比较分数的大小

小学生数学日记:比较分数

今天，阳光灿烂。我正在家里看“小学数学奥林匹克”，突然发现了这样一个问题:比较1111/111和11111/1111的大小。

突然，我产生了兴趣，拿起一支笔，在表演纸莎草纸上“刷”了一下。很快，我找到了解决办法。就是把这两个假分数变成带分数，然后用分数的规则。分母越小，分数越大。求解1111/111111×11111意味着1111/111>11111/1111。