浪漫派与技术流：微信里的高校

西北大学微信界面

《小王子西游记》

中国海洋大学微信界面

■我们的记者韩坤

毫无疑问，微信已经成为人们日常交流和获取信息的常用渠道之一。因此，高校也瞄准了微信公众号这一重要阶段。向学生推送校园信息，提供各种服务是高校微信公众号的主要任务。然而，在不同的操作编辑手中，这些具有相似功能的公共号码以不同的模式和风格被播放。不仅学生喜欢观看，老师甚至校友也在关注。

让我们来看看微信公众号精彩内容和全面服务背后的精彩创意和辛勤工作。

浪漫:小王子的冒险

10月底，陈骁在他同事的微信群“小王子西游记”中分享了这样一个链接。西大是陈骁的母校，西北大学。虽然他已经毕业很长时间了，但他仍然关注母校的信息，订阅公共号码成为他最方便的选择。

打开链接后，同事们都感慨地对陈骁说，“这样做真的很美”，“真的很有创意”作为校友，他为自己感到骄傲。

这是一本九节的冒险之书，它是基于一次西部大学之旅，主人公是童话《小王子》中的小王子。每个区域都被分成一个区域，每个区域都配有一两个精心处理过的西部大学校园美景。特别值得一提的是，这不是一个普通大小的文章布局，而是一个由Roll world软件特别处理的图像。

读过《小王子》的人可能知道，这个童话中的插图是原著不可分割的一部分，而且有一种画面经常出现在其中:虽然人们站在地上，但作者画了一个360度的星球。无论是小王子浇花还是去其他星球旅行，这样的场景都会出现，这正是《罗尔世界》处理后的画面效果。

那么，这部《小王子在西方的冒险》是怎么出来的呢？为此，《中国科学报》记者采访了西北大学文学院一年级研究生魏梦阁，他是西北大学本期的主要策划人。

这个计划的原因是我非常喜欢《小王子》这本书。当时，电影《小王子》一上映就想做相关内容。”魏梦歌说，“这和很多高校在电影《再见失败者先生》上映后做的一样。”

“最初的想法是与小王子一起制作一个系列，并将小王子添加到自学和课堂场景中。”魏梦歌说，当时负责摄影的团队成员已经出去拍照、收集风景和肖像，但她仍然没有想到一个特别好的起点。直到有一天，当她在温习她的朋友圈时，她看到了一个滚动世界的高年级学生制作的行星地图，她才最终展示了这种效果。

西北大学宣传部负责微信运营的老师陈丽也告诉记者:“照片拍出来后，我发现它真的很美，感觉就像一个星球。然后我开始考虑去旅行，展示西达的每一个角落。从操场、图书馆、教学楼到校训石，我见证了西达的诚实、勤奋和朴实，讲述了西达和我们每个人的羁绊，解释了学校在我们生活中的地位。”

"完成图片后，我们添加了主题曲."魏梦歌补充道，“效果还不错。”

内容规划与热门电影相结合是一个普遍的想法。魏梦歌说，以《小王子》为例，这部电影可以加深人们对《小王子》的认识，制作通俗内容，容易吸引读者。"人们现在也喜欢看感情的内容."她笑了。

技术流程:校园服务大全

如果这是你第一次关注中国海洋大学的微信公众号，你可能会大吃一惊。

第一次跳出来的系统信息是一长串绑定提示和服务关键词信息——一长串关键词，如分数、暂停率、校车、考场、维修申请、就业等。，最多超过20个，而与教育管理系统绑定的学生可以使用更多关键词背后的服务，如学生暴君、课程表等。

当然，关键字服务只是为初学者和“懒人”设计的一个深思熟虑的设计。对话框底部三栏中的15个服务功能似乎一目了然:教务应用包括关于自学、成绩查询、时间表查询、成绩查询和重考成绩；常见的查询包括教室查询、书籍查询、在线座位选择、校车查询和校历查询。扩展应用包括手掌修复、海洋之声、快速查询、地图导航和反馈。这些功能涵盖了大学生活的几乎所有方面。

事实上，这里不仅可以查询中国海洋大学的时间表和结果，还可以通过第三方应用程序进行扩展查询。来自山东大学、中国石油大学(华东)、山东理工大学、曲阜师范大学和厦门大学的学生也可以享受这项服务。

当记者对海达公共号码强大的服务功能表示钦佩时，负责账户运营的工作人员刘力非常谦虚地说:“没什么，只是在第三方应用的基础上整合学校的教务、图书馆、图书预订等业务系统，顺便添加一些第三方应用。”

