广东一高校教师开爱情课 被称“分手大师”

在韩娟梅看来，爱情也需要学习。记者冯摄

她的班级已经开办了16年。从她进入大学城的第一年到现在，申请人数最多的一年已经超过1600人，而广州以外最大的教室只能容纳335人。她的班级被称为“分手班”，因为有些人下课后会回去分手，但有些人会学习如何获得爱。她是广东外语外贸大学韩娟梅的老师。她因在大学城选修婚姻心理学而远近闻名。

爱情是一门她已经研究了29年的科学。

“1985年，我读了第一本关于爱情心理学、爱情美学的书”，但当韩娟梅还在上大学的时候，学生不可能公开恋爱。如果他们想坠入爱河，他们必须从事地下活动。但在这种情况下，历史专业的韩娟梅却对爱情心理学产生了兴趣。

出来工作后，她先是在一所中学当老师，然后在一所大学当辅导员。韩娟梅联系了一批又一批的学生。当她经常帮助他们进行心理咨询时，她发现大多数学生的问题都与爱情有关。如果韩娟梅能将自己的爱好运用到工作中，他自然愿意就这些问题与学生交流。

韩娟梅也想出了一个主意:辅导每天都是一对一的，很累人，但对几个同学没什么帮助。有什么方法可以改变这种情况吗？机会是在1999年，当时广外号召教师开设选修课，所以韩娟梅尝试开设爱情心理学选修课。

我没想到它一推出就很受欢迎。时至今日，它仍然是广外的一门特殊的普通教育课程。“这绝对是中国最早开设爱情课并将其纳入官方课程表的课程之一。”说到这个班，韩娟对美丽的骄傲体现在她的微笑上。

爱情也是一个主要的。所有病例都来自学生。

几乎每年，韩娟都会从成千上万的学生那里得到情感咨询。所有参加过她的班的学生都知道，韩老师可以随便举出几个案例对每一种情感问题进行分析和借鉴。

“这些都是真实案例，但都是出于保密原则处理的，”韩娟梅说。她说，大学生遇到的情感问题实际上可以分为几类。“同一个类型，我会凑在一起。”

在韩娟梅看来，爱情也需要学习。“一些人选择主修学习，而另一些人选择主修爱情。这取决于个人选择。”她总是鼓励她的同学多出去走走，认识更多的人。找到合适的人并不容易。韩娟梅最喜欢的例子是:一个人向你坦白，你同意，或者十个人向你坦白，你必须在他们之间做出选择。这两种情况中哪一种更有可能遇到合适的人？答案无疑是后者。因此，韩娟梅每学期都会布置一个额外的作业:展开对话。

“当然，我不希望你遇见某个人并有一段恋情，但我希望你扩大你的朋友圈。”这门课的要求是你应该在大学城的十所大学里遇见十个陌生人，和他们交谈并成为朋友。"只有当你有更多的选择时，你才能知道你想要什么样的人。"

在传统的“忏悔课”中，许多学生表演假戏

"每个学期，学生在课堂上表达自己."这也是爱情和婚姻心理学的一个传统项目。

课程中有一个主题是“如何表达爱”。韩娟·杜梅将号召学生在舞台上示威。最让她发笑的是，在广州以外相对开放的大学氛围中，几乎每个学期都有“勇士”在舞台上表演假戏。

"起初，学生们认为这是在演戏，但我看得出这个男孩说的是实话。"果然，在招供之后，韩娟梅问道，这个男孩真的向在场的一个女孩坦白了。不幸的是，被坦白的女孩可能发现了什么不对劲，去了厕所。

另一份供词给韩娟·梅留下了深刻的印象:“男孩是来复婚的，但当场被前女友拒绝。”男孩问他为什么分手。女孩的回答是“你对我太好了，我觉得我没有发展自己的空间”。尽管团聚的努力失败了，但韩娟梅相信男孩的供词是成功的。“至少他知道分手的原因，下次可能有机会改善。”

韩娟梅最经常做的，也是他认为最有必要做的，是帮助学生分析分手的原因。“恋爱的美妙之处在于，它需要两个人同意在一起，而且只需要一个人决定分手。通常分手的人不会说出分手的真正原因。”韩娟梅认为，有必要找出原因，接受失恋也是爱的一种状态。

认真学习这门课程，你会有成绩和女朋友。

一些学生“指责”韩娟梅过于严格，韩娟梅也承认了，但这并不意味着该课程不能产生高分。韩娟梅说:“有些学生还得了4.0分(相当于90分)或更多。”。她说她最喜欢的是学生是否认真听课。然而，韩娟梅认为这可以从作业中看出。“例如，我在课上告诉你如何确定你想要哪种类型的人，并要求你课后回去列出你喜欢的人的特征，并列出10个项目。同一类别中只有两个项目，这证明你没有认真思考。你怎么能得到高分？”

一些学生对学习爱情非常认真。上学期，有一个男生。下课后不久，他和韩娟·梅讨论了这件事。他暗恋一名女学生，并想追求它。所以每个班都会跟韩娟梅汇报进度，交流情况，分析下一步该怎么做，以及这个女孩是否真的适合自己。“我不知道，在学期结束前，他来告诉我牵手成功了。”韩娟梅很骄傲，但她说她从来没有做过媒人。“最重要的是成立一个校友俱乐部，让每个人都扩大朋友圈。至于知道具体的对象，让我们尽最大努力。”

焦点

这叫“分手课”吗？这是一个脆弱的情感基础

对于学生们称之为“分手课”的“婚恋心理”，韩娟梅笑着说:“首先，我不是第三者。第二，这只是一个班。一个教训可以让你崩溃，这表明你的情感基础是多么脆弱。”

韩娟梅认为，这门课只对学生清晰思考许多事情有帮助。如果两个人相处融洽，有问题，如果不上课，他们就会分手。

本课程的内容主要包括对爱情和婚姻的理解，它们是由什么组成的，它们的基本特征，以及在恋爱过程中可能出现的问题。爱情婚姻心理学的核心内容是帮助学生了解你是什么样的人，你想成为什么样的人，你想找到什么样的人。

如果这会导致分手，那很可能是韩娟梅在每堂课上都让你思考:你爱的人是你要找的人吗？更神秘的是，你是喜欢这个人还是喜欢其他人的状态。

“例如，不同观点(人生观、道德观和价值观)的人最终无法走到一起，”但韩娟梅说，她绝不会要求人们分手。韩娟梅认为，她与一些最受欢迎的网上爱情辅导老师的不同之处在于，“我不会告诉你怎么做，我只会引导你找出问题，找到解决问题的方法。”她说在爱情中，对学生来说没有“1+1=2”这样的绝对结论。

采访者:记者叶(原题:她研究爱情29年。有人在她下课后和她的情人分手了。她说她不是“第三方”，在广外有一个“分手大师”