吴新智院士：以澄净的心灵与远古对话

我的父母很善良，教育水平低，对食物和衣服都很满意。这导致了温和的性格和低层次的心态。然而，我很有天赋。我不愿意让事情顺其自然。我浪费了我的生命。我记得勤奋可以弥补错误的格言。我致力于我的工作，走上了一条平庸的人生之路，随他们的意愿前进，享受生活。我的妻子、贤惠的女儿、孝顺的父母和和谐的家庭是我稳定生活的坚强后盾。

■ Xi环酒

吴新志(1928年6月2日~)

中国科学院院士，国际著名古人类学家。从20世纪40年代到50年代，他先后就读于国立武汉大学法学院、国立同济大学新生学院和国立上海医学院(后更名为上海第一医学院)。1957年考入中国科学院古脊椎动物与古人类研究所，任副研究员，师从吴汝康教授研究人类古生物学(研究人类起源与进化)。1984年，他与美国的沃尔夫和澳大利亚的索恩一起提出了现代人起源的“多区域进化”假说，成为现代人起源的两大理论之一。据称，现代人分别起源于中国和非洲，在各自的地区不断进化，彼此之间有一定程度的基因交流，并发展成为多种类型的物种——智人。1998年，他提出了中国古代“杂交连续进化”的理论。

敏感好学，有家庭传统

1928年6月2日，吴新志先生出生于安徽省合肥县内西大道(今安庆路)和平桥与蒋家巷之间。在几百米的距离内，有许多著名的历史人物:直隶总督、北洋大臣李鸿章，爱国的*将军中国远征军司令魏，抗日英雄，诺贝尔物理学奖获得者。

1932年，草书之母开始教吴信之用辫子(一张大约一英寸见方的纸，背面有一幅与正文相对应的图画)来阅读。1933年，吴新志和他的亲戚聘请的一位家庭教师李思敏一起学习汉语。1934年秋，吴新志进入合肥私立和平桥小学二年级。四堡五鼎和谢赫药房是合肥唯一的西药房，书架上放着儿童图书馆和东方杂志等书籍。吴新志经常阅读它们。“地中海”这个词出现在《东方杂志》上。当时，他很困惑“海”怎么会在地下。当四伯的儿子吴新起和其他兄弟在露天的大厅里玩得开心的时候，吴新志经常找一个凉爽的地方学习课外书籍，读一些典故，比如司马光砸缸，木兰从军，王翔躺在冰上。七叔吴定浩经营着合肥唯一一家卖课本的书店——大支书店。吴新志经常跟着他的父亲吴定祥(子瑞亭)去书店看书。1937年，由于抗日战争的全面爆发，吴新志一家搬到了合肥以南90英里的三河镇王家湾村。1938年春末，至夏初年，吴新志的兄妹随父母经六安、信阳、武昌来到四川乐山。逃到四川乐山后，他成了县级群众教育中心图书馆的常客，还不时在书店看书。“忠孝传世”、“五重让堂”、“敬文惜纸”等家族传统，培养了吴信之真正的文化亲和力，养成了爱读书的习惯。

自从进入学校后，吴新志上学期除了高中一年级的第二名外，一直是班上的第一名。他进入武汉大学附属中学后，读书的氛围很浓，给人一种独特而清新的感觉，但要求也更严格，他学习更努力。

1953年，吴新志利用大连医学院的机会，接受了系统的辩证唯物主义思维训练，向教师讲授中国*的历史、联合*(布尔什维克)的历史、政治经济学和哲学。1952年，他参加了医学院组织的为期一个月的“惊喜班”，寒假学习俄语，掌握了借助字典阅读俄语专业文献的能力。

