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凤凰琴

科普小知识2022-03-22 15:28:28
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何群导演的《凤凰琴》主要讲述了高考两次落榜的农家女张英才因不愿随父辈下地种田,在舅舅万主任的介绍下到大山中的界岭小学当代课老师发生的一系列故事。本片真实地反映了以余校长为代表的民办教师,在极为困难的情况下,坚持搞好山区教育,为不让山区儿童失学,默默地做出了难以想像的努力和牺牲。从而歌颂了乡村教师热爱祖国,对教育事业无私奉献的精神。

中文名称:凤凰琴

外文名称:CountryTeachers

其它译名:Fenghuangqin

出品时间:1994年

出品公司:天津电影制片厂,潇湘电影制片厂

制片地区:中国

拍摄地点:河南省信阳市吴河乡范棋小学

导:演:何群

编:剧:刘醒龙,卜炎贵

类:型:剧情

主:演:李保田,王学圻,剧雪,丁嘉丽

上映时间:1994-09-29

色:彩:彩色

时长:90分钟

在线播放:电影网、搜狐视频、优酷、土豆

获:奖:第十七届百花奖最佳故事片、最佳男演员奖,华表奖最佳男演员,第十四届金鸡奖最佳故事片、最佳编剧奖,第一届珠海电影节评委会特别奖。

1、内容简介


电影凤凰琴海报

张英子第二年高考落榜后,当乡教委主任的舅舅给她在他呆过的山区界岭小学找了个代课老师的差事.她老大不情愿地来到界岭小学,心里却憧憬着城市里年轻人的浪漫生活.界岭小学除了她,已有四名老师:余校长、邓有梅副校长、孙四海教导主任,余校长的爱人、已经成了`废人'的明爱芬.他们都巴望着什么时候能从民办教师转成正式教师。

学校虽然小,且地处偏远,但每天早晨师生们都很正式地升国旗、奏国歌.邓有梅背后说张英子是飞鸽牌,当面却恭维她套近乎,还打孙四海的小报告,说他跟有夫之妇王小兰好,让学生帮着采草药.可是张英子慢慢了解到,为了能使班上的学生读上新课本,孙四海和王小兰吃了很多苦.使她对这一对未能终成眷属的有情人充满了敬意和同情。

住在余校长家近邻的张英子,一来就发现屋里有一把不知什么人送给明爱芬留念的凤凰琴,她没事儿就爱弹一弹.明老师又犯病了,差点儿把张英子借给他们家的止疼片连瓶吞下去.张英子帮着有风湿使不上劲儿的余校长一通折腾,回到屋里发现凤凰琴的琴弦被人弄断了.县里扫盲工作检查验收的紧急通知下来了,满打满算还有10天时间.余校长轻车熟路地进行了布置,先垫钱备了桌酒菜宴请村长和会计.村长满口答应先支付5个月的拖欠工资,如果获了奖全部奖给学校.张英子发现每个学生都在替不上学的孩子做冒名顶替的作业,这样舅舅带着检查团来到界岭小学时,它的入学率居然达到了96.3%。

张英子对如此弄虚作假感到气愤,她到县上告了状,使界岭小学的先进和余校长已经打到为学校修房预算里的几千元奖金泡了汤.气愤已极的舅舅扇了她一耳光,学校停了她的课.张英子眼见自己的告状给学生们安全过冬造成了困难,知道犯了众怒,心里充满了歉疚。

为了摆脱困境,张英子装出复习功课的样子,几位老师果然或向她套近乎,或到乡上去打听,是不是又有了转正的新消息。

邓有梅偷着上山砍树被派出所抓了起来.余校长以这是他给学校砍的为由好歹把他保了出来.王小兰的女儿李子在独自放学回家的路上遇到了狼群,要不是她爬到树上险些被吃掉,这使一向对她有父亲情感的孙四海陷入了沉思。

张英子怀着歉疚和对余校长们的敬意,写了篇《大山·小学·国旗》的文章投给省报.省报派了个记者悄悄来了解情况,拍了不少照片.这篇文章和照片在省报上发表,引起社会的普遍关注.县里给界岭小学特批了3000元专款,还给张英子特批了一个转正名额。

张英子决定把这个名额让给其他老师,舅舅也同意了.不记名投票表决时,张英子投余校长,余校长投了张英子,孙四海和邓有梅都投了自己,一人一票.余校长谈起明爱芬的情况,她是在刚生了孩子的第三天,趟冷水河去参加民办教师转正考试落下残疾的.大家一致同意把这个名额让给明爱芬.在盼了多少年之后,明爱芬终于摸到了这张转正表.也许是过于兴奋的冲击,她带着满足与世长辞。

