南京大学物化书吓到文科妹 引发文理科大讨论

几天前，文科学生留给物理和化学专业学生的一篇论文逗乐了许多网民，引发了一场关于文科和科学之间差距的讨论。

对“文科妹”的嘲笑引起了热烈的反响。

在南京大学艺伎回忆录论坛上，有一个帖子写道:“教室里剩下的一本实体书吓坏了一个可爱的文科姐姐。”这位文科学生在实体书上留了一张纸条:“你好，同学们！当我学习物理时，我发现它很难，但是当我开始学习化学时，我发现它更难。最后我看到了你的书，物理化学！！！我瞬间觉得整个人不好！我从这个世界上感受到了深深的怨恨。事实证明，在这个世界上，除了物理和化学，还有其他的东西！这三种观点都被摧毁了...弱文科学生向你表达他们的最后一个愿望,“物理化学”没有被中止！！！”

学生们在论坛上贴出便条照片后，许多学生回复了。有些人说“物理化学”是本科课程中最简单的化学，而另一些人抱怨说他们在“物理化学”课程中失败了很多次。一些理科学生抓住机会展示他们的专业:“那些没有学过复杂分析和抽象代数的人不知道什么是困难的。例如，群论中的大幻群是一个有限的单群，这意味着它包含的元素数量可以被精确地计算出来(大约是10的53次方，是太阳系中包含的夸克数量的几倍)，它的结构非常类似于我们目前可以探索到达宇宙的结构。文科学生能想象有人在研究这个吗？”

据了解，物理化学是一门研究化学现象和物理现象之间相互关系的科学，通过物理手段(如测量热工程、压力、温度等)研究化学现象。)，并找出化学过程中一些最普遍的普遍规律。简而言之，它是一门用物理理论解释化学现象和化学规律的化学经验法则的交叉学科。起点高，综合性强，难度大。

引发文科和理科之间差距的讨论

小纸条再次提醒每个人:“那时我想学习文科，但我父母总是坚持认为文科不容易找到工作，所以高中就分班学习理科。现在我认为科学没那么可怕，但我已经学会了。”

“文科学生怎么了？文科学生的思维能力和逻辑能力并不比理科学生差，只是广度和深度的问题。”

最近，家里一些学生的家长都在关注最近讨论的“高考或文科不分科”计划，一些人在鼓掌，一些人担心他们的孩子的压力。

在微博被转到南京大学的实体书上后，同意的网民说:文理不分的趋势越来越突出。有人建议，我们的父母不应该过分强调，在他们的孩子面前，未来的文科和理科哪个更好，这样他们的孩子可以继续保持他们对未知世界和他们没有学习的科目的好奇心。为了支持文科和理科的划分，左脑和右脑的大脑理论被移出，人们认为有些人应该学习文科和一些科学科目，而左脑和右脑的发展是不平衡的。

对此，南京脑科医院神经外科主任张舟说:大脑分为左脑和右脑。左脑负责人右边的所有活动。一般来说，左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能。理解数学和语言的脑细胞集中在左脑。右脑负责左脑的所有活动。右脑具有音乐、绘画、空间几何、想象、合成等功能。右脑发达的人可能在感知和想象方面更强。此外，知觉、空间感和把握全局的能力在各种运动中可能更强、更灵活。然而，从大脑的结构来看，这种差异并不明显。许多能力可以获得，兴趣也可以获得。因此，父母在与孩子交流的过程中应该注意平衡的培养。(原标题“南达物化书吓坏了文科姐姐”)