吉林师范大学博达学院

吉林师范大学博达学院是经教育部批准的具有普通高等本科学历教育资格的独立学院，是由具有50年丰富办学历史的吉林师范大学与实力雄厚的社会力量合办的一所育人特色鲜明的教学型大学。学院坐落于松辽平原美丽的英雄城—吉林省四平市。

中文名称：吉林师范大学博达学院

外文名称：BodaCollegeofJilinNormalUniversity

地址：吉林省四平市铁西区果园街217-3号

电话：0434-3293538

传真：0434-3296165

学校网址：http://www.bdxy.com.cn

1、简介

校徽

吉林师范大学博达学院是经教育部批准的具有普通高等本科学历教育资格的独立学院，是由具有50年丰富办学历史的吉林师范大学与实力雄厚的社会力量合办的一所育人特色鲜明的教学型大学。学院坐落于松辽平原美丽的英雄城—吉林省四平市。

博达校园毗邻吉林师范大学，学生可以共享吉林师范大学优质的教育资源和浓厚的校园文化氛围。学院环境幽雅，各类教学设施齐全，教学仪器设备先进，具有良好的学习环境。学院遵循“不求最大，但求最精”的建设方针，校园各种设施建设精良美化。

2、历史沿革

博达学院于1999年底开始筹建，2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院，当年秋季首批新生入学。2004年3月被教育部批准确认为独立学院。在15年不断探索的办学实践中，博达学院逐渐形成了自己的办学特色和品牌优势。

3、办学理念

吉林师范大学博达学院

学院确立了“一切为了学生成才，为了一切学生成才”的办学宗旨；“服务社会、科学定位，立德树人、因材施教”的办学理念；“育人为中心、需求做导向、质量求生存、特色谋发展”的发展战略；“创建学生满意、家长放心、社会认可、特色鲜明、社会信誉高的一流独立学院”的办学目标和“博学致用、达人致远”的校训。学院遵循“育人为本、德育为先”的思想理念，坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。以正面教育为主，严格学生管理，加强学风建设，重视学生综合素质的提高和健康心理素质的培养，注重培养学生学会做人、学会做事、学会生存的能力。

博达学院继承和发扬吉林师范大学丰富的办学经验，不断深化教育改革，强化教学管理，积极探索和建立新的培养模式。根据社会需要调整专业结构，优化课程体系，加大应用型人才的培养力度，强化职业技能训练，注重学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的培养。

学院具有独立法人资格，独立实施本科层次学历教育，按国家下达的招生计划参加全国统一招生录取，学生学业期满成绩合格，颁发国家承认的吉林师范大学博达学院本科毕业证书，从2008年秋季入学的学生开始，毕业生符合学士学位授予条件的，颁发吉林师范大学博达学院学士学位证书。

4、录取规则

吉林师范大学博达学院

1.调档比例：在高考成绩达到同批次录取控制分数线的考生中，学院执行各省（区、市）招生办公室规定的投档比例。

2.学院按照“分数优先”原则进行录取，即从高分到低分按专业志愿依次录取，无分数级差。投档分数相同的情况下，参照相关科目进行录取。所有专业志愿都无法满足且服从专业调剂的考生，依次从高分到低分调剂到未录满的专业。所有专业志愿都无法满足且不服从专业调剂或服从调剂但分数未达到调剂标准的考生，均做退档处理。

3.所有专业无相关科目成绩要求。

4.执行各省（区、市）招生办公室有关加分或降分投档政策。

5.艺术类专业录取时承认招生省份的艺术类统考成绩，成绩合格者，按录取省份的相关规定录取，如无要求按专业课成绩从高分到低分择优录取。广播电视编导专业，吉林省考生我院承认吉林师范大学和吉林师范大学博达学院艺术加试合格证书。

6.体育教育专业考生须参加各省组织的专业加试，成绩合格者，按录取省份的相关规定录取，如无要求按专业课成绩从高分到低分择优录取。

5、院长介绍

院长张笑庸教授，毕业于四平师范学院。先后担任吉林省教育学院教务处长、教务长、副院长、院长，吉林省第十届政协委员、吉林省教育学会副会长、吉林省课改专家组副组长、全国教师教育协会常务理事、吉林师范大学兼职教授。

6、院系设置

校园风光

学院现设有教育部备案的本科专业34个，专科专业11个，涵盖了文学、理学、工学、教育、管理、法学、艺术学7大学科门类，形成了语言文学、教师教育、理工、管理4大专业群。4项教学成果获省优秀教学成果奖，2个专业（汉语言文学、数学与应用数学）被确立吉林省独立学院首批教学改革试点专业，1个专业被批准为吉林省特色专业建设点，3个专业被评为吉林省“十二五”特色专业，11项教育技术成果获省级教育技术成果奖，25门课程被省教育厅批准为省级优秀课程，5门课程被省教育厅批准为省级精品课程，24项教学改革课题被立为省级教学研究项目，公开出版学术专著及教材近20部，公开发表论文五百篇以上。具有博达特色的学科专业体系正在逐步形成。

7、师生队伍

学院现有专任教师464人，其中博士51人，硕士237人；具有正高级职称65人，副高级职称126人；全国优秀教师1人，省级教学名师2人，并高薪聘请来自英、美、德、法、日、韩等10个国家的外籍教师和吉林师范大学优秀教师前来任教。各系、各专业均有以吉林师范大学部分有影响、学术高的专家、教授、外籍教师和博达学院一批高学历的优秀年轻教师组成的师资队伍，其中具有副教授以上职称和博士、硕士学位的教师占70%以上。现有在校生近8700人。

8、取得成绩

吉林师范大学博达学院

2004年12月，我院被中国教育联合会评为“中国一流高等独立学院”；2004年12月和2006年8月，连续2次被授予“吉林人民满意的金牌使者”称号；在2006年新浪网等权威网站组织的全国“教育总评榜”活动中，我院位列全国独立学院综合实力20强；2007年5月，被吉林日报社会信誉百姓评价活动组委会授予“百姓口碑最佳单位”称号；2007年9月，学院荣获“全国学校规范化管理示范单位”称号；2008年1月，我院再次被评为全国品牌独立学院二十强(《中国教育报》2008年1月16日第4版)。2008年5月，学院被评为“改革开放30年中国教育教学质量示范院校”；2008中国教育年度盛典活动中，我院荣列“全国学生最信赖的十佳独立学院”（《中国青年报》2009年1月8日版）；2009年4月，我院被省语言文字工作委员会批准为首批省级语言文字规范化示范校，2009年7月，我院被教育部国家语委评为“*语言文字规范化示范校”称号；2010年，我院被评为“科教中国行―全国十大先进独立院校”。

9、对外合作

在新的历史时期，博达学院肩负着新的历史使命。做为蓬勃发展的独立学院不断扩大对外交流，先后与韩国大佛大学校、美国阿肯色州立大学、韩国顺天乡大学、俄罗斯阿穆尔国立人文师范大学等国际知名学校建立姊妹校关系，我们将努力战胜各种挑战、紧握发展机遇，继续发扬艰苦创业的奋斗精神，坚定不移地朝着“建成特色鲜明的一流独立学院”的宏伟目标阔步前进！