中国高校校长就“如何惩戒学术不端”发声

(NPC CPPCC总结)中国大学校长宣布“如何惩治学术不端行为”

新华社北京3月11日电(记者黄)今年*工作报告中提出“严打学术不端行为，严防浮躁倾向”，引发了教育界许多代表的热烈讨论。在NPC和CPPCC会议期间，许多大学校长代表就如何惩罚学术不端行为发表了激烈的讲话。

3月7日，清华大学校长、NPC副校长邱勇回答了记者的提问。中国新闻社记者侯钰摄

“事前预防，事后惩罚”是控制学术不端行为最直接的手段。在实践中，如何进一步澄清它？全国人大代表、苏州大学校长熊思东将学术诚信比作学术研究的“红线”和“底线”。不能越过“红线”，不能践踏“底线”。他建议我们从规章制度入手，制定更加完善和严厉的措施来预防和惩罚学术造假。此外，“学术诚信应被视为生命”，应加强教育和宣传，使所有学术研究人员清楚其重要性。

全国人大代表、宁波大学校长沈满仓指出，要坚持正确的价值取向，就必须确立学术的荣辱标准。充分发挥监督机制的作用，重视科研工作，从源头上防控学术不端行为。“如果重复率超过20%，并且没有必要引用，那么这就是涉嫌剽窃。知识分子体现了社会良知，这种良知绝不能变成黑色。”

许多代表认为，如果说“学术不端”是一个领域的问题，那么浮躁的“评价体系”就是大局的征兆，解决办法需要“从大局中找一个领域”。

关于如何完善评估体系，清华大学校长、NPC副校长邱勇提出了“容忍失败”的学术文化。他说，大学在促进原创性创新方面具有人才、基础研究和学科优势。他们应该完善学术评价体系，倡导崇尚诚信、倡导创新、鼓励探索、勇于承担和容忍失败的学术文化，鼓励教师做真正有价值的长期工作。

全国人大代表、南京大学校长陆健说:“一流大学的建设主要是基于内部激励机制。冲动和功利应该被抛弃。”他指出，应推动大学从“一流指数”向“公认一流”转变，并给予大学足够的空间和时间来发展和引导高等教育从高速向高质量转变。(结束)