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杨振宁与清华大学

科普小知识2022-07-11 22:30:43
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曾经是清华校园“小主人”的杨振宁没有想到,1997年6月2日,当他70多岁的时候,他以清华大学高级研究中心名誉主任的身份重返清华校园,为自己的人生和事业打下了良好的基础。他拐了个弯,以生命为轴心,以事业为半径,回到了漫长旅途的起点。

对杨振宁来说,清华大学是孩子们玩耍的地方,是他年轻时课外活动的地方,也是他年轻时科学启蒙的殿堂。他不止一次公开谈论清华大学对他的影响。杨振宁在出席诺贝尔奖晚宴的致辞中提到,他是清华大学的直接受益者,清华大学是利用美国返还的部分“庚子赔款”和美国的研究生奖金建立的。他在一个气氛浓厚的孤立的大学校园里长大。他的父亲是清华大学的教授,他在那里度过了平静的童年。后来,在清华大学,他在头两年接受了优秀的研究生教育。之后,他获得了研究生奖金,继续在美国学习。他为自己的中国血统和背景感到自豪。用与杨振宁共事过的人的话说,杨振宁和清华大学之间的命运由来已久。

童年、青年与清华

杨振宁先生于1922年10月1日出生于安徽省合肥市。1929年,他和父母搬到了清华校园。当时,他的父亲杨·(·智)先生在清华大学数学系担任教授。他住在清华大学西医院19号。20世纪30年代西医院向南扩建后,他们的门牌号改为11号。他在那里住了8年,直到抗日战争爆发。

清华大学在杨振宁的记忆中快乐地生活了8年。尽管当时中国正处于内忧外患的时期,但他被保护在清华校园的围墙内,并没有感到社会动荡。只要他有时间,他和他的朋友会在花园里玩耍(今天在春天花园附近),爬那里的几乎每棵树,研究那里的每一片草地。

当时,他在成智学校(现清华大学工会所在地)的小学从1929年持续到1933年。尽管杨武之在九、十岁时就发现了自己在数学方面的天赋,并听杨振宁说,当他在讨论中长大时,他将获得诺贝尔奖,但他没有让杨振宁只加强他在数学方面的研究,而是在中国传统文化中丰富和培养了他。在杨振宁初中一年级到二年级的暑假期间,他请清华大学的雷海宗教授介绍一位历史系学生教杨振宁的《孟子》。雷先生推荐了他最喜欢的学生丁泽良。知识丰富的丁泽良不仅教杨振宁《孟子》,使杨振宁能够在高中背诵《孟子》全文,而且还教了他许多课本上没有学过的历史知识。孟子蕴含的丰富的哲学思想和道德价值观对杨振宁后来的研究思想乃至其一生的成长都产生了有益的影响。

青年与清华

1937年抗日战争爆发后,杨振宁一家几经周折,离开清华校园,于1938年3月来到昆明。杨振宁在昆明市昆华中学学习了半年,但没有在高三学习。1938年秋,他被西南联合大学录取。在此期间,杨武之先生向杨振宁介绍了现代数学的精神,并与他讨论了不同的概念,如无限,给杨振宁留下了不可磨灭的印象。

1942年,杨振宁从西南联合大学物理系毕业,转到清华大学研究院攻读硕士学位。

西南联大研究生阶段的研究为先生奠定了坚实的研究基础,并对杨先生后来发现宇称不守恒理论产生了直接影响。他相信每个人的研究工作都会有几个主要方向。他的主要方向是由他对对称性原理、统计力学和多体问题的兴趣所引导的。他很久以前就注意到了这两个方向。他的兴趣来源于西南联合大学的两篇论文。第一篇是吴大猷先生指导的“分子光谱学与对称性原理”学士学位论文,第二篇是清华大学研究院王竹溪先生指导的“有序-无序转变”论文。这两篇论文对他后来的兴趣起了决定性的作用。那时,也有许多著名的教授。教杨振宁先生一年级汉语的老师有朱自清、闻一多、罗昌培、王力等。赵忠尧教杨振宁的一年级物理,吴荀攸在二年级教电磁学,周培源教力学。

1943年秋天,杨振宁参加了通用货币考试,留在了美国,并于次年获得了硕士学位。1944年春天,杨振宁先生成为美国唯一一个被物理专业录取的学生,他去芝加哥大学攻读博士学位。