在20世纪80年代中期，吴新志和他的同事以及他的研究生一起学习计算机，并很快精通使用计算机来写文章和PPT。即使在晚年，吴新志人在成功后仍继续努力学习。

如果我侥幸逃过一死，我的家人和我的国家都会恨我。

1939年8月19日中午，吴新志、他的妹妹吴新庆和弟弟吴在家里帮他母亲打扫卫生。突然响起了空袭警报，但每个人都习惯了。他们认为乐山只是一个不起眼的小镇。日本侵略者的飞机不会轰炸乐山。重庆和其他大城市是日本侵略者轰炸的焦点。我父亲在工作日的中午没有时间回家，但幸运的是，他那天回到家，一进屋就大喊“快躲起来”。听到父亲的哭声，一家人迅速跑出了房子。正当他们跑出房子躲在一堵大墙下时，他们看到日本飞机投下的炸弹在强烈的阳光下闪闪发光。灰尘飞散了一会儿，它们是不透明的(房子是由砖和木头制成的，多年积累的大量灰尘突然被大地震扬起)。所有人都震惊了。我不知道过了多久我才听到我姐姐喊“妈妈！”只有那时，每个人才回到了神。黑暗中，父亲一个接一个地喊着亲戚的名字，花了很长时间才看清那个身影。幸运的是，这五个人没有一个受伤，但是他们住的所有木屋都倒塌了，他们的日常必需品被压在横梁下。巷子的入口也被大火堵住了，每个人都涌向巷子尽头的操场。父母把从废墟中捡来的小手提箱交给三个孩子照看，然后回到废墟中抢救衣服。小巷尽头的土墙被推倒后，人们蜂拥而出。吴新志，他的兄弟姐妹，提着小手提箱，和他们一起逃走了。他们在一个小山坡上等着，然后晚上去见他们的父母。将来人们会知道，日本侵略军的飞机除了投掷炸弹外，还投掷了许多燃烧弹。结果，爆炸后烟雾弥漫，烧毁了城市的大部分地区，街道上到处都是烧焦和变黑的残缺不全的尸体，令人无法回忆。家族仇恨和民族仇恨坚定了吴新志努力学习科学知识、报效国家的决心。

不要改变对杏林的初衷

吴新志中学的学费取决于上海商业储蓄银行的奖学金。如果他以后能上大学，他可以享受国家的“贷款基金”补贴。那时，大学的录取率很低。他认为如果高中毕业后不能马上进入大学，他将不得不依靠父母吃饭。为了避免增加家庭生活的负担，他决定提前参加高考。同学刘在读高二的时候自学了高三的课程。高中二年级结束时，两人进入了国立武汉大学，该大学因抗日战争向西迁至乐山。吴新志最初的理想是进入医学院学习医学，成为一名*职业者，以方便多病的母亲的治疗。然而，在西迁的国立武汉大学没有医学院。靠近乐山的医学院是成都的华西大学医学院和重庆的*大学医学院(他当时不知道上海医学院已经搬到重庆)。他们都离乐山很远。参加考试需要很多费用。吴新志不想让家人为他不确定的事情承担更多费用。因此，在父亲的教导下，“远离黑暗政治，做一名*职业者，确保自己的生存和帮助穷人”，他最终申请了国立武汉大学法律系。这两个人害怕被校长阻止，不敢用自己的名字参加考试。吴新志以英年早逝的弟弟吴新吉的名字参加了考试。刘在物理系以刘超的名义参加了考试。考试成绩出来后，吴新志考了第一名，大家都跑来跑去表扬他。

为了实现成为一名医生的理想并保持贷款资格，吴新志在国立武汉大学法律系学习，主要在家学习。另一方面，他仍然在附属高中的高中三年级，这样他就可以有高中文凭，并在1946年进入医学院。1946年暑假，吴新志高中三年级毕业后，顺利拿到了毕业证书，还拿到了大学一年级的学分和“护照复原”(帮助学生顺利从四川回到武汉的文件)。就在此时，上海商业储蓄银行正在收缩其在后方的网络。吴瑞庭神父被调到上海。这家人离开乐山，经过重庆、贵州和湖南，然后从武汉乘船到上海。此时，是各个大学的招生期。你也可以在途中申请:贵阳医学院，湘雅医学院和*大学医学院。然而，由于交通不便，银行租用的卡车燃烧木炭，电路和油管经常出现问题，需要检查和维修零件。吴新志错过了所有参加考试的机会。当他在深秋到达上海时，大部分学校考试已经完成。只有沈阳医学院、同济大学医学院和山东大学医学院有资格参加考试。吴新志立即参加了入学考试，由于成绩好，被三所学校录取。最后，他决定就读同济大学医学院，这是最有名的，离他家很近。

