教育部启动一流本科专业建设“双万计划”

教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知

[〔2019〕18号)

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，*生产建设兵团教育局，各有关部门(单位)教育厅(局)，部属各高校，各部委、各省共建高校:

为进一步贯彻落实全国教育工作会议精神和《加快教育现代化实施方案(2018-2022)》，落实新时期全国本科教育工作会议2.0系列文件要求、《教育部关于加快高水平本科教育建设的意见》和“六优一优”规划，推进新工程、新医学、新农业科学、新文科建设。强化一流本科课程，建设一流专业，培养一流人才，全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展。经研究，教育部决定全面实施“六优一优”计划2.0，启动建设一流本科专业的“双万计划”。现将有关事项通知如下。

一.主要任务

2019年至2021年，将建设1万个*一级本科专业点和1万个省级一级本科专业点。

二。建构原则

适用于各种大学。在不同类型的普通本科院校建设一流的本科专业，鼓励分类发展、特色发展。

所有专业。公司将覆盖92个本科专业，逐年建设一流的本科专业。

突出展示并引领方向。新工程、新医学、新农业、新文科示范本科专业的建设将导致高校专业结构的优化，促进专业建设质量的提高，促进高层次人才培养体系的形成。

“轨道”建设。**部门所属高校和地方高校的名额是分开的，它们倾向于地方高校。鼓励和支持高校建设一流的本科专业，为国家和地区的经济社会发展服务。

“两步”实施。第一步提交的专业被确定为国家一级本科专业建设网站。教育部组织专业认证，被确认为国家一级本科专业。

三。施工方法

1.全国一流本科专业建设工作三年内完成。从每年3月开始，将通过高等院校在线提交、教育部门或高等院校提交的汇总材料以及高等院校教学指导委员会提出的建议来确定建设用地清单。结果将于当年10月公布。

2.省级一级本科专业建设规划由省级教育行政部门制定。按照不超过本行政区域内本科专业点总数20%的建设总量，计划分三年制定，报教育部备案后，与国家一级专业建设同步组织实施。每年9月底前，省级教育行政部门将向教育部提交省级一级本科专业建设用地名单，并于当年10月与全国一级本科专业建设用地名单一并公布。

3.专业入选为省级一级本科专业建设场地，若同时入选为国家一级本科专业建设场地，则应按国家一级本科专业建设场地公布。省级一级本科专业建设用地的空置数量可延长至下一年。

4.根据2019年和2020年一级本科专业建设情况，2021年全国各专业一级本科专业数量和进度将协调一致。

四.提交条件

(一)提交大学必须具备的条件

1.全面落实“四个基于基础的回报”。坚持德才兼备的原则，切实巩固人才培养中心和本科教学基础的地位，把思想政治教育贯穿于人才培养的全过程，着力深化教育教学改革，全面提高人才培养质量。

2.积极推进新工程、新医学、新农业科学和新文科建设。紧紧围绕国家发展需要，主动适应新一轮科技革命和产业转型，着力深化专业综合改革，优化专业结构，积极发展新专业，改造提升传统专业，打造独具优势的专业。

3.不断完善合作教育和实践教学机制。积极聚集优质教育资源，优化人才培养机制，努力促进与*部门、企事业单位在办学、育人、就业和发展方面的合作，加强实践教学，不断提高人才培养目标的实现程度和社会满意度。

4.努力培育以人才培养为核心的质量文化。坚持以学生为中心、以产出为导向、持续改进的基本理念，建立健全自查自纠的质量保证机制，并持续有效实施，将质量追求内化为全体师生共同的价值追求和行为意识。

(二)专业提交所需的条件

1.职业方向很明确。服务方向明确，符合国家和地区经济社会发展的需要，符合学校的发展方向和方向。

2.专业管理规范。认真落实国家本科专业标准要求，科学合理的人才培养方案，规范有序的教育教学管理。在过去的三年里没有发生重大安全事故。

3.改革取得了显著成效。我们将继续深化教育教学改革，用先进的教育理念，适时更新教学内容，不断创新方法和手段。我们将以新思想、新形式、新方法引领新工程、新医学、新农业科学、新文科建设。

4.很强的能力。继续加强师资队伍和基层教学组织建设。将广泛开展教育和教学研究活动。专业教学团队结构合理，整体素质高。

5.培训质量一流。坚持以学生为中心，促进学生全面发展，有效激发学生学习兴趣和潜能，增强创新精神、实践能力和社会责任感，毕业生行业认可度高，整体社会评价好。

V.提交方法

国家一级本科专业建设用地由学校组织申报。教育部直属高校直接向教育部报告，其他*部门所属高校经主管部门同意后向教育部报告。地方院校由省级教育行政部门统一上报教育部。全国各高校每年提交专业点(比例)发放。

六.组织支持

(a)建立一个三级实施系统。教育部等14个“六优一拔尖”项目2.0负责各部(单位)协调实施“双万计划”建设一流本科项目，指导各地、各高校落实相关文件，加强一流本科项目建设，推进国家、地方、高校三级实施体系建设。

(2)完善资金保障。*部门所属高校应当统筹利用*高校预算拨款，如*高校特殊教育教学改革工程等各种资源。各地要统筹地方财政高等教育经费和*支持地方高校改革发展经费，支持一流本科专业建设。

(3)建立动态调整机制。教育部和省级教育行政部门加强了对计划实施过程的跟踪。针对一流本科专业建设中存在的问题，提出了改进意见和建议，取消了建设质量不合格、质量问题严重的专业建设场地。

七、关于2019年国家一级本科专业施工现场报送工作

1.提交数量。2019年*直属高校和部委联合设立的高校提交的专业分数不得超过该校本科专业分配分数的25%。2019年省级教育行政部门提交的专业网站数量不得超过地方直属高校本科专业网站总数的15%。

2.在线登录帐户和密码。高校使用“全国高等教育质量监控数据平台”的登录账号和密码。各省级教育行政部门和*相关部门(单位)教育厅(局)应指定工作联系人，并于2019年4月15日前将姓名、单位、座机、手机、电子邮件和传真号码报教育部高等教育司文科处，获取提交系统的登录账号和密码。

3.在线提交时间和网站地址。在线提交时间为2019年4月20日至6月30日。请登录“国家一级本科专业建设报送系统”(网站:http://udb.heec.edu.cn)，根据系统提示填写。

4.在线审查和提交。各省级教育行政部门和相关*部门(单位)教育厅(局)应在2019年6月30日前登录报送系统，严格按照限额完成对所属高校报送信息的网上审核和报送。

5.提交的纸质材料。高校网上提交完成后，请导出“国家一级本科专业建设点信息汇总”，并加盖学校公章。教育部直属高校和部委、省共建高校的教材应直接上报教育部。*直属高校的材料应加盖主管部门的公章，并报教育部。地方高校的材料由省级教育行政部门加盖公章后统一报送教育部。请于2019年7月1日前(以邮戳时间为准)将材料寄至北京市西城区西单大木港胡同35号教育部高等教育司文科处100816。

联系人及电话:徐健朱蓓蓓教育部高等教育司，010-66097823；教育部高等教育教学评估中心，郭栋，南方，010-82213390，8221395。

附件:1。国家一级本科专业划分专业建设计划

2 .国家一级本科专业建设信息采集表

教育部办公厅

2019年4月2日