检测学生脑电波可知专心与否

一个密切关注课堂是否集中的老师有一天会通过学生脑电波之间的同步找到答案。这是一项新的研究的结论，该研究使用头戴式耳机的脑电扫描方法记录了12所高校11个班级的学生和教师的脑神经活动。

纽约大学的神经科学家伊多·大卫斯科说:“这是研究人员第一次在安静且受控制的实验室之外的如此大的人群中同时使用这项技术。”。最近，他在美国科学促进协会年会上以海报的形式展示了这项研究的结果。

这个结果一点也不奇怪。研究人员发现，当学生专注于同一个任务时，大脑活动模式趋于一致。但是研究人员也发现，当一个学生注意力更集中时，他的脑电波会更接近这个群体的脑电波。与讲座和大声背诵相比，学生更喜欢的活动，如小组讨论和观看视频，将使他们的脑电波更相似。(红枫)

《中国科学报》(国际版，第二版，2016年2月23日)

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