当时，同济大学要求所有没有学过德语的新生在大学一年级学习德语。新学院位于上海江湾。学生宿舍是抗战前上海图书馆的图书馆。它每天都去“飞机大楼”(抗战前捐赠运动期间建造的小型飞机状建筑，现为第二军医大学校史馆)学习。1947年，随着人民解放战争的不断胜利，*统治区的经济、政治和教育危机越来越严重，导致上海“五·二○”大罢工。此时，吴新志刚刚学了不到4个月的德语。他和一些同学担心暑假后他们无法适应德语教学的本科学习，于是他们于1947年申请了国立上海医学院。在2000名申请者中，有30人被国立上海医学院录取，只有两人被同济大学大一新生学院录取:吴新智和贾士全。

上海医学院完全用英语教学，参考书也用英语。要求非常严格。每周都有测验。每个人都花时间学习，没有时间玩耍。由于吴新志原本在乐山学习，他的英语水平略低于上海、江苏和浙江的学生。只有努力学习，他才能顺利跟上教学。国立上海医学院经常召开临床病理会议。负责的医生首先介绍了治疗病人的过程。其次，与会者对该病例的诊断和治疗过程发表了自己的看法，甚至进行了讨论甚至争论。最后，病理老师向大家详细介绍了解剖结果。通过多种预判、分析和讨论过程，吴新志不仅增加了医学知识，而且提高了逻辑思维能力，这对他后来的古人类学研究，特别是对古代人类不完整化石信息的提取和判断大有裨益。回顾自己的学习过程，吴新志认为高中打桥牌和随后的临床病例讨论训练了他的逻辑思维能力。

一个偶然的向导

1949年，我国医学院校不多。人民生活贫困，医疗卫生条件非常差。形势需要迅速改变。首先受到影响的是增加医学教师的数量。继1951年*卫生部举办第一届高级教师培训班以培训基础医学教师之后，1952年又举办了第二届高级教师培训班。吴新志放弃了他长期从事的医生职业。受解放初期高涨的政治热情和趋利避害的性格影响，他迅速调整了心态，选择了当时*发展最快的东北地区作为自己的学习地点。大连医学院成为首选。在生理学、病理学、药理学、解剖学和其他高级研究方面，吴新志认为解剖学可以教授更多的课程，大学教师需要发表论文来提升自己的职称。他可以自己进行身体检查，解剖学有材料可以方便地完成论文。另外，他在乐山被野狗咬了，害怕做动物实验，所以他选择了学习解剖学。

在大连医学院报到后，吴新志在1951年遇到了正等待分配的高级教师培训班的林敬明。吴新志向林敬明讲述了他对解剖学的选择。经过林敬明的介绍，吴新志得知解剖教研室主任是人类学家吴汝康教授。在此之前，吴新志没有听说过结构人类学，也不知道要研究什么。吴新志在大连医学院的深造成绩很好。吴汝康教授希望吴新志能成为他研究人类学的助手。1953年，吴汝康教授在中国科学院古脊椎动物研究室兼职。1955年底，该州号召向科学进军。吴新志在业余时间也有时间进行科学研究。吴汝康教授鼓励他申请中国科学院研究生。1956年11月，吴新志在沈阳参加了一次考试。1957年3月，他收到了中国科学院的录取通知书，并于5月入读中国科学院。

吴新志没有辜负导师的期望，成为吴汝康最骄傲的学生，也是他职业生涯中最好的助手。吴新志非常尊敬吴汝康。吴新志在吴汝康患病后定期到他家拜访，直到他去世。吴汝康死后，吴新志一如既往地关心吴汝康的妻子。吴汝康太太非常信任吴新芝，什么事都和吴新芝谈过。

