河南大学为一退休讲师发副教授聘任证书
河南大学新闻与传播学院2009届研究生陈晓楠听了很多关于常平的“传奇”，计划向这位在很多毕业生眼中“用自己的生命在课堂上跳舞”的老师致敬。
陈小楠回忆说，考研前，她去“蹭”常的课。“她在课堂上讲得很好。她觉得学生比这个班多。”提前半小时到达，教室里没有地方，所以我不得不像其他人一样站着听讲座。
学生们非常尊敬的常平老师，已经为本科生教授古代文学32年了。在他的教学期间，他没有出版书籍、论文或申请专业职称，而是专注于教学。直到2015年10月退休，他仍是一名大学讲师。
1月7日，河南大学为常平举行了特聘仪式，再次任命她为副教授并颁发证书。这一消息通过学校的师生网络传播开来，引爆了何达所有学生的校友团体和朋友圈。
“她说李白，她就是李白；她谈到王伟，她就是王伟。”
河南大学副校长刘志军说:“这封聘书不仅是为她写的，实际上是为以常平为代表的教师写的，他们长期在教学第一线工作，致力于研究和教学，致力于教学，同时受到教师特别是学生的高度认可。”
她的一个学生说，常可以用一种巧妙的方法把难懂的古代文学课变成一个简单而生动的诗歌中心。
"她的课上没有任何问候或个人介绍，而是直奔主题:文学是从地球到天空的阶梯，是从物质世界到*精神世界不可或缺的媒介，并且谈到了西方的海德格尔和老子的自然法则……"高涵回忆道。
“她有点像一个深深融入这部戏的演员。她用自己的灵魂，深深拥抱她所阐释的每一位诗人和诗歌。”学生说，常老师的演讲是一次全身心地投入到工作中去的演讲，是一次充满活力的演讲。当她谈到李白时，她是李白，充满激情和奔放。当她谈到王伟时，她就是王伟，安静、冷漠、透明、心胸开阔。当她谈到苏轼时，她就是苏轼。她才华横溢，像成千上万的客人一样，无处不在...
毕业生曹光宇也说，每当常平小姐走上讲台，她就会焕发出神奇的光彩。古代文学中的人物和事物，在她的课堂上，生动地从教科书中出现，就像她的老朋友一样。不管是谁提到的，哪个轶事，哪个诗，她都不经意地拿起它，知道了一切。
“我从河南大学毕业已经十多年了。在过去的十年里，我见过许多人，参加过许多老师的课，听过许多国内外名人的讲座。然而，他们中没有一个人能像常平小姐那样给我那样的震撼。“在曹光宇的记忆中，常平老师总是骑着一辆旧自行车，走过长满古树的校园。她沉默的背影显示了一位老教师的坚持。
在常平老师的班上，她从不点名，不留下作业和试卷。此外，学生不需要背诵那些著名的诗歌，随意写一篇文章是期末考试。
“但是我们从来没有逃课。”河南大学一名1998级毕业生表示，在目前的高校*下，教师都在全神贯注于项目的实施和项目的运行。需要点名的老师应该专注于备课和讲课。
不仅要传授知识，还要传达生活的感受。
常平老师的名字通常被人读到，但是在许多学生的心目中，常平老师绝不是一个普通的老师薛，复旦大学中文系教师，河南大学中文系1994级本科生。她对记者说，20多年后，她常常想起常老师恳切地说，“生活可以说不，我们可以选择拒绝一些世俗的东西，如果那使我们远离我们的心和幸福。”
“在那段时间里，我陷入了精神上的孤独和绝望，只感到黑暗和寒冷。张老师的课让我很受鼓舞，我想和她谈谈。”毕业十多年的凌燕回忆说，常老师欣然同意，并邀请凌燕周末到她家进行详细讨论。“我一直记得她接待我和她的女儿。那时，虽然我已经忘记了她说的话，但我会永远记得那种关心和温暖。那天常老师给我做了一颗炒白菜，这是我这辈子吃过的最好吃的白菜。”
毕业后，凌燕每年都会给常小姐寄一张新年贺卡，但她一直没有收到回信。“也许她看到有困难的学生和她热情的帮助是很自然的事，在我摆脱困境后表达感谢也是很平常的事。她的这种热切和顺从正是她待人接物、教书育人的精神和原则的体现。”
20世纪90年代的毕业生崔彦岭回忆说，常谈论的是魏晋唐宋时期的文学。我认为中国传统学者的信仰、正直和优雅已经融入了她的精神血液。
曹光宇认为，常老师用自己的生命情怀贯穿于自己的教学之中，不仅传授知识，而且传达自己对生命的感悟。“她对知识的崇敬和渴望，她对生活的理解和热爱，她对生活境界和一般模式的追求，她对美好事物和情感的坚持，以及她对人类罪恶的批判和宽容，给我带来了影响，并一直伴随着我的一生。”
“如果有人能秘密地记录或录像每堂课，然后仔细地安排它并制作一份真实的课堂记录，这将被视为学生心灵的象征！“这些年来，许多学生都有过这样的想法，但他们都被拒绝了。河南大学出版社计划为常先生出版一本系统化的笔记本。为此，出版社的编辑也参加了一年的课程。
"我答应一家出版社在我退休后写一本关于诗歌欣赏的书."常平说，退休后写书与评估职称无关。
后期识别
“事实上，大学应该奖励教学。现在大学里的大多数老师都把重点放在科研成果上，而教学是个傻瓜。”薛说，科研的影响可能在于某一领域的深远影响，但对于大学来说，不同于科研机构的重要特点是大学培养一代又一代的大学生。
"这份就业证明是迟来的认可."1月7日，在聘任仪式现场，刘志军表示，在常平先生以讲师身份办理退休手续后，学校决定聘任常平先生为副教授，继续为本科生授课。这是对常平先生迟到的认可。
“一个能引导进步的老师是一个好老师，因为他给学生进步的力量，让他们更容易成功。能够引导学生选择前进和后退的老师甚至是更好的老师，因为他们帮助学生更加忠于自己，从而更接近幸福。”一名毕业生在微信校友群中写道。
真正对学生产生巨大影响的是教学过程的力量。科学研究很重要，但只有成功地将科学研究智慧转化为教学智慧和影响力，才能更好地促进教学。”薛对说道。
什么样的老师是好老师？“金杯和银杯不如学生的名声好。在何达学生的眼里，只有讲师头衔的常平是一个“口碑教授”，一个真正的教授。第一个在朋友圈里发布任命仪式图片和文字的常平的师生强海峰写道:“这不是真名。在学习和培养的影响、造诣和贡献方面，她已经超过了教授。"