福师大一教授连续15年开“性”选修课连年爆满

Southeast.com，11月21日(海峡都市报记者郭若冰、徐一栋)21岁的孟晓(化名)在福建一所大学学习。她和男友第一次品尝禁果后，她总是提心吊胆，害怕怀孕。只有经过检查，我们才知道我们没有怀孕。

福建师范大学副教授蒋建平长期以来一直开设性健康教育公共选修课，他说，在上课的学生中，总是有这种“无知”的求助者，主要是女生。姜介绍说，这门选修课已经开设了15年，从最初的几个人到现在的一年又一年，有25000多名大学生进入性科学班。

超过一半的学生对婚前性行为说不。

去年年底，江老师在网上进行了一次匿名问卷调查，了解大学生的性行为。受试者都是90后学生，有498个有效样本，其中274个是女生，224个是男生。大三(大一和大二)273人，大四(大三和大四)225人。调查结果显示，21.5%的受访者有过性行为。

在关于“大学生对婚前性行为的看法”的单项选择中，49.3%的学生选择“可以理解，但我不会自己做”，36.3%的学生选择“非常正常，时代开放，我也会做”，11.4%的学生选择“不好，我绝对不会做”。

"根据调查，学生对婚前性行为更宽容。"江老师说，这也引起了其他问题，其中最突出的是性责任感。只有47.4%的受访者认为他们在做爱后必须对彼此负责。然而，41.0%的受访者选择依赖对方的态度。不难看出这是一种侥幸心理。尤其令人担忧的是，11.6%的人认为他们事后不必对彼此负责，他们对能见度的责任感相对较弱。

“性”选修课的数量逐年增加。

它刚开办时，全校只有少数人选修，由于人数不足，不可能开课江老师说，由于选修课的数量逐年增加，除了人数有限的100名学生之外，很多学生经常参加。

“开展调查、撰写小论文、拍摄视频和参加开卷考试都可以作为最终评估的依据。”江老师说，这门课的最终目标不是成就，而是普及性知识，促进性健康，构建性和谐。

“学校应积极开展性健康教育，并根据年龄和性别及时进行分类教育。”江老师建议，小学生应主要开展性保健和反性侵犯教育，小学高年级和初中学生应主要开展青少年自卫保健教育和性心理教育，高中生应重点开展性道德和法律教育。在大学阶段，应全面开展性心理、性道德、性法律等方面的教育，尤其应加强正确的性爱观和安全性行为的教育。(原标题:福岛大学第一教授已经连续15年将性作为选修课，现在它很受欢迎。)