如何对16~18个月宝宝进行亲子早期教育训练？

当婴儿16-18个月大时，婴儿运动能力的发展特点是什么？根据这些特点，父母应该如何有意识地进行幼儿教育培训？

活动

帮助上下楼梯的栏杆:父母可以用玩具来引导他们的孩子上下楼梯，这是可以保护的。首先，他们可以走3级楼梯，然后逐渐走多级楼梯。宝宝能顺利上楼后，教宝宝学会下楼，让宝宝能理解深度的概念，并且一定要注意安全。

*行走:婴儿在地面上移动更多。婴儿最喜欢球类运动。父母应该和他们的孩子合作投球、接球、滚球和踢球。让婴儿向前推，向后推，然后转身。

认知的

生活模仿游戏:哄娃娃睡觉，去娃娃家，学做饭，让宝宝理解游戏的内容和意义，学会和别人一起玩，玩家将打包玩具，锻炼他们的动手能力和社会适应能力。

阅读和翻书:阅读图画书，用简单的语言解释图画书，可以丰富宝宝的语言环境，吸引他的注意力，反复解释和提问可以增强记忆，教会宝宝翻书。

语言

理解语言和要求:用语言指令来调动他的活动，要求宝宝做事情，这样他就能形成按照指令做事的概念。注意学习和使用否定的语言，这样婴儿就能理解“有-没有”、“想要-没有”、“是-没有”等概念。

背诵童谣:重复一小段童谣，宝宝一开始只能记住个别单词，不能说出完整的句子，但可以逐渐记住独立背诵童谣。

生活与交流

戴帽子脱袜子:让宝宝学会在镜子前戴帽子，睡觉时脱袜子，或者解开皮带扣，让宝宝脱鞋，培养自我服务意识，不要挫伤积极性。

生活法则:根据宝宝的生活节奏安排宝宝的工作和休息，养成早上洗脸、按时睡觉、睡前洗脚和洗脸的好习惯。