在攻陷了棋牌界后，AI即将登上中小学的课本

最近，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》(以下简称《规划》)，明确指出人工智能已经成为国际竞争的新焦点。应逐步实施国家智能教育计划，在中小学开设人工智能相关课程，逐步推进程序设计教育，建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。

它将在2030年发展成为世界主要的人工智能创新中心。

在中国人工智能技术的总体发展规划中，中国新一代人工智能的“三步走”发展战略也明确提出:

到2020年，人工智能的整体技术和应用将与世界先进水平保持同步。人工智能产业将成为新的重要经济增长点，人工智能技术的应用将成为改善民生的新途径。

2025年，人工智能基础理论将取得重大突破。一些技术和应用将达到世界领先水平。人工智能已经成为中国产业升级和经济转型的主要驱动力。智慧社会建设取得积极进展。

到2030年，人工智能的理论、技术和应用将达到世界领先水平，成为世界主要的人工智能创新中心。

德尔塔图/愿景中国

中小学开设人工智能课程，促进程序设计教育。

该计划提出实施一项国家智能教育项目，在中小学开设人工智能相关课程，逐步推进程序设计教育，并鼓励社会力量参与开发和推广教学与娱乐相结合的程序设计教学软件和游戏。支持开展人工智能竞赛，鼓励各种形式的人工智能科普创作。

其中，2017年《小学义务教育科学课程标准》提出，为了进一步加强小学科学教育，从2017年秋季开始，小学科学课程的起始年级将调整为一年级。原则上，小学一、二年级的课程安排应每周不少于1课时，三至六年级的课时数应保持不变。

高校加大硕士和博士培养力度，形成“人工智能+X”模式

《规划》指出，要进一步完善人工智能领域的学科布局，设立人工智能专业，推进人工智能领域一流学科建设，尽快在试点院校设立人工智能学院，增加人工智能相关领域的博士和硕士招生名额。

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鼓励高校在原有基础上拓宽人工智能专业教育内容，形成“人工智能+X”复合专业培养新模式，注重人工智能与数学、计算机科学、物理、生物、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合，培养高水平的人工智能创新人才和团队。

普及智能互动教育，开放研发平台

该计划还提出，在人才培养计划中不应忽视全面的智力教育。通过发展智能校园建设，将人工智能应用于教学、管理、资源建设等全过程。推广，建立以学习者为中心的互动教育环境，提供准确的推送教育服务，实现日常教育和终身教育的个性化。

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此外，科技创新基地的布局和建设、人工智能科普基础设施的完善、人工智能研发平台的开放也是智能教育发展规划中不可忽视的重要组成部分。

人工智能的发展是大势所趋。在未来，所有的产业都将被人工智能升级和改造。将会有更多的行业和新的商业模式。儿童教育需要跟上时代的潮流。毕竟，我们现在培训的孩子必须考虑10 -20年后的工作和竞争模式。