美国大学教材价格三十八年上涨十倍

新华社旧金山8月12日电(记者刘丹)随着新学年的开始，每本数百美元的教科书成为美国大学生头疼的问题。美国劳工部的数据显示，从1977年1月到2015年6月，大学教科书的价格上涨了1000%以上，是通货膨胀率的三倍多。

根据美国大学理事会的估计，在2014-2015学年，一名大学生平均花费1200美元购买书籍和学习用品，而科学教科书则高达数百美元。

美国劳工部的统计数据显示，从1977年1月到2015年6月，物价指数上涨了308%，而大学教科书上涨了1041%。

美国大学生成为被绑架的消费者。全国广播公司对此发表评论说，学生买书就像去医生那里买药一样。教授(医生)决定使用哪本教科书(医学)。学生只能按照教学大纲(处方)的要求去书店(药房)买药。没有选择或讨价还价。

出版商，像制药公司一样，密切关注教授来推广教材。教授们经常不注意教材价格的变化。学生只能听教授的。

为了省钱，学生们尽最大努力省钱，要么租或买旧书，避免买精装书，而是买平装本或电子版。然而，只能节省有限的美元。

密歇根大学经济学教授马克·佩里长期跟踪教科书价格，他告诉全国广播公司，大学教科书价格的上涨远远超出了家长的承受能力。

例如，他说密歇根大学书店的专业化学教科书价格超过400美元，这可能是美国第一本价格超过400美元的大学教科书。

美国出版商协会的女发言人玛丽莎·布鲁克斯顿指责劳工部的数据“误导”了公众。Bruxton解释说，根据十进制规则，一本书的价格从100美元上涨100%到200美元，而大学的学费从10，000美元到11，000美元只上涨了10%。

在二手消费品价格比较网站Priceconomics.com，一篇题为《为什么教科书如此昂贵》的文章分析说，在20世纪70年代之前，美国的教科书总是更便宜，书籍可以重复使用，出版商甚至为他们产品的耐用性感到自豪。

20世纪70年代后，教科书开始变得昂贵。出版的目的不再是教育公众，而是获得更多的排他性和利润。

20世纪90年代，教科书进入寡头市场，价格飙升。(结束)