20世纪70年代后的清华

1971年夏天,1957年获得诺贝尔物理学奖的杨振宁第一次回到中国进行为期一个月的访问,在此期间,他在分离30多年后回到了清华校园。此时在清华大学,杨振宁先生只能参观几个电子车间,看校准电路和其他正在组装的电子设备。

1985年12月26日下午,杨振宁先生再次访问清华大学。在认真听取了高景德校长、张小雯副校长、梁友能院长对清华大学教育改革的介绍后,他兴致勃勃地参观了清华大学微电子研究所、无线电电子系、材料研究所和物理系固体物理实验室,并题词:“很高兴看到你们的工作在许多方面都有所发展。”

此后,杨振宁先生多次访问清华大学,对清华大学的发展提出建议,与师生沟通,热情关注和支持中国科学事业的发展。1986年,随着杨振宁回国次数的增加,中国的快速发展和变化让他深深感到一个新时代正在到来。他认为中国的经济发展将不可避免地给教育带来一系列的变化。总有一天,中国也会有自己的爱因斯坦。只要我们少走弯路,中国的科技水平很快就会赶上来。

清华大学高级研究中心

1996年,为了创建世界一流大学,清华大学决定再现科学的宏伟蓝图,并把73岁的杨振宁先生与清华大学紧密联系起来,讨论科学建设、招募人才、为学生上课、撰写报告、认捐和募集捐款。这些都加深了杨先生对清华的热爱。

1993年5月,清华大学已经认识到,要建设世界一流的大学,必须有一流的科学,必须有一定的经费和人员,支持少数教师从事纯基础理论研究,创造宽松的学术环境。为此,学校开始探索科学的发展,制定了《加强科学建设的若干措施》,以期形成清华大学的特色,在科学建设中崭露头角,再现科学的辉煌。

1994年6月,王大中总统非常重视科学研究所报告中提到的普林斯顿高等研究所的制度和研究模式。该研究所成立于1930年,是一个独立的研究机构,专门研究美国的物理、数学和人文学科。医院里的常客很少,但每年都有100多名访问学者,而且这个机构非常成功。杨振宁在1949年至1966年担任研究所研究员后被提升为教授,而李政道在1960年至1962年被任命为研究所教授。

医院的机制和发展启发了清华大学。因此,清华大学设想成立清华大学自然科学研究所,并任命杨振宁先生为所长。1996年2月2日,清华大学科学研究所在网上查询了普林斯顿研究所,并按照中心模式起草了《关于在我校建立基础研究机构的设想》。1996年5月至6月,经过多次讨论,清华大学起草并修改了《关于建立清华大学高等研究中心的建议》。该中心被正式命名为“清华大学进修生”,并决定聘请杨振宁先生为中心主任或学术委员会主任。在此期间,清华大学校长王大中与杨振宁先生进行了接触,后者答应于6月来清华大学讨论建立一个高等研究中心。

1996年6月14日,杨振宁和他的妻子参观了清华大学。下午2时30分,先生在清华大学主楼三楼报告厅向清华师生发表了题为《现代科学进入中国的回顾与展望》的学术演讲,随后参观了中国教育研究网络中心、计算机开放实验室、物理系和计算机集成制造系统工程研究中心。

6月15日上午8: 30,杨振宁先生在清华大学建筑系报告厅发表了另一场学术演讲,题目是“*原子的OSE-爱因斯坦凝聚”。6月16日,杨振宁在参观完清华大学核能技术设计研究院后离开北京。在此期间,杨振宁先生与清华大学校长王大中、副校长梁友能及理学院领导进行了三次座谈。这是杨振宁先生第一次来清华大学讨论建立高等研究中心。他说清华建立一个先进的研究中心是非常好的。王大中校长在找我。我会尽力帮忙。然而,没有必要成为学术委员会的主席或主任,因为我在国外有许多任务。最好加上“名声”。我可以在尽可能多的方面提供帮助。他强调,如果你看看世界上所有成功的地方,无论是学校、系还是研究所,最重要的一点当然是要有资金。没有足够的资金,一个人不可能成功。有了资金,最重要的是找到几个优秀的人才。有些人认为只有一个就够了,但至少需要一个。当然,最好有几个关键人物,列举一些成功的例子。杨振宁还提出了一些物理、数学、化学和其他学科的候选人,并表示如果他想找到帮助高等研究中心找到资金的方法,他会要求清华大学为该中心主任找到一名候选人。国家主席请全国人大常委会副委员长、清华大学科学研究所所长周推荐他,而周则推荐了一位著名的物理学家。聂华通先生,美国纽约州州立大学石溪分校杨振宁理论物理研究所名誉教授。

