大学校长抒心声：评价大学不能只关注排名

“大学排名每天都让我们的教育者头脑中充满了这些东西，导致巨大的压力，”以及“如果你想得到学生的表扬，你应该去学生食堂。“这些尖刻的话不是别人说的，而是来自著名大学的校长。昨天(10月23日)，在天津举行的第七届中国管理学年会的亮点——大学校长论坛上，天津大学、东北财经大学、湖南大学、利物浦大学等四所著名大学的校长齐聚一堂，就大学教育的反思、如何管理大学、大学排名等教育领域的热点问题进行了认真而有针对性的探讨。

学校不能只看排名。

更多地取决于社会贡献。

在校长论坛的第一部分，几位校长就自己的办学感受和对大学教育的思考发表了尖锐的讲话。他们精辟的观点紧跟当前的教育现实，赢得了观众的掌声。谈到新经济环境下大学的发展，天津大学校长李家军说:“目前，许多人用国际标准来衡量大学的质量，但评判标准是世界排名多少，国家排名多少，这给我们的教育工作者带来很大压力。”李校长直截了当地说:“我想表达这样一个强烈的观点，天津大学一方面要重视目前对大学的评价，另一方面也不能忽视它对经济和社会的直接贡献。大学不能脱离社会现实和国家需要。大学开设的专业应与社会发展紧密结合。这是我国大学教育的历史传统，有些方面需要很好地继承。”

谈到教授研究的热门话题，东北财经大学校长李维安直言不讳地指出:“教授的研究不能是‘教授对学校的管理’。因为除了学术研究，学校也吃、喝、撒。治理就是治理。学校已经掌握了大方向，应该管理好自己的食物、饮料、拉东西、散东西和睡觉。”在谈到大学教育的个性化培养和因材施教时，湖南大学副校长陈寿谈到了自己的办学经验:“大学应该培养健全的人格，而不仅仅是学术教育。”

校长应该了解学生

我需要去哪里

校长的演讲当场激起了观众的热情。一些观众从学生的角度问校长:“校长更多出现在学校食堂还是会议室？是在你自己的校园里，还是在每个校园里推广活动？”对此，利物浦大学执行校长Xi·杨眠直言不讳地表示，在中国目前的形势下，选拔*是一个重要的标准，如果想得到学生的表扬，就应该去学生食堂。但是真正关心学生的应该是理解，而不是吃。做一名好校长，应该真正了解学生和世界教育的发展趋势，让学生在学校文化塑造的过程中真正改变自己的行为。

李佳军校长指出，只要有需要，校长就在那里，西方会有更多的机会让学生与校长见面。这也是校长应该做的。许多教授想让校长出面来主持项目，所以李校长反问道:"在这种情况下，校长能不去吗？"？促进区域合作和国际合作有时需要原则。你想去哪儿就去哪儿，所以没有或多或少的概念。"