南开大学校长倡议建立中国大学生态文明联盟

天津，11月27日(中国青年报，中国青年在线记者张果通讯员杨璐)南开大学最近成立了一个生态文明研究所，主席是龚克。在这个专题研究所的成立仪式上，龚克呼吁建立中国大学生态文明联盟，通过联合各大学相关优势学科，共同推进中国生态文明建设。

他说，在环境保护部等有关部门的支持下，联盟可以联合开展生态文明建设的研究和专项调查，如研究和发布反映生态文明发展水平的生态文明指标。该指标应以科学调查研究为基础，科学、定量地比较我国各地区不同时期生态文明建设的发展状况，比较我国与其他国家的生态文明发展程度

龚克表示，中国已进入环境污染事件高发时期，重大环境污染事件的损失正在增加。生态危机的紧迫形势和加快生态文明建设的新要求，迫切需要在其指导下加强宏观战略和有效的政策体系研究，促进高校调整学科布局，发展新学科，创新多学科综合研究模式。然而，目前，无论是自然科学、工程技术还是人文社会科学，生态文明及其相关理论建设尚未完成。

他指出，从建设有中国特色*的总体布局来看，生态文明建设没有经济建设、政治建设、文化建设和社会建设那样明确、独立的界限。生态文明建设要么渗透于其他建设之中，要么贯穿于其他建设之中。从历史发展的角度来看，生态文明可能成为继原始文明、农业文明和工业文明之后的一种新的文明形式，代表着人与自然的新关系。

“生态文明建设需要生态学和环境科学等重要学科的理论支持。与此同时，我们也应该看到，它也需要支持似乎不相关的学科，如信息学，统计学，哲学和历史。与农业文明相比，工业文明需要更多的学科来支撑其发展。因此，可以预见，生态文明需要在现有工业文明的基础上发展更多的学科，以交叉和产生更多的学科创新。”

龚克认为，促进和*类文明革命是大学的一项重要使命。就生态文明而言，高校需要在转变管理方式方面加强对生态危机和生态文明建设的对策和政策的研究。在转变生产方式中创新生态科技；在改变生活方式方面，培育生态文化，培养具有生态文明的新一代。

在龚克看来，当前我国生态文明建设的主要缺陷主要是对复杂的社会和人类问题认识不清、把握不准，难以在经济、政治、文化和社会活动中真正落实生态文明建设的要求，或者行动迟缓不力，或者盲目行动导致偏差。“我们确实需要有中国特色的智库对生态文明的紧迫形势和加快生态文明建设的新要求进行真正深入的研究，而不是泛泛而谈。”他说。

在生态科技研发方面，校长以南开大学和天津大学共同建立的“天津绿色化学与化学实验室”为例。该实验室旨在开发化学技术，以保护环境，提高人类生活质量，并确保国家和人民的安全。“现在哪里建化工厂，哪里的人不信任，有的甚至引发群体性事件。然而，作为一种非常重要的基本原料，现代生活离不开化学物质。化工厂可以移出北京、天津甚至中国，但它们不能从地球上消失。生态危机事关整个地球，我们最终必须依靠科学技术来解决这个问题。”

龚克认为，任何文明最终都是人类文明。生态文明是对人与自然关系的新认识，是人类幸福的新概念，是社会价值追求的新建构。因此，以培养新一代为重点的生态文明教育是生态文明建设的一个重要方面。

基于对上述问题的考虑，南开大学从2013年开始考虑建立生态文明研究所。龚克表示，南开大学具有多学科集群优势，可以系统开展环境保护和生态文明研究。多年来，南开大学在环境科学、环境工程、环境史等相关学科开展了多方面的合作研究，取得了许多有影响的成果。希望共同努力，把研究所建设成为环境保护和生态文明的跨学科研究平台、人才培养平台、新的国家智库、宣传基地和国际交流中心。