1997年1月29日,杨振宁先生第二次来到清华大学,谈高等研究中心的筹建工作。他同意聂华通教授为高等研究中心主任,并认为聂华通教授是真诚和认真的。他说,他希望在一段时间内帮助清华大学吸引10-20名最有前途的年轻人。他说,找到最好的不容易,但我可以帮清华游说,争取相对好的。在接下来的5-10年里,我希望这个中心能培养出被世界认可的人。这是我一生中最不值得做的事。他希望取得成功,并分析了中心建设过程中可能出现的问题。

1997年2月28日,聂华通教授抵达北京。3月1日上午和3月3日下午,聂华通教授与清华大学校长王大中举行了会谈。聂华通先生表示接受该职位。

在清华大学和杨振宁先生的共同努力下,经过一段时间的筹备,清华大学高等研究中心于1997年6月2日正式宣布成立。在清华大学高级研究中心成立大会上,先生说,王校长要我帮助建立这个中心。我觉得很有必要,“我认为清华大学高级研究中心有可能在未来10年、20年、50年内在世界科技领域做出重大贡献。”

1997年8月17日,杨振宁先生再次回到中国,出席8月18日举行的高等研究中心第一届学术委员会第一次会议。

随后,杨振宁对高等研究中心的附加设施进行了指导,并建议于1998年5月4日至22日为全国相关大学和科研机构举办“加速器理论和*电子激光研讨会”,由该中心的海外客座教授、美国斯坦福线性加速器中心的吴钊和美国布鲁克林国家实验室的余丽华担任演讲人。据采访杨振宁的前《清华大学校报》总编辑范宝龙介绍,杨振宁在清华大学高等研究中心的筹建过程中花了很多精力,仅在这件事上就与清华大学有数十封信函、传真和电子邮件。高级研究中心成立后,中心主任聂华通教授及其同事经常就相关工作向他咨询,并给予具体指导和帮助。

1997年6月19日,经清华大学1996-1997学年第15次校务会议决定,杨振宁先生被任命为清华大学名誉教授。1998年6月14日,清华大学在主楼接待厅举行了隆重的聘任仪式。王大中总统向杨振宁先生递交了聘书。杨振宁在演讲中动情地说,我在清华校园长大,对花园里的每一棵植物和树木都有着深厚的感情。他说,他将尽自己一生最大努力帮助清华大学发展,尤其是重建清华大学的科学。接下来,他为清华大学的师生和校外的来宾做了一个关于“瘦硬球问题”的学术报告。

今年,杨振宁先生还表示,他将在清华大学给本科生上一学期的物理课,并亲自指导学生做物理研究。

1999年6月2日,杨振宁先生在清华大学第二中学会议室与理学院基础科学班的学生进行了座谈。他*地谈论物理学习和其他问题,耐心地回答学生们提出的每一个问题。所有在场的学生都被老师的话所激励。为了启发更多的清华学生,清华大学校报还刊登了杨振宁演讲的全文。

1999年10月2日,在清华大学高等研究中心成立典礼上,王大中校长向杨振宁先生递交了清华大学教授聘书,并出席了高等研究中心第二学术委员会第一次会议。

目前,杨振宁教授、伊伯特·爱因斯坦教授、理论物理研究所名誉教授、清华大学教授、香港中文大学高级研究中心名誉主任温柏教授,大部分时间都在发展清华大学高级研究中心。

杨振宁先生组织了一个基金会来支持清华大学高等研究中心的发展。他和妻子已经认捐了100万美元。他希望向清华大学高级研究中心捐赠1000多万美元。在人才招聘方面,他和聂华通董事近年来付出了很多心血。如果你问他,他现在最大的愿望是让清华大学的科学发展在他有生之年越来越繁荣。清华大学已经与他的晚年生活密不可分,并将伴随他度过晚年。