没有分心和富有成效的结果

1965年，吴新志和一些研究地质学和第四纪哺乳动物学的同事在陕西蓝田进行了发掘。回到北京后不久，这些同事被派往河南参加“四清”运动。吴新志没有让这项工作搁浅，他进一步研究了第四纪地质和哺乳动物学，并撰写了发掘报告，以便更全面地掌握对古人类学非常重要的知识。

1976年，在中国科学院古脊椎动物研究所和古人类研究所为纪念恩格斯撰写《劳动在从猿到人的转变中的作用》100周年而举办的纪念研讨会上，吴新志、张荫云发表了《中国古代人类研究报告》。他们指出，古代汉语的一些形态特征有明显的相似性，它们的身体发育具有一定的连续性。经过长期积累，发现中国古代人类化石具有一系列共同的形态特征:面部低而平，颧额蝶骨突的前外侧相对靠前，额骨及其下方鼻骨和上颌骨之间的缝合线形成大致水平的弧形，鼻梁平而平，眼眶呈长方形，上颌骨的颧突在下方弯曲，颅骨有矢状嵴。上门牙是铲形的。直立人和智人时期这些共同特征的存在表明古代人类的进化是连续的，并不排除与邻近地区进行遗传物质交换的可能性。然而，这种交换只占次要地位。一篇论文于1978年正式发表。1979年，美国学者沃尔夫访问了中国科学院古脊椎动物与古人类研究所。吴新志向他介绍了中国古人类学不断演变的证据。

1981年，澳大利亚学者索恩和美国学者沃尔夫发表了一篇关于澳大利亚和东南亚古代人类区域持续进化的论文。他们建议和吴信之一起研究现代人的起源。1983年，吴新志得到美国科学基金会的资助，前往美国与他们开展合作研究。在此期间，职称评定工作在中国重新启动。吴汝康写信给吴新志，希望他回国参加职称评定，争取晋升为专职研究员。吴新志放弃了职称评定的机会，坚持留在美国继续研究。他共同完成了提出“多区域进化”理论的论文手稿。1984年，他正式发表了现代智人的多区域起源理论。

1988年，吴新志比较了中国和欧洲的古人类化石，发现马坝人头骨上的轨道是圆形的，不同于大多数古代中国人的矩形轨道，但与欧洲的尼安德特人相同。湖北郧县二号头骨的鼻梁较高，与中国其他地区也有所不同。柳江、*和丽江的头骨后面都有一个圆面包状的结构，这在中国古代化石中很特别，但在尼安德特人中很常见。据吴新志说，这些形态特征不同于大多数中国化石的最合理的解释来自西方。1989年，在纪念北京人第一个头骨发现60周年的学术研讨会上，吴新志证明，中国古代人类主要是根据年代顺序、共同形态特征、形态异常、镶嵌等遗传交流和文化证据，不断进化，并与世界其他地区进行基因交流。1998年，他提出了“杂交连续进化”的理论。

正如吴新志所感受到的，“我的父母很善良，教育水平低，衣食无忧。这帮助我拥有了温和的性格和在事情出错时的低层次心态。然而，我很有天赋。我不愿意让事情顺其自然。我浪费了我的生命。我记得勤奋可以弥补错误的格言。我致力于我的工作，走上了一条平庸的人生之路，随他们的意愿前进，享受生活。我的妻子、贤惠的女儿、孝顺的父母和和谐的家庭是我稳定生活的强大后盾。”(作者是辽宁大学教授)