明老师的死使界岭小学的老师们有了顿悟和空前的团结.他们一致同意把这唯一的名额让给他们中间最年轻也最有前途的张英子.舅舅告诉张英子,当年就是他用不正当的竞争手段夺取了唯一的转正名额,害得不服气的明老师落下了终身残疾.那个凤凰琴就是他怀着负疚的心情送给明老师的.这心情一直折磨着他。

张英子最后一次参加了全校师生的升国旗仪式,带着余校长的深情嘱托,让她牢记这个艰苦的地方,山区孩子的读书还需要人来关注,恋恋不舍地离开了界岭小学。

2、影片幕后


电影凤凰琴剧照

影片根据刘醒龙同名小说改编,通过高考落榜农村青年张英子到界岭小学当代课老师的经历,真实地反映了以余校长为代表的民办教师在恶劣条件下坚持教学的感人事迹,刻画出他们平凡而又高大的形象,歌颂了乡村教师热爱祖国、对教育事业无私奉献的伟大精神。该片获第十七届百花奖最佳故事片、最佳男演员奖,华表奖最佳男演员,第十四届金鸡奖最佳故事片、最佳编剧奖,第一届珠海电影节评委会特别奖。

3、制作团队


电影凤凰琴剧照

天津电影制片厂、潇湘电影制片厂联合摄制

编剧:桔生、刘醒龙、卜炎贵

导演:何群

摄影:孟卫兵

美术设计:赵玫

作曲:章绍同

录音:邹剑

剪辑:周影、马秀华

副导演:托亚夫、计平

场记:刘岩

化妆:黄露

服装:陆允英

道具:李玉祥、李世代

副摄影:严家伟、张万雄

照明:杜鹏、李改组

置景:张静平、张复利

拟音:魏俊华

剧务:李占清、陈则君、杨铁岭、崔桂先

制片:周超

制片主任:刘玉春

主要演员:李保田剧雪王学圻修宗迪冯谦

4、角色介绍


电影凤凰琴剧照

学员大全:李保田,剧雪,王学圻,修宗迪,孙茜,丁嘉丽,许大伟,张帆,金顺子,张建新,庞萌,于新影,李梅,NenranMa,JianyiLi

王学圻饰演:“孙四海SunShihai”

金顺子饰演:“王小兰WangXiaolan”

丁嘉丽饰演:“邓妻Deng'sWife”

剧雪饰演:“张英子ZhangYingzi”

李梅饰演:“YeBiqiu”

张建新饰演:“明爱芬MingAifen”

李保田饰演:“余校长PrincipalYu”

张帆饰演:“英子娘Zhang'sMother”

修宗迪饰演:“舅舅Uncle”

王新影饰演:“志儿ZhiEr”

许大伟饰演:“英子爹Zhang'sFather”

庞萌饰演:“李子LiZi”

NenranMa饰演“VillageHead”

JianyiLi饰演“Accountant”

孙茜饰演DengYoumei

5、获奖情况


电影凤凰琴剧照

获在1993年中国电影*奖评选中获最佳故事片奖。

获在1993年中国电影*奖评选中获最佳编剧奖。

获在1993年中国电影*奖评选中获最佳男演员奖。

获在中宣部1993年度精神文明建设“五个一工程”评选中获“入选作品奖”。

获在93年《当代电影》国产十佳影片评选中获“十佳”影片之一。

获第二届大学生电影节组委会“特别奖”。

获在首届珠海电影节“飞龙奖”评选中获评委会奖。

获天津市1993年度精神文明建设“优秀成果奖”。

获在第四届平壤国际电影节中获最佳故事片“火炬铜奖”。

获代表*参加第66届奥斯卡外国语片评奖。

获上海影评人’93“十佳影片”提名奖。

获第十七届《大众电影》“百花奖”最佳故事片奖。

获第十七届《大众电影》“百花奖”最佳编剧奖。

获第十七届《大众电影》“百花奖”最佳男演员奖。

获第十四届中国电影“金鸡奖”最佳故事片奖。

获第十四届中国电影“金鸡奖”最佳男主角奖。

获第九届大马士革国际电影节导演奖。

获第九届大马士革国际电影节表演特别奖。

6、相关报道


电影凤凰琴剧照

李岚清与电影《凤凰琴》

原*政治局常委、国务院副总理李岚清同志退下来以后,一直以“健身、健脑、读书、写作”自勉自励,笔耕不辍。在他撰写的《音乐・艺术・人生》一书中,谈到了自己与电影《凤凰琴》的一段渊源:

为了解决“民办教师”转正问题,1996年我去江西吉安市长塘乡陈家小学考察。

当走过一间昏暗、破旧的小屋时,我们看到一位50岁左右的老师(名叫胡福邦)正在那里批改学生的作业。我走进去问他:在这里工作多少年了?他回答:17年了。我又问他:每月的工资有多少?他回答说:没有工资,只有56元的生活补贴。我吃惊地问他:为什么这么少呢?他说:因为是“民办教师”。

我顿时感到一阵心酸,强忍住泪水离开了那间小屋……一路上,我不停地思考:“*”已经过去20年了,这个遗留问题已到了非解决不可的时候了,应当解决符合条件的“民办教师”的转正问题,不能再拖了。但是这么大的问题,只靠党*、国务院下决心还不行,还需要各级党政领导共同下决心。这就首先要大家统一思想。

正好,那时天津电影制片厂拍了一部关于山村“民办教师’,爱岗敬业、鞠躬尽瘁的故事片――《凤凰琴》,电影故事扣人心弦、催人泪下。电影中的几个场面我至今还记忆犹新,如学校没有音响设备,每天升国旗时要由老师用笛子吹奏国歌。于是,我决定用这部电影做文章,通过电影使各级领导对“民办教师”的生活和工作情况有较为形象的了解,从而认识到解决问题的重要性和迫切性。

我首先建议*电视台播放这部影片,但电视台负责同志告诉我,一部新电影只能在公开放映两年后,才能在电视台播放。于是,我就和天津市的领导联系,因为我曾在天津工作过,他们都是我的老同事,我希望他们帮我做工作,请电影制片厂能够破例允许电视台播放。在他们的帮助下,电影制片厂同意予以支持。影片由*电视台向全国播放后,收到了很好的效果。

为了进一步增强这部电影的影响力,我又借*召开会议之机,请与会的各地领导观看。我还担心他们工作忙,顾不上看,于是再要来电影的录像带,并给各省、区、市主要负责同志写信,希望他们抽空看一看,也放给其他有关同志看看。同时,我还把录像带推荐给国务院领导观看,因为决策层是在国务院。国务院各位领导看了电影都深受感动,*总理甚至感动得流了泪。在这种情况下,国务院开会讨论时作出决定,下决心解决“民办教师”的工资待遇问题。

《凤凰琴》的确是一部优秀的文艺作品,起到了意想不到的作用,为合格的“民办教师”转正,为他们能享受与公办教师同等待遇助了一臂之力。后来我又了解到,前面提到的那位胡福邦老师,已于1998年转为公办教师,现在每月工资998元,是高级教师了

7、影片影响


电影凤凰琴剧照

1993年电影《凤凰琴》播出后,震撼了中国,让全社会都开始关注“乡村支教事业”。时隔20余年,雪佛兰·红粉笔乡村教育计划团队再次来到了电影《凤凰琴》拍摄地--河南省信阳市吴河乡范棋小学,以知识技能捐赠的方式,为这里的同学们体验为期一周的素质教育。11月10日,来自中国北京、上海、广州、成都、郑州、临沂等各地的雪佛兰红粉笔志愿者共同来到了范棋小学,与全校师生共同参加了当天的升旗仪式,在国旗下作出自己庄重的教学承诺,并进行了简短的物资交接。河南新未来集团对于本次活动进行了大力支持,集团发动员工折叠爱心折纸1080个,捐赠图书3940册,加上各类教辅工具,文具,玩具等物资,合计37箱。

8、相关影评

《凤凰琴》——民办教师的赤诚与辛酸


电影凤凰琴剧照

关于民办教师的电影最好的是李保田主演的《凤凰琴》非常深刻优秀。演员表演和剧本都达到了非常高的层次。这篇文章我就引用在对《凤凰琴》的影评里边,就是希望有人在看到这部好的反映山区普通教师艰难生活的电影的同时,能够关注现实中正在发生的不公正事件——中国最后的代课教师:弦断音绝,这是一个以民办教师为主题的论坛,目前有许多人正在关注。

本人就来自甘肃,离渭源不远,我在通渭县(两个县都是渭河流域的),我上小学的时候,学校有一部分教师就是民办教师,这些人大多都是学校附近几个村子的人,他们由于读书时教育条件不够好,不能到高一级的学校深造,而七八十年代教师资源严重短缺,于是他们受过一定程度的培训后成为了当时教师队伍中的主力。他们的生活由“耕”“教”组成,一方面是辛苦地在田地里劳作,一方面是在讲台上辛勤地讲授,这些农民出身的教师更加清楚读书对乡村的孩子意味着什么,对学生的责任心常常如同父母一样。

