历年高考化学常丢分的30个点

今天，我想和大家分享一些关于化学专业的学生多年来在高考中经常丢失的30分的文章。让我们看看。

下面指出了化学考试考生多年来经常失分的30个地方。我希望你在考试期间不会在这些地方犯错误。你会有很高的标准和严格的要求。你将从平时开始，从标准中获得高分。在阅读你犯的错误时做个记号。(点击标题下的蓝色单词“高中化学”,立即获得更多学习方法和干货！)

1.排列顺序时，要区分“从大到小”或“从小到大”，同样，“从强到弱”、“从高到低”等。

2、写化学方程式时，也要清楚。

3.不要忽视干燥主题中“混合物”、“化合物”和“简单物质”的限制。

4.如果有单位，写下来。如果没有单位，就不要写下来。例如，“溶解度”的单位是克，但没有写，“相对分子质量”和“相对原子质量”没有单位，而是加上了“g”或“g mol-1”。摩尔质量有单位(g mol-1)，但不写单位，导致点数损失。

5.写“名字”但分子式或其他化学式；写分子式或结构式但不写名字。电子、原子或离子结构的示意图，简单的结构和结构式看不清楚，值得表扬。要求写离子方程式和错误地写化学方程式。

6.所有稀有气体都是单原子分子，被误认为是双原子分子。

7、273℃和273K不注意区分，是“标准温度和压力”还是“非标准温度和压力”，是“气态”还是“液态”和“固态”不清楚。22.4L.mol-1适用条件。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水和其他物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸，液氨和氨，液氯和氯水。

8、计算问题经常出现“将样品分成两等份”(或“从1000毫升溶液中取50毫升”)，最后是“原始样品中的相关量”，你只需在每份中要求相关量。

9.请注意选择题中“正确”和“错误”这两个不同的要求。请注意，你填对了，但是填错了。你应该对这种情况非常警惕。

10.如果气体的“体积分数”和“质量分数”看不清楚，分数就会丢失。

11.实验现象的描述应该是对陆地、海洋和空气的全面而全面的观察。

12、表示物质浓度的量不写C(盐酸)，失分。

13、气体溶解度和固体溶解度的表达方法、计算方法混淆不清。(在标准温度和压力下，将20L氨水溶解在1L水中，......)

14、表示离子电荷和元素价态混在一起。

15.原电池正负极不清，电解槽和电镀槽正负极不清，电极反应类型颠倒。

16.“转化率”和“百分比含量”是混淆的。

17、两种不同体积和不同浓度的同一溶液混合后，总体积可以增加，取决于题目情况和要求。

18.化学计算中常见的错误有:①分子式书写错误；②化学方程式书写不正确或不均匀或平衡不正确；③用关系式计算时，物质的数量关系不正确；如果出现上述情况，扣全部分；④分子量计算错误；⑤讨论主题缺少讨论过程；⑥扣分相当多；⑥给出了两个反应的量，与反应物的过量无关(需要一个判断过程)；⑦要求写出计算的标准过程:解、未知量、方程或关系表达式、计算比例关系、主要计算过程、答案、单位以及比例表达式的一些主题也要求写出推理过程，不遗漏步骤和计算。注意问题中对有效数字的隐含要求。

19.推论。请注意，根据主题，应考虑无机和有机物质(全面和综合)。

20.注意试题中小括号里的单词，并仔细看。

21.要回答简短的问题，必须避免“简单化”。要处理原则，一个人必须有原因和结果，并回答“根本”。

22、靶的相对原子质量，铜为63.5或64，应按卷首提供。

23，mA(s)+nB(g)，pC(l)+qD(g)这种可逆反应，压力或压力降低，平衡运动只考虑气态物质的化学计量数(g)。

24.在平衡任何方程时，最终都必须进行系数降阶。写化学反应方程式时，反应条件必须写得正确。氧化还原反应平衡后，电子的得与失应相等，离子反应电荷应守恒，不应进行错误的平衡。有机化学方程式不使用“→”热化学反应方程式来写物质的聚集状态和反应热的“+”或“-”。反应热的单位是千焦摩尔-1。

25.有机结构简单公式中原子之间的联系表达正确。不要写错位。简单的结构式有很多种，但碳-碳键和官能团不应简化，酯基和羧基的原子顺序不应随意书写，在书写硝基和氨基时应注意碳与氮原子的连接。例如，羧基错连，双键少等。(需要强调的是，不应简化复杂化合物中的酯基和羧基。化学术语中的中文名称不能写错。例如，“酯化”不能写成“酯化”，而“羧基”不能写成“酸基”。酯化反应的产物不漏“水”，缩聚反应的产物不漏“小分子”。环烯烃、环二烯和杂环(含非碳原子的环)被误认为苯环。

26、遇到类似的问题，一定不要得意忘形，结果是错误的，同样冷静，认真回答，不要心不在焉；面对难题时，我们不能“蒙住眼睛”。我们必须知道机会是平等的，对每个人来说都是困难的。应该注意的是，在困难的测试中也有容易得分的项目。你应该得到这个分数。

27、化学试题难以组合，呈波浪式发展。永远不要认为前面比后面硬！在困难的问题或更困难的问题上必须有很多分数，我们绝不能放弃。

28.当解决一个问题时，不要在一个“难”或“难”的测试问题上花费大量宝贵的时间。考虑一个10分问题需要30多分钟甚至更长时间。这是非常不经济和不合理的。如果经过几分钟的考虑后，你觉得自己还是没有什么想法，请不要紧张或慌张，暂时把它放在一边，控制你的思维，解决其他可以得分的试题，解决可以先解决的试题。回去解决它，找到感觉，主动思考，很可能会突然想通了，解决了。

29.解决推理问题和实验问题。思维必须是开放的、积极的和联想的。不要看着你身后的单词，忘记你面前的单词。你不能总是从一个方面或角度思考。你应该全方位地思考。积极寻求试题中每个单词和句子的“突破”。

考试时不要“反常”。难前易后难。先做一卷，然后做两卷。