中国教育学会会长：未来高考统考有望只考一天

中国教育协会主席:每年只有语文和数学英语考试两次

昨天，中国教育协会会长钟秉林教授在《北京晨报》上告诉记者，必须改革高考的方式和内容，增加考生的自主选择，确保高考的科学性和规范性。为了减轻考生准备考试的压力，未来的高考预计只需一天时间。

钟秉林说，目前的入学考试制度的主要问题是:每年只提供一次考试，考生没有多少选择，往往“一次考试将决定一个人的一生”；考试内容过分强调统一性，不足以为特定学科和专业的人才选拔提供充分依据，难以满足高校多元化的人才选拔需求。文理学科考试不利于考生综合素质的考试，并将导致高中生的部分考试。未注册的学生不允许在报名地参加考试，这影响了公正性。

考试时间

只有一个测试日

根据新的高考改革方案的要求，学校应均衡安排每个学年的教学科目，并确定各年级学生参加考试的科目数量。原则上，一年级大约有2个科目，二年级有6个科目，三年级有6个科目。各省(自治区、直辖市)应每年安排考试，涵盖所有科目，以满足不同学生的需求。考试时间通常安排在学期结束时。同时，新的高考计划要求各地统一设立考点和考场，规范考场的安排和实施程序。统一评分(评估)程序、标准和方法，确保评分准确。

未来的大学入学考试有统一的时间吗？钟秉林说，为了保证高考顺利进行，高考时间应该统一。考试的天数只有一天，只有语文和数学。英语将一年考试两次，学生可以参加多次，最好的成绩将计入高考总成绩。高中生学业水平考试的所有科目的成绩都将提供给高校。学生选择的科目也可以根据其权重计入高考总成绩。具体要求和方法将由各省、各高等院校确定。

钟秉林表示，高考招生制度改革的目标应该是帮助高校优化人才标准和评价方法，科学筛选和选拔合适的人才。有利于指导基础教育改革的深化，促进学生的全面发展。有利于促进高等教育入学机会的公平，保障教育公平和社会公正。高考招生制度改革的内容设计非常复杂。它主要涉及入学考试、招生和名额分配等关键环节。在坚持高考招生制度核心价值取向和基本框架的基础上，必须紧紧围绕改革目标，根据实际问题统筹规划，先行先试，稳步实施。

考试内容

引导学生认真学习每门课程

钟秉林说，现行入学考试制度的主要问题是每年只提供一次考试，考生没有多少选择，而且往往“一次考试将是一生的最后一次考试”。因此，有必要改革高考的方式和内容，增加考生的自主选择，确保高考的科学性和规范性。

一是改革入学考试方法，调整考试科目。例如，为探索本科和高职院校的分类招生考试，高职院校尝试“文化素质+职业技能”考试，以帮助学校选择技术和技能型人才，帮助学生选择适合自己的教育。一些高职院校可以试行“注册入学”和“宽进严出”。探索外语和其他科目，每年测试两次，以增加学生的选择性，分散学生的测试压力；进一步完善非户籍人口子女在流入地参加考试的政策(“异地高考”)。

二是改革高考内容。根据高校人才选拔的全面性和多样性要求，以国家基础教育课程标准和高校人才选拔标准为依据，突出对学生基础知识、学习能力、分析能力和综合素质的考核。提高高中学业水平考试，提高其科学性和可信度，引导学生认真学习每门课程；探索文理分野，充分发挥高考的筛选和选拔功能及其在基础教育中的导向作用，扭转基础教育过分注重考试和学生选修部分课程的倾向。

第三是改革高考的设置方式。加强命题专家队伍建设，重视考试规则和标准的研究，完善考试科目题库建设，提高试题的信度和效度，确保全国和各省命题质量。对于独立命题水平明显较差的省份，应取消独立命题权，实行全国统一命题。

早报记者郑超刘佳

高考时间一直在变。

高考时间到了

1950年7月15-17日

1953年8月20、21、22日

1954

从7月15日到18日，此后，全国高考将基本上在7月中下旬举行。

1977年的高考被推迟到12月

1978年7月20-22日

1979年7月7日、8日和9日

1983年7月15-17日

1984年7月7日、8日和9日

1987年7月7日、8日和9日

2001年

教育部宣布，从2003年开始，高考时间将从实行多年的7月份改为6月份(原标题:统一高考预计只需一天)

特别声明:转载本文仅用于传播信息，并不代表本网站的观点或确认其内容的真实性。如果其他媒体、网站或个人从本网站转载，他们必须保留本网站注明的“来源”，并承担版权等法律责任。如果作者不希望被重印或联系重印费，请联系我们。