事实上，一些外国学院和大学已经开发了他们自己的特殊应用程序，它也为学生、老师甚至校友提供信息和服务。然而，国内高校很少使用这种方法，而是选择微信公众号。刘丽解释道。

“目前的趋势是转向应用。研究发现，有一定数量的应用程序可以在手机上频繁安装和使用。因此，最好将许多服务集成到一个软件中。”他说。

团队合作:师生之间的碰撞

在公共号码后面是一个由老师和学生组成的创意团队。每一次努力的背后都是他们的辛勤工作。

刘力告诉记者，最初他只负责开发海达微信公众号的各种服务功能。随着新媒体的迅速发展，学校也越来越重视新媒体的传播。从今年三月开始，在学校学生记者团的支持下，他和六名学生负责账号的日常规划和更新。工作人员不多，但传播效果却在国内高校中名列前茅。今天，在海达账户每期内容的评论中，我们可以看到一些关于“吸引其他学校的小编辑前来参观学习”的发言。

相比之下，西北大学官方微信平台团队的人数更多。陈丽表示，他们的团队由一名专职宣传*和40多名学生组成，负责平台的具体编辑和推广工作。学生团队中有10多名研究生和30多名本科生，涵盖新闻、中文、经济、公共管理、历史、信息、化学等学科。

“我们的工作流程是每周召开2次规划会议，分析总结上周的成功经验和不足，研究确定本周的重点和每天要选择的主题。学生小组被分成五个创造性的计划小组来协助选择主题和准备工作。新闻、校园风格等主题需要3天的时间收集和整理，而研究、文化、大型纪念馆等材料需要很长时间收集和整理。工作基本成熟后，负责的老师每天组织创意策划小组对其进行修改、提炼和完善。最终工作完成后，根据工艺规范在后台编辑制作，经部门领导批准后正式推出。目前，推送的频率是每天一期，每期不止一期。”陈丽说。

在采访中，“内容为王”是每所大学的共同经营方针。学生的加入使话题和表达更加生动和有根据。大部分创意来源于集体选题会上的思维碰撞。

"好的图片或好的标题都是好的."刘丽说道。上周，11月11日，海达微信连续发送了两条内容，“海达如何迎接双11……”双11特价:海达版《致青春》第一版，都是随季节变化而制作的新鲜内容，尤其是第一版，绝对是一个有趣的“精致标题”。一份报告！海达被樱花占据的画面和文字被广泛复制，这是美国内容的典型代表。

它与节日、热点和日常生活密切相关。陈丽还经常称赞学生团队丰富的思想、年轻的精神和好奇的心。

“总之，创造力是让我们与众不同的重要因素。无论是最初的想法还是精美的图形内容，我们都在不断改进。所有呈现的美好结果都是老师和学生无数次反驳的结果，不能与任何一个相分离。”她强调。

许多遗憾:我们有话要说

微信传播的便利性远不如传统的大学新闻网。像陈骁这样的校友会关注它。因为方便的校园服务，学生们会注意的。甚至一些老教师也喜欢这种传播方式。

在采访大连理工大学教授郑思宁时，他曾告诉《中国科学报》记者，团委的微信平台已经收录了他以前写过的文章和经历。团委甚至专门为他开设了一个专栏，名为“郑讲心语”。他的文章传播得如此之快，以致于年轻学生又一次阅读了他的文章，这使他非常高兴。

观众是快乐的，作者是快乐的，内容制作者当然也是充满骄傲和快乐的。以魏梦歌为例。她告诉记者，实习期间她还负责几家公司的微信运营，但她并不像现在这样开心。

“现在我在学校里做微信，只是为了一点一点地向大家展示我眼中的变化。这也是一种感情的寄托。”魏梦戈说道。

陈丽说，她是目前唯一负责学校新媒体工作的老师。虽然与天津大学和其他高校相比，工作人员的数量相对较少，但她仍然很喜欢:“喜欢玩这个，学生也很有帮助。”

在谈到微信号对学校的影响时，刘力向记者提供了一组数据。刘丽连续12周在微信公众号影响力(WCI)排名前10位，最高排名为第一。其中，“中国的哪个大学是中国的海达？”和“祝中国海洋大学生日快乐！”“阅读超过10万篇个人文章。

“基于微信平台在学校的巨大影响力，微信邀请学校成为一些新功能的第一用户，这无疑是对我们的高度认可。”他说。

《中国科学日报》(第七版校园，2015年11月19日)