北大自主招生为考生准备《精神的魅力》

2016年6月11日，在北京大学自主招生考场外，参加考试的考生被家长和记者包围，询问试题的难度。视觉中国地图

6月11日，北京大学2016年自主选拔项目——自主招生、文科人才培养项目和梦想建设项目——进行了全面测试。与此同时，浙江省“三位一体”招生考试也开始了。

根据北京大学招生办公室的数据，今年参加该校自主选拔考试的考生总数约为4000人，几乎与去年持平。结果预计将于6月22日公布。考生可以在教育部阳光高考信息平台和北京大学招生网上查看成绩。

自主招生的目的是改变“唯分数论”

北京大学招生办主任透露，2016年，超过2.4万人申请了各种类型的独立选拔。在初审中，北京大学组织了200多名专家对每份申请材料进行了至少三轮的严格审查。

负责人表示，专家组将通过查阅各种公开信息，与中学或相关单位进一步核实，并与不同候选人的相关材料进行横向比较，来确定候选人申请材料中待筛选内容的真实性和价值。

据报道，在博雅项目中，有12000多人报名，最终有2600多名候选人通过了最佳选拔，淘汰率接近80%。对此，北京大学招生办主任解释说，文科项目只是一个改革试点，并不一定适合所有优秀的候选人。

负责人表示，自主选拔的目的是选拔符合高校定位和培养目标的优秀人才，改变“一考终身”和“只考分数”理论带来的不确定性，实现不受任何限制的人才选拔。然而，在现行的招生制度下，高考录取仍然是主要渠道。如果自主选拔定位不清、标准不统一、考试不严格，规模就会过大，甚至自主选拔也会被异化成一个刻意的“圈子”，背离了选拔的初衷，与高考改革的思路和思路背道而驰。同时，这也将浪费大量的时间、精力和相应的经济成本。

“我们坚持在独立选择中‘慎重选择’。北京大学在长期自主招生和“中学校长实名制推荐”等自主选拔方式上有着丰富的经验，并形成了成熟的选拔机制。考生可以通过北京大学的初试，这本身就是一次宝贵的经历，得到高度认可。”负责人说。

如何识别和检查学生的特殊技能和潜力是困难的

今年北京大学的自主选择仍然采用多样化的测试方法。对于自主报名的理科和创新型考生，还将进行一对多现场答辩。来自不同学科的专家将从各个角度和方面对候选人的工作或成就进行提问，对候选人进行全面深入的评价和评估。

北京大学招生办主任表示，自主招生考试的难点在于如何识别和检验学生真正的特长和潜力。不同学生的特长和创新潜力可能因表现和才能而异。统一考试方法不能真正考查学生的独特性，这也是以前的自主招生考试成为“小高考”的重要原因。

北京大学并不局限于传统的笔试和面试的方式，自主招生评估。对于一些有特殊才能和能力的学生，还将量身定制考试方法，从多角度、多渠道、全方位了解考生的学科特长和创新潜力。

在“博雅计划”测试中，北京大学的评估主要采用笔试和面试。笔试侧重于学生的基本学术能力和学习潜力，而面试侧重于学生的个人兴趣、逻辑思维和批判性思维、领导力、人文情怀等。

“候选人刚刚经历了一生中最重要的考验。他们此时需要的不是冷选和淘汰。事实上，这不是我们测试的初衷。我们希望通过这次考试，学生们能够在分数之外展示他们真实的自我。北京大学要做的就是给他们提供这样一个‘温度’测试的平台。”北京大学招生办主任说。

北京大学为每位考生准备了一本名为《精神的魅力》的书，该书于1988年首次出版，收录了北京大学几代人的文章，包括梁漱溟、冰心、侯仁之、李一宁、钱理群等。“我们希望考生通过这些话来理解北京大学成为北京大学的原因，这样他们就能认真回答为什么他们会在做出人生中最重要的选择之前来到这里。”负责人说。(原名:北京大学招生为考生准备“精神魅力”:理解北京大学为什么是北京大学)