近半数高校教师认为自身心理压力大

教育部人文社会科学规划基金项目“高校教师思想政治工作实证研究”课题组组织实施的一项调查显示，44.2%的高校教师认为自己心理压力很大，28.2%认为自己处于亚健康状态，21.3%认为自己的心理健康状况令人担忧。在影响心理健康的问题中，晋升占首位，占49.2%。其次，治疗与绩效结果相关，占22.8%。研究小组认为，大学教师的心理健康需要得到迫切关注，应采取有效措施，有效减轻大学教师不必要的压力。(原题:高校教师心理健康亟待关注)