相成的全学程实践教学体系，真正实现了“校内理论体系-基地实践体系-岗位职业体系”的一体化的应用型人才培养模式。依据学生个性特点制定学习与职业生涯发展规划的小班化授课方式收到了良好的教学效果，历届毕业生就业率一直保持在99%，大部分毕业生考取了幼儿园或小学事业编制教师，综合素质和专业技能水平获得社会和用人单位的一致好评。

培养目标：

该专业面向学前教育领域，培养具备较广泛的文体艺术和综合知识，熟悉幼儿身心成长特点，掌握幼儿教育教学规律和教学要求，具有浓厚的爱心和较强的职业责任心，能够胜任幼儿教育工作的高级应用性专门人才。

就业方向：

学前教育专业是就业前景前十位的金牌专业，主要就业面向幼儿园及小学事业编制教师、早教机构、培训学校等。近些年来，该专业就业形势良好，毕业生遍布山东省各地，受到用人单位的一致好评；有的毕业生考取了学前教育本科继续深造，有的考取了公务员，有的自主创业，办起了幼儿园。

主要课程：

儿童教育学、儿童心理学、儿童卫生学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿游戏创编与指导、儿童舞蹈表演与创编、钢琴与伴奏、声乐基础、儿童美术、普通话与儿童故事讲述等。

（四）商务英语(专科)

专业简介：

专业培养按照“英语为核心、商务为背景、实践为导向”的专业建设思路和“理论够用、实践为重、能力递进”课程建设原则，以校企合作为平台，以职业技能培养为重点，构建“理实一体、课岗融替”的基于完整工作过程的课程体系，突出专业能力的培养。

培养目标：

该专业主要面向涉外企事业单位，培养具有英语听、说、读、写、译的基本技能，熟悉国际商务知识和相关法律，掌握国际贸易的基本技能，具有较强的业务操作能力和良好的职业道德，能够从事国际商务活动的高等技术应用性专门人才。

就业方向：

国际贸易、国际营销、商务管理、涉外文秘、教育培训等岗位

主要课程：

国际商务英语、商务英语视听说、商务现场口译、实用英语口语（外教）、商务英语函电、外贸单证实务、国际贸易实务、国际商务谈判、国际会计、国际市场营销等。

8、精品课程

2013年省级精品课程

2012年省级精品课程

2011年省级精品课程

2011年度山东省成人高等教育特色课

2007年省级精品课程

9、科研成果

餐厅

（一）经山东省高等学校优秀科研成果奖评审委员会评审和教育厅审核，我校四项成果获山东省高等学校优秀科研成果奖：

1、冯晋祥：《高等教育发展与比较》，一等奖。

2、沈君克：《金融危机与中国经济》，二等奖。

3、袁锋：《中医验方分析系统》，三等奖。

4、徐一红：《新型数字化校园建设及应用研究》，三等奖。

（二）山东省第二十五次社会科学优秀成果奖获奖名单已经公布，我校喜获2项优秀成果奖，分别是：

1、马银华：《“东州逸党”诗人群创作考论》，三等奖（独立作者），科研处。

2、李功田：《贝勃定律与死刑的存废》，二等奖（第二作者），劳动关系学院。