(1)1980年5月，吴新志与密歇根大学人类学系的米尔福德·沃尔普夫等人合影(右二是吴新志，左四是米尔福德·沃尔普夫)。

②1946年吴新志报考同济大学时的录取通知书。

(3)2014年5月24日，吴新志在赵玲霞等人的陪同下，参观了陕西Xi半坡博物馆，观看了出土文物。

④2000年12月，吴新志在南京博物馆研究南京猿人化石。

⑤2014年7月11日，吴新志向大连医科大学部分师生做了学术报告。

漫长的旅程和探索之路

■牛志敏

2015年10月15日，《自然》杂志刊登了中国科学院古脊椎动物与古人类研究所和吴的研究论文。文章提到，他们在湖南道县发现了47具完全现代人类特征的人类牙齿化石。这一发现表明，现代人出现在12万至8万年前的上述地区。它是已知最早的完全现代形式的人类，为现代人在许多领域的起源增加了有力的证据。中国科学院院士吴新志是现代多人口地区起源的重要支持者之一。

吴新志对事业的追求是无止境的，其成就是基于对事业的执着追求。勤奋学习不仅是吴新志坚持不懈的外在表现。学习已经成为他生活中不可缺少的一部分。“时间就像海绵里的水。只要你愿意挤，总会有时间的。”抓紧时间学习是吴新志先生的爱好、兴趣、追求和梦想。

童年早期是敏感和勤奋的。“忠诚和孝道已经传了很长时间，诗歌和书籍也代代相传”。崇尚诗歌和文学的家庭教育为吴心芝提供了一个学习的家庭环境。年轻人是无知的，但他们作为家中长子的求知欲和责任感已经成为吴新志的内在学习需求。当无知的青少年和其他孩子在快乐和追求中打滚玩耍时，吴新志可以独自坐在角落里，心平气和、聚精会神地阅读课外书籍。当时，读书对吴新知的才能没有直接具体的外在影响，但他对知识和学问的热爱是最大的收获。抗战时期外敌入侵所激起的爱国热情和1949年后的兴奋情绪，为吴新志奠定了坚实的生活基础。

中年人勤奋学习追求梦想。“*”期间，吴新志被调到第五十七干校。他充分利用自己的野外工作，从同事张艺曼那里学习了英语字母A、I、E的发音和区别，并把张艺曼尊为三音节教师。后来，他们都被选为中国科学院院士，并经常在乘车上班的路上讨论问题。即使从第五、七干校回到北京，吴新志也从未在周末和假期休息过。每个周末，最小的孩子都会从保姆的家里被带回来，接受全职照顾。早上，她去蔬菜市场买蔬菜等家庭用品，然后午饭后去学习。20世纪80年代，当北京广播电台播放法语节目时，吴新志把收音机挂在自行车的车把上，用一小时的车程去学习法语。从那以后，他在法国学习和考察时就派上了用场。

老年人从不停止学习音乐。1983年，当我看到美国的同事使用电脑来方便他们的工作时，吴新志立即学会了各种使用电脑的方法。很快他就能熟练地使用电脑，有效地提高工作效率。自1998年以来，国内媒体开始关注现代人通过分子生物学起源于非洲的理论，并频繁质疑吴新志坚信的假说。七十岁的吴新志又开始涉足和研究分子生物学。后来，他在研究人类起源和进化的分子生物学结论中发现了许多不确定性甚至缺陷，这进一步加深了他对现代中国人完全起源于非洲的理论的怀疑。

正如吴新志自己所说，我的人生即将结束，我的学习和工作已经脱离了谋生和追求事业的阶段。相反，我把它当作一种乐趣，一旦我意识到这一点，我觉得它对我的健康有好处。学习是一种乐趣，写作是先生的一种反映。80岁的吴新志仍然努力提高他对中国人类进化的理解。他进一步指出，中国人的进化是网状的，北京人不是中国人的主要祖先。他坚持从中关村到玉泉路教授研究生，并计划编写和出版新的教材。

吴新志总是谦虚地说:腋下积少成多，顶多是一件小棉袄。吴新志的一生是一个坚持理想的一生，一个不懈学习的一生。总结吴新志成功的原因，固然他有聪明的头脑和一定的家庭经济基础，但更重要的是，他有一种坚持不懈、勤奋不懈的努力，以及一种由他的反复和有惊无险的经历形成的平和心态。

(作者是辽宁医学院副教授)

《中国科学报》(第8版，2016年2月15日)