欢迎您访问科普小知识本站旨在为大家提供日常生活中常见的科普小知识,以及科普文章!
您现在的位置是:首页  > 科普文章

“泥石流院士”崔鹏:用科学让更多人免受灾害

科普小知识2022-04-06 12:12:55
...

本报记者刘人民日报(04版,2017年6月15日)

“泥石流院士”崔鹏:用科学让更多人免受灾害

庐山地震后,崔鹏勘察了灾区。信息照片

我不喜欢谈论个人,我只想谈论团队。我不想回顾过去的成就,只想提一下研究进展。这些话很危险,他觉得太夸张了。他努力地说,每个人都一样。戴着头盔,他一头扎进灾区,在30年的时间里,一眨眼的功夫,他就日以继夜地处理泥石流。

他就是崔鹏,中国第一位“泥石流院士”。他现任中国科学院水利部成都山地灾害与环境研究所副所长。他长期从事泥石流研究,为我国泥石流灾害的防治做出了突出贡献。

看到滚石乐队伤害了他,他感到非常难过。

崔鹏太忙了。在他60岁的时候,他要么在赛场上奔跑,要么进行实地考察。这位瘦小的老人一提到泥石流,他就以惊人的速度打开了对话框。

他最近致力于“一带一路”减灾计划。由他领导的“一带一路”自然灾害风险防范项目正在进行中。“一带一路”路线沿线的大多数国家经济不发达,自然灾害频繁,抗灾能力弱。然而,防灾减灾对于建设公路、铁路、油气管道、机场和港口等互联基础设施至关重要。”崔鹏表示,除了帮助这些国家预防泥石流、滑坡等灾害外,它们还主要服务于中国的海外投资,为项目安全提供科技服务。

他很早就“附在”泥石流上。当他读本科时,听了中国科学院山地研究所唐邦兴的报告,他对泥石流产生了浓厚的兴趣。“像泥石流这样的自然灾害很容易频繁发生,所以必须有人做这项工作来真正解决实际问题。”他毅然申请唐硕士研究生,并于1990年成为中国第一位泥石流博士。出国留学后,面对更好的条件,他选择了回国。“我对山区的国际前沿了解得越多,我就越觉得应该回来为山区那些受到山地灾害威胁和威胁的人们做点什么。”

在过去的30年里,他一直从事泥石流等山地灾害的研究,不仅提出了准泥石流体的概念,确定了泥石流起动的临界条件,形成了起动理论,还创造了一些学科的新生长点。同时,崔鹏还将自己的理论研究成果与防灾减灾的实际情况相结合,带领团队开发了一系列专利技术,形成了全流域过程控制的泥石流灾害防治技术体系,在泥石流物理过程和防治技术方面取得了系统创新的学术成果。

"看到滚石从山坡上滚下来,伤害了人们,我感到非常难过。"崔鹏说,他们可能无法从废墟中救出许多人,但他们可以分析地质和地貌条件,并做出预警,这样更多的人可以避免山地灾害。在汶川地震、芦山地震和舟曲泥石流救灾中,崔鹏团队参与了次生山地灾害的防治,为震后应急救援、防灾减灾提供了科学依据。

灾难发生后立即到达现场。

"山地灾害是一门应用性很强的学科,不能只写论文."崔鹏说,当这个国家真的遇到问题时,如果不能拿出解决办法,研究人员会感到内疚。实际上,减灾最需要的往往是科学研究中最紧迫的前沿科学问题。

崔鹏认为,在了解过程机制的基础上,有必要不断开发减灾防灾的新方法和新技术,并在实际工作中加以验证。实践验证中的新情况可以为进一步深化理论研究提出新课题。基础研究的新进展也支持方法和技术的不断改进。“只有不断推进‘理论-技术方法-应用验证’的螺旋式发展,才能使学科发展与国家减灾工作有机协调。”

"灾难过后,我们必须尽快赶到现场。"崔鹏说,当到达现场时,首先要做的是尽最大努力利用知识和技术来帮助救援和救灾。另一个重要的方面是希望获得现场的第一手资料,例如通过观察灾害遗迹,推断当时的动态过程和灾害特征,加深对灾害基本规律的认识,并对未来的灾害做出良好的预测和风险评估。“灾难很可能会再次发生。除了立即反应,最重要的是预见灾难。”

“承担‘一带一路’防灾减灾项目对中国科学家来说是一个很好的锻炼机会。”崔鹏表示,通过对沿线国家灾害防治的研究,中国科学家可以在国际减灾领域开辟新的空白研究领域,研究更复杂、更具挑战性的前沿科学问题,推动中国科学研究的国际化。

除了不敢放松自己目前的工作之外,崔鹏还一直在思考未来学科的发展。“将单个灾害的预防和控制推进到全面减灾的深度,预测和预防灾害风险,不仅需要加深对科学中灾害规律的理解,还需要与社会科学等其他学科交叉,提供可操作的系统解决方案。”

“国家做了很多努力来培养我们。我们希望用我们的知识回报社会,并在国家需要时解决实际问题。团队中的每个科研人员都非常努力。”崔鹏的愿望很简单,自然灾害是不可避免的,但灾害风险可以通过努力将人们遭受的损失降到最低来管理。

科学研究“几乎”是“糟糕得多”

学生们提到了崔鹏,并说老师“非常严格”。对于文章中的每一句话,甚至标点符号,崔鹏都会仔细推敲。有一次,进行了模型实验,研究灾害的形成和运动过程。在许多学生的眼里,这个模型是“几乎”的,但崔鹏认为科学研究“几乎”是“更糟糕的”,需要绝对的改进。

“为什么我对学生这么严格?我一直觉得学生阶段对生活非常重要,所以我们应该尽可能地多学习,而不仅仅是发几篇论文。只有打下坚实的基础,我们才能真正提高理解、分析和解决问题的能力。”崔鹏说。

“泥石流以前确实是一个不受欢迎的话题,没有多少人申请过。随着社会对灾害预防和控制的重视,越来越多的学生愿意加入这个领域。”崔的学生不多。在选择“青年人才”时,除了考察学生的专业背景和知识结构外,他更看重学生的动力和责任感。

崔鹏还将为青年科技人员实施一项总体计划,根据他们的知识结构和研究兴趣商定研究方向和目标,并为每个学科指派一名资深科学家。这不仅保证了项目的高质量完成,而且实现了知识和研究经验的传承,保证了团队人才建设的有效衔接。

“我经常鼓励学生参加野外作业。这个领域是第一个自然实验室。只有通过仔细的实地调查,我们才能对灾害的特征有深刻的了解。不管他们是从事理论研究、技术方法的研究和开发,还是工程应用,他们都会受益匪浅。”崔鹏说。