我的代课老师中就有好几位是民办教师。后来逐渐有一部分人转正了,有一位是大队书记的亲戚,一位是书画才能非常出众的老教师。一个年轻的教师因为感觉没有出路去南方打工了,还有一位给我教了好几门功课的中年老师至今仍然在我的小学当民办教师。他们四个都给我上过课,我和他们相互之间很熟悉。他们的教课能力非常出众,对学生非常负责任,而且常常可以兼任几门课程的老师,教课能力绰绰有余。可以想像,教课教了那么多年,早已经锻炼成讲台老将了。有许多读书时的琐事我至今记忆犹新。那位书画才能出众的教师对中国汉字的构造演变历史都非常熟悉,对于汉字的书写构造特点可以像背诵顺口溜一样讲半天,他第一次为我们上语文课时就用他对古老汉字的掌握让我们臣服了,我清楚记得自己当时想:要经过多少年掌握多少汉字才能知道得这么熟悉呀。那位仍然当民办教师的中年老师,当我回到家乡时还可以见到他。每月工资以前是80元左右,现在好像是300左右,在消费水平提高物价上涨的今天,他工资只够养活自己了,家里根本就不能指望他能够帮上什么忙,至今没有能够找到对象结婚。

这是民办教师的生活困境,转正的确是关系到他们后半生生活的一件大事,就像高考对于学生一样。我眼中见到发生在身边的许多事,和《凤凰琴》的事情非常吻合。

现在我读的小学进去了许多年轻的教师,大多是师范毕业或者就在我们县城的职校毕业,有一部分人仍然是县城领导的亲戚。他们非常年轻,有的比我都小。没有多少经验,一部分还是娇生惯养的城里人,对于他们来说,不可能有民办教师一样的专注与强烈的责任心。据我们村的上一二年级的孩子讲,他们的老师在考试时将考试答案写在黑板上让学生抄,这样他们的教学成绩不至于让他们下课(做头面文章的本领也从领导父母手中学来了)。因为一二年级的孩子还不懂事,常常高高兴兴地按照这些人的教导去做。从这两类教师对比就可以知道谁才是教育界的真正功臣!

虽然我现在已经在国家的高等学府读书,在非常优越的条件下学习。我的,对于读书对于知识对于汉字数学的最初始的知识,是由一部分这样的民办教师一个字一个字一道算式一道算式传授的,常常是手把手,这样的情景我能够想起许多:老师用自己的大手握住我的小手,教我写一个我不会的字和拼音。我知道有许多和我一样来自农村的青年都曾经受过民办教师的辛勤教导,现在有一部分终于学有所成,将来可以成为社会的栋梁。所谓滴水之恩涌泉相报,一日为师终身为父,我常常想我们这些曾经受过民办教师教育的农村孩子怎样可以用老师教会我的本领去改变他们面临的困境。现在对于民办教师越来越不公正的事情正在发生,我却只能在网络上发表自己的一点微薄之言,许多*因素如同铁墙一样没有力量可以撼动,对于千里之外远在家乡的尊敬的老师不能有一点点有效的帮助。像《凤凰琴》这样反映中国成千上万的民办教师艰难生活的好电影也是凤毛麟角,演员导演不是忙着用各种各样的无聊恶俗的奇巧花样引起民众的注意,就是为了自己的功名利禄一心一意地在名利场上钻营。没有人去关注真正需要关注与帮助的那些人。即使他们为了中国的教育事业曾经并且依然做着巨大的贡献与牺牲。

我想这些事情并不是教育财政能力不够不能解决,只有某些领导少做一些虚报政绩的头面文章,或者将自己的衣食住行的消费水准下降到符合实际的程度,一个县城的民办教师的问题都可以解决,七八十年代可以说国民经济条件不好,现在难道还要民办教师一个月拿着300元人民币去讲台上去拼命吗?那些年轻的教师一个月轻轻松松就可以拿到1000多甚至2000多的工资啊!

社会上不公正的事情很多,但是教育事业对于建设一个强盛是国家是非常关键并且关系长远的大事,社会上应该有更多的声音出来支持那些遭遇荒唐待遇的民办教师!有许多人本身的责任就是关注解决这些事的。希望有更多的人关注这群中国教育和中国现代化建设的功臣,有更多的人帮助这群遭受不公正待遇的平名百姓!

中国的社会是怎么了,官员越来越横行霸道,民众越来越冷漠残酷,难道鲁迅曾经描述痛恨的那个看客时代又要来临?

这些为了中国的教育事业做出了巨大贡献和牺牲的普通百姓怎么就不能拥有原本属于他们的物质与精神回报?难道教育部的那么多领导都没有长着一颗人心吗?

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